(共30张PPT)
4 梅花魂
部编版五年级下册
新知导入
梅花的品格
千姿百态
香味浓郁
不畏严寒
不怕风欺雪压
顶天立地
新知讲解
陈慧瑛，1946年出生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门，当代作家，1959年回国。著作有《无名的星》《展翅的白鹭》《厦门人》等，发表诗文3000余篇，获国际、国家部级以上文学奖项3项。曾被评为“侨界十佳”、全国优秀新闻工作者、全国优秀归侨知识分子、全国有突出贡献专家等。
陈慧瑛出身于书香世家，自祖父这一代开始出洋到新加坡,经过努力与奋斗，陈家已经是新加坡无人不晓的华侨领袖。
新知讲解
带着问题默读课文，边读边思考：
1、课文写了外祖父的哪几件事？
2、表达了外祖父怎样的思想感情？
3、和同学交流你对题目的理解。
新知讲解
葬身 腮边 虬枝 玷污
郑重 秉性 码头 撩乱
蒙胧 手绢 华侨 眷恋
凉飕飕
新知讲解
课文写了外祖父的哪几件事？
一、读诗词落泪。
二、珍爱墨梅图。
三、不能回国而痛哭。
四、赠墨梅图。
五、送梅花手绢。
新知讲解
课文写了外祖父的五件事，表达了外祖父怎样的思想感情？
表达了外祖父喜爱梅花，深深地眷恋祖国的思想感情。
新知讲解
学习第一件事：
用横线画出外祖父教“我”读的诗词。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春草明年绿，王孙归不归？
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
新知讲解
这三句诗是写什么的诗？
每当读到这类诗词，外祖父总会泪雨纷纷，这是为什么？
思乡
外祖父非常思念家乡。
课文中共三次写到了外祖父的眼泪，另外两次是什么时候，在什么情况下落泪的呢？请同学们找出来并画上波浪线。
新知讲解
课文中共三次写到了外祖父的眼泪，另外两次是什么时候，在什么情况下落泪的呢？请同学们找出来并画上波浪线。
新知讲解
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……
想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
新知讲解
外祖父三次落泪，表达了外祖父怎样的思想感情？
外祖父三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情
新知讲解
在文中找到外祖父分外爱梅花的句子或段落。
新知讲解
找出描写外祖父动作、语言、神态的句子，读一读，从这些词句中你体会到了什么？
外祖父爱惜墨梅图，并不是墨梅图价值连城，而是在外祖父眼里，这不仅是一幅画，更是祖国的象征。每当思念祖国时，这墨梅图能慰藉外祖父的心。
新知讲解
请仿照这段话来描述你熟悉的一个人，要抓住这个人的动作、语言和神态来说。
新知讲解
魂是什么意思？梅花有魂吗？梅花的魂是什么？
“梅花魂”到底是指什么呢？
新知讲解
细读课文，找到课文中能解释“梅花魂”的句子。
新知讲解
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
新知讲解
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
新知讲解
“梅花魂”就是梅花的秉性，梅花的秉性是什么？
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
新知讲解
外祖父不但赞美梅花，他更希望莺儿做一个有梅花品格的人。文中是怎么写的？
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
新知讲解
梅花魂正是我们中华的民族魂，是我们中华的民族精神。我们中华民族的精神到底是什么？
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
新知讲解
难道梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗？
梅花魂正是我们中华的民族魂，是我们中华的民族精神。我们中华民族的精神到底是什么？
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
新知讲解
拓展延伸
刘胡兰
狼牙山五壮士
配乐齐唱《我的中国心》：
我的中国心
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。
拓展延伸
长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。
拓展延伸
作业布置
列举几位你熟知的爱国人士，说说他们的事迹。
搜集具有象征意义的花名，说一说，这些花体现了哪些美好的品质。
谢谢
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