第22课《寓言四则》第一课时课件(共26张PPT)

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名称 第22课《寓言四则》第一课时课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-29 21:40:41

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文档简介

(共26张PPT)
寓言四则
《赫尔墨斯和雕像者》
新课导入
01
在丰富多彩的文学殿堂里,有一种诙谐幽默的文章——寓言,能否举出一些你知道的寓言?据此说一说寓言的一般特点?
新课导入
01
《坐井观天》《井底之蛙》《拔苗助长》《守株待兔》《掩耳盗铃》《刻舟求剑》《亡羊补牢》《画蛇添足》《叶公好龙》
《南辕北辙》《滥竽充数》……
文体介绍
02
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言篇幅都比较短小,言简意赅,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
宙斯(天帝,宇宙、雷霆)
古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首,希腊神话中最伟大的神。被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电、乌云之神。
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
赫拉(天后,婚姻、生育)
宙斯的三姐和第七位妻子。婚姻与生育女神。天空是天后赫拉光彩照人的脸庞,她固定的标志是权杖和王冠,她往往以战服的装束出现,头戴镶有花叶的象征王权的冠冕和象征已婚妇女的面纱。
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
波塞冬(海皇)
德墨忒尔(农业女神)
阿波罗(光明神)
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
阿尔忒弥斯(狩猎女神)
阿瑞斯(战神)
赫菲斯托斯(工艺之神)
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
阿佛洛狄忒
(爱与美女神)
狄俄尼索斯
(葡萄酒神)
赫斯提亚
(炉火女神)
哈迪斯
(冥王)
背景介绍
03
古希腊神话——奥林匹斯十二主神
赫尔墨斯(神使、旅行、商业、小偷)
众神的使者,主要服务于宙斯。商业活动、市场、旅游、交通之神、旅行者和盗窃者之神、冥界引渡者,宙斯与迈亚之子。动作敏捷优雅,脚穿带翼凉鞋,头戴有翅膀的低冠帽,手握双蛇盘绕的金魔杖。
自主探究
04
阅读《赫尔墨斯和雕像者》,思考:
1.赫耳墨斯为什么来到凡间?这表现了他什么性格?
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像问价,这是什么心理?
3.赫耳墨斯为什么要“笑着问”,这“笑”有什么含义?
自主探究
04
1.赫耳墨斯为什么来到凡间?这表现了他什么性格?
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。其来意表明他所关心的不是怎样造福人类,而是自己在人间的身价和荣誉,表现了他自命不凡、爱慕虚荣的性格。
自主探究
04
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像问价,这是什么心理?
宙斯是众神之首,赫拉是宙斯的妻子。赫耳墨斯先问这两个至高无上的天神的雕像的价钱,有和他们比高下之意,体现了赫耳墨斯骄傲自满、妄自尊大的心理。
自主探究
04
3.赫耳墨斯为什么要“笑着问”,这“笑”有什么含义?
赫尔墨斯知道宙斯雕像的价格不高后,他很满意,因而又“笑着”问赫拉雕像的价格,这一笑将他骄傲自大、自命不凡、爱慕虚荣的心理暴露无遗。
深入探究
05
1.后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”
心理描写。这是赫耳墨斯的第三次发问,知道宙斯和赫拉的雕像的价钱都不高后,赫尔墨斯妄自尊大的心理已经达到了顶峰,显示出他自命不凡、爱慕虚荣的形象。
问:这句话的描写方法及作用是什么?
深入探究
05
2.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
对比。雕像者的回答与赫耳墨斯的期待形成了极大的反差,轻轻一答便点出了自命不凡的人的实际价值,极具讽刺性。行文至此,戛然而止,水到渠成地点出了寓意。
问:这句话有什么写作手法?有何寓意?
启发深思
06
《赫尔墨斯和雕像者》这则寓言对你有什么启发吗?
这则寓言以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。赫尔墨斯平时玩世不恭,不安心本职工作,所以老板的回答不仅对赫尔墨斯的虚荣心是毁灭性的打击,也表现出普通民众对玩忽职守者的鄙弃和憎恶。这告诫我们不能自以为是、贪慕虚荣,而应该脚踏实地,只有做好本职工作,才能受到别人的尊重。
寓言四则
《蚊子和狮子》
自主探究
01
阅读《蚊子和狮子》,思考:
1.为什么弱小的蚊子会战胜强大的狮子?哪些词表现了蚊子战胜狮子的原因?
2.蚊子战胜狮子后为什么会被蜘蛛打败?哪些词表现了蚊子被蜘蛛打败的原因?如果用一个成语来概括蚊子失败的原因,是什么?
自主探究
01
1.为什么弱小的蚊子会战胜强大的狮子?哪些词表现了蚊子战胜狮子的原因?
“吹着喇叭”表现了蚊子的勇敢无畏与自信。“冲”“咬”生动地描写出蚊子进攻狮子时凶猛的样子,表明蚊子善于抓住狮子的弱点,以己之长攻敌之短,所以取得了最后的胜利。
蚊子:冲、咬
扬长避短
胜利
狮子:抓
自主探究
01
2.蚊子战胜狮子后为什么会被蜘蛛打败?哪些词表现了蚊子被蜘蛛打败的原因?如果用一个成语来概括蚊子失败的原因,是什么?
“吹着喇叭”“唱着凯歌”运用拟人手法,生动形象地刻画出蚊子战胜了强大的狮子后得意忘形的样子,蚊子战胜狮子后,被胜利冲昏了头脑,骄傲自满,所以自投罗网,这说明“骄兵必败”。
蚊子:吹、唱
骄傲自满
失败
蜘蛛:粘
启发深思
02
《蚊子和狮子》这则寓言对你有什么启发吗?
这则寓言采用拟人和对比的手法,通过蚊子与狮子、蜘蛛之间的较量,告诫我们:①做事情要充分利用自己的长处,学会扬长避短,才能取得胜利;②做人不能狂妄自大,胜利面前必须保持清醒的头脑。
拓展延伸
03
你还能举出哪些骄兵必败的例子?
1.关羽大意失荆州:刘备自立为王,遭到曹操和孙权的联合讨伐。孙权的大将陆逊利用了关羽性格傲慢的弱点,表面上赞许关羽功劳,让其对自己放松警惕,抽调荆州大半兵力去攻打曹军,陆逊和吕蒙趁机攻取了荆州。兵败后,关羽一意孤行、听不进忠言劝告,最终在麦城的小路上被擒。
拓展延伸
03
你还能举出哪些骄兵必败的例子?
2.项羽自刎乌江:楚霸王相项羽贵族出身,英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,因此不把亭长出身的刘邦放在眼里。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人,由弱转强。最后刘、项相争,项羽惨败,自刎乌江。
比较归纳
04
试从情节、寓意、写作手法以及描写方法四个方面来比较《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子和狮子》这两则寓言的不同之处。
篇目 不同 《赫尔墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》
情节
寓意
写作手法
描写方法
篇目 不同 《赫尔墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》
情节 通过赫尔墨斯和雕像者的三问三答,把情节推向高潮。 写了两件事:第一件是蚊子与狮子战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛网粘住。
寓意 讽刺和批评了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。 讽刺了那些取得一些成绩就得意忘形的人。
写作手法 以神喻人 以动物喻人,拟人
描写方法 运用语言、动作、心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。 运用语言、动作描写,表现蚊子的勇敢和取得胜利后的得意忘形。最后写出蚊子的反思。