人音版五年级下册音乐 反复记号D.C 课件(共10张PPT)

(共11张PPT)
节奏练习：
||:x x | x x | x x x | x 0 :||
我 爱 妈妈，我爱 爸 爸。
||: :|| 反复记号
为了节省乐谱记写而采取的省略记谱符号。
视唱：1=C
||: 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - :||
Mi ma
反 复 记号D.C.
人音版小学五年级下册第三课
反复记号 D.C.
① | ② | ③ || ④ | ⑤ ||
Fine D.C.
演唱（奏）顺序：
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ ||
-----
-----
本课小结：反复记号 D.C.
① | ② | ③ || ④ | ⑤ ||
Fine D.C.
D.C.表示从头反复，反复到Fine 处结束。
作业:
在本册书中寻找下面的反复记号自学。
一、反复跳跃记号 | :|| ||
二、从记号处反复 D.S.
1.
2.
再见，孩子们。
学习愉快！
图行天下wwW.H0.20150503033099304644
社会主义核心价值观
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儿童歌谣
姜春阳曲
首都文明办推荐
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强民主文明和谐，
嗨啦啦嗨啦啦嗨啦啦嗨！
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由平等
公正法治，
嗨啦啦嗨啦啦嗨啦啦嗨！
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爱
国
敬
业，
诚
信
友
善，嗨啦
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社会主义
核心价值观，我们把她牢记在心间。
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社会主义
核心价值观，
我们把她
牢记在心间。
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牢
记在心间。
嗨嗨嗨嗨
嗨啦啦啦海！
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海啦啦啦嗨啦啦啦海
嗨嗨」
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