八年级语文下册 第18课《口技》精品课件1 苏教版

课件35张PPT。口 技林嗣环杂技的一种。
演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。口技 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。朗读课文 整体感知1、全文围绕哪一个字来写的?
2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？善艺人惟妙惟肖的表演宾客如临其境的反应简单的道具正面描写侧面描写四人小组讨论,根据课文内容填写下列表格犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
（一时齐发）齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
（无所不有）众妙必备
不能指其一端
不能名其一处伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝意少舒
稍稍正坐合作探究变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走梦中
惊醒渐入梦乡火起群乱 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北
角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、
一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中
抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 擅长、善于……的人举行宴会在的动词罢了只通“座”，名词喧哗，大声说话 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 译： 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇
拍而呜 之。又一大儿醒，絮絮不止。当 是 时，妇手
拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱
大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，
侧目，微笑，默叹，以为 妙 绝。 远远的狗叫就（被）惊醒她的，代词哭也动词，喂奶名词，乳头动词他，指小孩停正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极（副词）　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 译： 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了! 　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有
鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，
稍稍正坐。逐渐心情（把身子）坐正　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。译： 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐（把身子）坐正了一些。 　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿
齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力
拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千
求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，
无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人
有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变
色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲 先 走。叫、喊一会儿、不久其中夹杂的抢救（财物）凡是应该有的声音没有一样没有即使说出（动词）地方在这扬起、举起大腿想争先恐后逃跑　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 译： 突然有一个人大声喊着：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。 　　忽然抚尺一下，群响 毕 绝。撤 屏 视
之， 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 各种声响全、都消失撤掉看屏风里面（个）（张）（把）（把）（块）　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 译： 忽然醒木一拍，各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 解释下列红色的字词。1.会宾客大宴……
会： 宴：
2.但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
但： 闻：
3.妇抚儿乳 ，儿含乳啼，妇拍而呜之。
乳： 呜：
4.宾客意少舒，稍稍正坐
少： 稍稍：
5.虽人有百手，手有百指，不能指其一端
虽： 指：
6.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
名：
7.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
股： 几： 走：
适逢，正赶上，恰好举行宴会只喂奶跑听见发出呜呜的声音稍微渐渐说出大腿指出即使几乎，差点儿●下面的词古今词义区别较大，试作解释。 但（???）??是（???）??毕（???）??目（???） 意( )
少（???）??虽（???）??名（???）??股（???）??走（???）
●解释下面五个多义词妙：众妙（?? ?）毕备???? 以为妙（?? ?）绝 绝：以为妙绝（? ??）???? 群响毕绝（?? ?） 指：手有百指（??? ）???? 不能指（?? ?）其一端 坐：稍稍正坐（? ??）???? 满坐（??? ）宾客 语知过关●时间词填空：
1、表示突然发生：（ ）、（ ）
2、表示几件事同时发生：（ ）
3、表示两件事相继发生：（ ）
4、表示在特定的某个时间内发生：（ ）
5、表示过了很短时间就发生：（ ）、（ ）、（ ）（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然） 语知过关加量词:一()人 一()桌 一()椅 一()扇 一()抚尺。1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的声音变化顺序来写的？这段中描写宾客的神态有什么作用？思考3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？ “善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？？ 列数口技人的道具，四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。 口技人是按照声音由远及近，由外到内，由小到大，由少到多的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的。思考2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程， 是按怎样的声音变化顺序来写的？这段中描写宾客的神态有什么作用？ 这段末描写听众的神态。是对口技表演的侧面烘托。“伸颈”“侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之“善”。 3、第三段所写的内容在表演中起什么作
用？ 这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。思考4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠，用“又夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”，总写失火时声音之逼真。思考 接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。5、第五段呼应开头，再
次列数道具，有什么作用？ 突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。？最精彩的表演＝最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应2、 一层：(2)渐起：
声音：
由远到内，由外到内，由小到大、由疏到密，宾客：伸颈、侧目、微笑、默叹。二层 ： （3）渐平（缓）：
声音 ：

由大到小，由密到疏。微闻余声宾客少舒、正坐。
：正面侧面正面侧面一家人
由睡到醒
由醒又睡声音的特点？声音的特点？犬、妇、夫、小儿、大儿。夫、妇、鼠、盆器。 三层： （4）高潮（急）：
声音（正面）：由疏到密（由少到多）
由密到繁（凡所应有，无所不有）宾客（侧面）：变色、奋袖、股战、
欲走。
口技人表演失火救火
声音的特点？夫、妇、儿、人、犬、倒、
火、风 、求救、曳屋、抢夺、泼水。
正面描写
口技表演中
声音的变化侧面描写
听众的反应疏到密
小到大大到小密到繁
疏到密伸颈侧目
微笑默叹意少舒变色出臂
股战欲走情节发展情况紧缓急 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”
简单的道具——衬托表演者高超的技艺
首尾照应示意图：美点赏析 在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字，去感受《口技》这篇文章的魅力。四人小组讨论，说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等）例： “遥闻深巷中犬吠”：以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。 第一段列数口技人的道具:列数口技人的道具，四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。
第五段呼应开头，再次列数道具:突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。赏析参考第二段末描写听众的神态，是对口技表演的侧面烘托。“伸颈”“侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之“善”。 ★侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。
第四段末描写宾客反应：说明口技表演达到了以假乱真的绝妙境界，使听众如临火灾现场，不禁以假为真完全进入口技表演者所营造的生活情境之中而不能自持．第三段末描写听众反应，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的变化过程，说明听众随表演内容而变化的心态，已融入口技表演的情境之中而不能自持。赏析参考第四段从四个方面直接描述了口技人表演的声音:这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠，用“又夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”，总写失火时声音之逼真。
赏析参考第三段所写的内容在文中的作用:这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。由前一个高潮落入低潮,并为下一个高潮蓄势。赏析参考根据课文内容填空 一张 ，两三件 ，四
方 ，听得五 六 ，
心里七 八 ，好似九 ，
真乃十 。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美