小学语文三年级下册 口语交际：春游去哪儿玩 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
口语交际：春游去哪儿玩
春天已经悄悄地来了，你们想去郊游吗？今天我们商量商量怎样才能快乐、有意义地去郊游。
教学目标
1.能介绍一处好玩的地方，把推荐理由说清楚。2.在讨论交流时，能耐心听别人把话说完，尽量不打断别人。
同学们介绍的春游的地点真多啊！这节课，我们就举办一场“春游去哪儿玩”的推荐会。
说一说自己心中最美的地方
说到春游，让我想起和妈妈一起挖野菜。温暖的春风吹着，妈妈一边挖野菜，一边教我认识各种野菜的名字和功效，让我学到了很多课本之外的知识。
我们喜欢探险，如果老师带着我们去森林探险，那真是太刺激了。不过，老师说过，安全最重要，如果探险，还是有老师带着，在一个熟悉没有危险的地方比较好。
1.我们可以先用一句话说清楚推荐的地方，把自己认为最好玩的地方讲清楚，讲清理由，在哪里可以开展什么活动，可以增长见识。
2.我们也可以借助课前准备的材料展示交流，可以是照片、视频，也可以是文字介绍，形式不一。
3.听的人要耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
交际指导
时间 地点
活动内容
准备工作
分工
其他
小组依据交流结果完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡吧！
春天阳光温暖的时候到郊外去春游，写景色，可以去植树、野炊，可以带上铁锹，铁铲，水壶等工具去栽树，也可以带上些食物去野炊，然后放风筝，用相机拍照留念……
小组代表来说他们组推荐的地点
我们组建议大家去田野春游。田野里漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，有的是美丽的油菜花，有的是香味迷人的桂花，各种各样的花儿在一起争奇斗艳。放眼望去，一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。我们可以带上各种各样的风筝，在开阔的田野上和风筝一起自由地飞翔。
小组代表来说他们组推荐的地点
各小组推荐的地方各具特色，各有千秋，但是我们去哪里春游都要做到注意安全，注意环保。
交际重点：
1.说清楚想法和理由。
2.耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。