专题02 文学常识与名著阅读
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022·天津·南开中学高二期末）下列有关文学文化常识的说法，不正确的一项是（ ）
A．“行”是古乐府诗的一种体裁，此类作品大多放情长歌，与“歌”相似，常合称“歌行体”。其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言和杂言的古体。
B．《汉书》作者为东汉史学家班固，是我国第一部纪传体断代史，不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，是“前四史”之一。
C．《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》。课文节选部分，记述了屈原的生平事迹和文学上的杰出才能，赞颂了屈原忠贞不渝的精神和志洁行廉的品格。
D．《楚辞》是我国第一部现实主义诗歌总集，由屈原及弟子宋玉等人编辑成集，因其运用楚地的文学样式、方言声韵等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。
【答案】D
【详解】本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。
D.“《楚辞》是我国第一部现实主义诗歌总集……由屈原及弟子宋玉等人编辑成集”错，《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，《楚辞》，是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集， “楚辞”的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。原收战国屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人辞赋共十六篇，后王逸增入己作《九思》，成十七篇。
故选D。
2．（2022·天津河东·高二期末）下面所列文章与信息，对应不正确的一项是（ ）
篇目 出处 体例 作者 人物
A 《记念刘和珍君》 《南腔北调集》 杂文 鲁迅 柔石
B 《包身工》 《夏衍选集》 报告文学 夏衍 芦柴棒
C 《苏武传》 《汉书》 纪传体 班固 李陵
D 《过秦论》 《新书校注》 政论文 贾谊 始皇
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A．《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，柔石是《为了忘却的纪念》里的人物。
故选A。
3．（2022·天津和平·高二期末）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．老庄思想常有突破俗见之处；但老子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说，庄子则长于借助寓言，婉曲达意。
B．儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”；但前者强调“亲亲”“尊尊”的等级差别，后者则主张爱没有等级差别，不分厚薄亲疏。
C．消息和通讯都是新闻体裁，都要及时、准确地报道生活中有意义的人和事；但通讯要求简洁、明了，消息则要求生动、具体。
D．魔幻现实主义和批判现实主义都继承了现实主义传统；但批判现实主义重视塑造典型环境中的典型人物，魔幻现实主义则以神奇怪诞的人物情节表现现实。
【答案】C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“通讯要求简洁、明了，消息则要求生动、具体”错。应该是“通讯要求生动、具体，消息则要求简洁、明了”，选项正好说反了。
故选C。
4．（2022·天津河西·高二期末）下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．老子，又称老聃，春秋末期人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派的创始人。《老子》又称《道德经》，相传由老子撰写。
B．“大学”在古代指“大人之学”，即伦理、政治、哲学等方面的学问。出自《礼记》的《大学》与《中庸》《论语》《庄子》被公认为儒学经典，合称“四书”。
C．夏衍，剧作家。他创作的话剧剧本有《秋瑾传》《上海屋檐下》等。他创作的《包身工》是我国现代文学史上最早的优秀报告文学之一。
D．列夫·托尔斯泰的长篇巨著《复活》，广泛深入地再现了19世纪俄国社会的生活画面，通过主人公聂赫留朵夫和玛斯洛娃双双实现精神和道德的“复活”，体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻求。
【答案】B
【详解】本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。
B.“出自《礼记》的《大学》与《中庸》《论语》《庄子》……合称‘四书’”错误。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部作品，选项中《庄子》不属于四书。《大学》和《中庸》都出自于《礼记》，《论语》和《孟子》并非出自《礼记》。
故选B。
5．（2021·天津·耀华中学高二期末）下面所列作品与信息，对应正确的一项是（ ）
①《包身工》 报告文学 夹叙夹议 细节描写 芦柴棒
②《燕歌行》 七言律诗 对比鲜明 雄健激越 边塞诗
③《荷花淀》 革命文学 乡土气息 荷花淀派 三仙姑
④《小二黑结婚》 现代小说 笔调清新 山药蛋派 二诸葛
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.《燕歌行》不是七言律诗，用乐府旧题，是古体诗。
C. 三仙姑不是《荷花淀》里的人物形象，是《小二黑结婚》里的人物形象。
D. 《小二黑结婚》笔调风格是热情、 开朗、 乐观，而不是清新。
故选A。
6．（2021·天津一中高二期末）下列关于古代文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故这类牺牲称为牢；又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“少牢”。
B．《故都的秋》的作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》。
C．“为降虏于蛮夷”中的“蛮夷”，古代指边远地区的民族。“蛮”指南方的少数民族，东夷是中国古代对东方的少数民族的称谓，古代东方部族善于使用弓箭，也以“夷”代指东方民族。
D．恩格斯，英国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。
【答案】C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“牛、羊、猪三牲全备为‘少牢’”错误，牛羊猪全备应是“太牢”，“少牢”只有羊和猪。
B.“《故都的秋》的作者朱自清”错误，《故都的秋》作者是郁达夫，
D.“恩格斯，英国思想家……”错误，应是德国。
故选C。
7．（2021·天津·高二期末）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）
A．孙犁，小说家、散文家，其作品文笔细腻婉约，浓郁的浪漫主义色彩和清新隽永的抒情诗风格，代表了“荷花淀派”的创作特色。著有小说与散文集《白洋淀纪事》等。
B．赵树理，小说家，“山药蛋派”小说的创始人和代表人物。小说创作淳朴自然、平实无华，追求大众化、民族化；语言简洁明快、干净利落，诙谐成趣，准确生动。代表作《小二黑结婚》《李有才板话》等。
C．易卜生，德国戏剧家，19世纪70至80年代创作的“社会问题剧”《玩偶之家》《人民公敌》等为他奠定了世界性的声誉。
D．《大卫·科波菲尔》是英国作家狄更斯的代表作，文章多层次揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
【答案】C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
C.“德国”错，易卜生应是“挪威”戏剧家。
故选C。
8．（2021·天津·静海一中高二期末）下列对文学常识的解释不正确的一项是（ ）
A．易卜生，是19世纪下半叶最重要的戏剧家。他不仅是挪威民族戏剧的奠基者，也对西方戏剧的发展产生了深远的影响。
B．《汉书》是我国第一部纪传体断代史。作者是东汉史学家、文学家班固。
C．《屈原列传》中的“三闾大夫”是楚国官名，掌管王族事务。
D．“荷花淀派”是一个以赵树理为代表的当代文学流派，其文笔细腻婉约，充满浓郁的浪漫主义色彩和清新隽永的抒情诗风格。
【答案】D
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
D．“‘荷花淀派’是一个以赵树理为代表的当代文学流派”说法错误，荷花淀派代表作家是孙犁。赵树理是山药蛋派代表作家，这一流派的作品坚持现实主义的创作方法和口语化的写作特点，追求生活的真实，反映生活中的矛盾和问题。文学史上认为，现实主义是“山药蛋派”的本质特征和灵魂。
故选D。
9．（2022·天津·高二期末）下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A． 真的猛士 《记念刘和珍君》 鲁迅 现代
B． 哀民生之多艰 《屈原列传》 司马迁 西汉
C． 见犯乃死，重负国 《苏武传》 班固 东汉
D． 与鲨鱼搏斗五个回合 《老人与海》 海明威 美国
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“哀民生之多艰”出自《离骚》，作者屈原，战国楚人。
故选B。
10．（2022·天津南开·高二期末）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A 聂赫留朵夫 列夫·托尔斯泰 俄国 批判现实主义
B 物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣 《孟子》 儒家 人性本善
C 知人者智，自知者明 《道德经》 道家 兼爱、无为
D 米考伯先生 狄更斯 法国 浪漫主义
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。
B.“《孟子》”错误，句子出自《礼记 大学》；“人性本善”错误，本文主要讲述应当如何修养身心、培养品德。
C.“兼爱、无为”错误，“兼爱”是墨子的思想，不是老子道家的思想。
D.“法国”“浪漫主义”错误，狄更斯是英国批判现实主义作家。
故选A。
11．（2022·天津天津·高二期末）下列对文学常识及相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章，它们都表现出对所忆之人的深挚感情。
B．《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题，探讨了人在精神上的复活。
C．孙犁的一些作品充满诗情画意，如《荷花淀》；赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息，如《小二黑结婚》。
D．《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学的代表作。
【答案】D
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“英国”“现实主义文学的代表作”错误，应为“哥伦比亚”“魔幻现实主义文学的代表作”。
故选D。
12．（2022·天津天津·高二期末）下列有关古代文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一，与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。
B．墨子，即老聃，名翟，字伯阳，春秋战国时思想家，《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。
C．《庄子》又称《南华经》，是战国时期思想家庄周及其后学所著的一部著作，内容丰富，涉及哲学、人生、政治等方面。
D．诸子散文，是春秋战国时期各个学派的著作，反映了不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点。诸子百家中儒、道两家对后世影响较大。
【答案】B
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B．“墨子，即老聃”“字伯阳”错误。“老聃”“字伯阳”的应该是老子。墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人。伯阳一般指老子。姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人。
故选B。
13．（2022·天津红桥·高二期末）下列有关文学常识叙述有误的一项是（ ）
A．《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子及后期墨家著述的汇编。
B．小说《包身工》的作者是夏衍，报告文学《荷花淀》的作者是孙犁。
C．《别了，不列颠尼亚》以时间闪回的方式组织材料，是一篇优秀的短新闻。
D．《大卫·科波菲尔》采用第一人称叙事，作者是英国小说家查尔斯·狄更斯。
【答案】B
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“小说《包身工》……报告文学《荷花淀》”错，《包身工》是报告文学，《荷花淀》是小说。
故选B。
14．（2021·天津红桥·高二期末）下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》位列“二十四史”之首，鲁迅称誉其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．《雷雨》，曹禺的代表作，标志着中国话剧艺术由发展走向了成熟。
C．《牡丹亭》是元代作家汤显祖的“临川四梦”之一，描写了悲剧色彩的爱情故事。
D．卡夫卡，奥地利小说家，著有《变形记》《诉讼》《城堡》等作品。
【答案】C
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。
C.“描写了悲剧色彩的爱情故事”错误，《牡丹亭》写了杜丽娘因梦生情，伤情而死，人鬼相恋，起死回生，终于与柳梦梅永结同心的故事，是大团圆结局，所以不是悲剧。
故选C。
15．（2022·天津·南开中学高二期末）下列有关文化常识的表述，不正确的是一项是（ ）
A．姓和氏：在秦代以前，姓和氏是有区别的。姓是一种族号，用来“别婚姻”。由于人口繁衍，一族分为若干分支散居各地，它们的称号就是氏，用来“明贵贱”。
B．足下，古代下称上或同辈相称所用的敬辞，表示尊敬对方。
C．合纵，秦国采用的一种离间六国的策略，使六国各自同秦国联合，从而各个击破，也作“合从”；连横，六国联合起来共同对付秦国的策略，也作“连衡”。
D．相坐，相连坐（治罪）。一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫“连坐”或“相坐”。
【答案】C
【详解】本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。
C.“合纵”，是六国联合共同对付秦国；“连横”是秦国采用的一种离间六国的策略，与六国各自联合，各个击破。选项说反了。
故选C。
16．（2022·天津天津·高二期末）下列关于《乡土中国》内容的理解不正确的一项是（ ）
A．乡土社会中每个人以自己为圈子中心，与圈子波及的人发生厚薄不一的联系。
B．“家”在西洋社会是界限分明的团体，而在我们传统社会则是范围不定的概念。
C．乡人不识字是智力问题，不是知识问题。他们不用文字是“愚”的表现。
D．乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间，而不是在横向的夫妇之间。
【答案】C
【详解】本题考查学生理解经典名著基本内容和观点的能力。
C．“乡人不识字是智力问题，不是知识问题”错误。《文字下乡》中认为乡下不识字与教授不能捕虫是一样的，环境不同，文字对于乡人没有那么重要，他们不识字是知识问题，不是智力问题。
故选C。
二、名著阅读
17．（2022·天津·南开中学高二期末）有评论家说：“曹雪芹通过塑造一批‘可恨可悲’‘可惜可悲’或‘可赞可悲’的女性人物，表达了对女性悲惨命运的同情或对女性追求独立的赞美。”请结合《红楼梦》中某一个女性人物的相关情节，谈谈你对这句话的理解，150字左右。
【答案】示例一：赵姨娘可恨可悲。赵姨娘身为贾政的妾，心胸狭隘、愚蠢冲动，听信马道婆的蛊惑，而使贾宝玉、王熙凤中邪，险些丧命。她被人轻视又爱争强好胜，因贾环被优伶欺骗而与优伶厮打起来，本想挽回身为姨娘的颜面，却得不偿失。最终，赵姨娘邪祟附身而亡。赵姨娘的不端品行可恨，同时作为一夫多妻制的受害者又可悲。
示例二：贾元春可惜可悲。贾元春入宫为妃，虽才貌品行样样出众，但常年幽闭在宫中，终至暴卒。她归省时曾说：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家，娘儿们这时不说说笑笑，反倒哭起来。一会子我去了又不知多早晚才来！”由此可见封建制度对女子的压抑。她品行优良却受到男权制度的打压，令人既感到可惜又感到悲叹。
【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。
首先应理解“可恨可悲”“可惜可悲”“可赞可悲”的意思。“可悲”是指女性命运，“可恨”“可惜”“可赞”是针对人物的言行举止或者性格思想。
然后选择《红楼梦》中能体现其中一个特点的人物，结合人物的表现和命运分析“可恨”“可惜”“可赞”“可悲”的一面。
如赵姨娘，她是“可恨可悲”。“可恨”的是她的为人，她所做的事情。如她听信马道婆的撺掇蛊惑，让宝玉和王熙凤中邪；如她为了争面子而在自己的亲生女儿面前撒泼，让探春难堪，这些表现可以看出赵姨娘的愚蠢冲动、心胸狭隘。“可悲”的是她的身份和结局，她身为贾政的妾室，贾母眼中看不上她，亲生的女儿看不上她，家里的下人也轻视她，最后邪祟附身而亡，这是她“可悲”的一面。
如探春是“可惜可悲”的。探春精明能干，有抱负，有作为，如管家时的“兴利除宿弊”充分展现了她的才华，但身为庶女，却无法主宰自己的命运，最终远嫁他乡，这是“可惜而又可悲”的。
如黛玉是“可赞可悲”的。黛玉寄人篱下却孤高自傲，才华横溢却平等待人，虽偶尔撒娇却也懂大局，这是“可赞”的一面。但“可悲”的是，寄人篱下的命运让她不得不“处处小心”，而她和宝玉的“木石前盟”在封建礼教面前败给了“金石良缘”，她最终不得不在宝玉和宝钗结婚的礼乐中走向死亡，这是可悲的，她有自我的意识却没有主宰自己命运的权利。
18．（2022·天津·高二期末）《红楼梦》中一些主要人物进入回目，作者往往在其名字前加一个字，来概括或凸显其品性，即所谓“一字评”，如“敏探春”“勇晴雯”“憨湘云”等。请从书中任选一个你熟悉的人物，仿照以下示例（以下示例除外），结合原著相关情节对人物性格给以“一字评”并做简要阐释。
【示例】“贤袭人”：“贤”字突出了袭人作为仆人的贤惠知礼。她无论伏侍贾母还是宝玉，都竭尽心力，体贴入微；劝宝玉和姐妹们相处应有分寸，体现她知大家礼数，让宝钗也对她欣赏有加。
【答案】“憨湘云”：“憨”字突出了史湘云豪爽直率，天真纯洁。她和宝玉划拳斗酒，玩得尽兴。湘云不受世俗束缚，敢于痛饮，酩酊大醉。大方的风采，潇洒的举止，随性不羁的行为，史湘云真正应了“是真名士自风流”，这构成了湘云的“憨”性格。
【详解】本题考查学生名著阅读中分析人物形象的能力。
《红楼梦》中的史湘云，被别人起了一个绰号叫“憨湘云”，这个“憨”字是说她为人豪爽直率，天真纯洁，不解风情。史湘云喜欢男装打扮，《红楼梦》 里描写她：“她里头穿着件半新的靠色三镶领袖、秋香色盘五色绣龙窄裉、小袖、掩衿银鼠短袄，里面短短的一件水红装缎狐肷褶子，腰里紧紧束着一条蝴蝶结子长穗五色宫绦，脚下也穿着鹿皮小靴，越显得蜂腰猿背，鹤势螂形。”这一身服饰装扮，绝非大家闺秀的风格，而是典型的“小子的样儿”，干练洒脱。
史湘云和宝玉吃鹿肉，黛玉很矫情，觉得那是叫花子才做的事情，读书人做就有辱斯文，史湘云却冷笑道“你知道什么! ‘是真名士自风流’，你们都是假清高，最可厌的。我们这会子腥膻大吃大嚼，回来却是锦心绣口。”史湘云不认为吃鹿肉就是叫花子做的事情，真正风雅的人应该是最潇洒自如的，“大吃大嚼”和“锦心绣口”并不矛盾。
史湘云天真烂漫，和宝玉划拳斗酒，玩得尽兴。黛玉宝钗等人饮酒永远适中，不是酒量小，而是恪守贵族小姐的行为规范，唯独湘云不受世俗束缚，敢于痛饮，酩酊大醉。有一次，“湘云卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子在地下，也半被落花埋”了，一群蜂蝶闹嚷嚷地围着她，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。众人看了，又是爱，又是笑，忙上来推唤挽扶。湘云口内犹作睡语说酒令，唧唧嘟嘟说：泉香而酒洌，玉盏盛来琥珀光，直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友。湘云慢启秋波，见了众人，低头看了一看自己，方知是醉了。大大方方的风采，潇洒自如的举止，再加上随性不羁的行为，真正应了“是真名士自风流”，这一切构成了湘云的“憨”性格，所以，“憨湘云”这个绰号十分准确。
19．（2021·天津津南·高二期末）《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯创作的长篇小说。课文节选的是小说的第十一章“独自谋生”，在这一章里房东米考伯先生给我们留下了深刻的印象。请结合课文中的具体描写，简析米考伯先生的性格特点和典型意义。
【答案】一、米考伯具有感性滑稽、盲目乐观，诚挚友善、故作文雅的性格特点。
（1）外貌描写。“脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋……”“他的衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领”“他手里拿着一根很有气派的手杖，手杖上系有一双已褪色的大穗子……”，通过对米考伯先生的肖像描写，突出了他的滑稽可笑、爱讲排场、假装文雅的虚荣。
（2）语言描写。“信里提到，要我把我住家后面的一间空着的屋子拿它出租……”“米考伯先生又带着先前那种文雅的气派，同时突然再次露出亲密的样子……”，通过对米考伯先生的语言、神态描写，突出了他的故作文雅。
（3）动作描写。“说着，陌生人挥了挥手，把下巴架在了衬衣的硬领上”“于是，他便戴上了帽子，腋下夹着手杖，腰杆笔挺地走出去了，离开账房后，他还哼起了一支曲子”，通过对米考伯先生的动作描写，突出了他装腔作势的迂腐。
二、这一形象的典型意义：
米考伯是大卫做童工时的房东，后来成了大卫的忘年之交，对待小大卫总体上还是诚挚善良的，所以具有善良正直的一面。他因无力偿还债务，而几次身陷囹圄。他天生爱慕虚荣，喜好挥霍，不切实际、不肯脚踏实地，他经常负债累累。他就是这样一个不折不扣的乐天派。米考伯这个人物形象非常生动，尤其是其“债多不愁，乐天知命”的性格，使他成为文学中的一个典型，米考伯甚至作为一个单词被收人普通的英语词典中，可见这个人物塑造之成功，其影响之大。
【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的赏析能力。
借助对米考伯的外貌、语言、动作等细节描写体会人物性格。
（1）肖像描写
文章相关内容：他穿着深褐色外衣，灰黑色马裤，灰黑色真皮皮鞋，脑壳又大又亮，没有秀发，光秃秃得像个生鸡蛋，他的大方脸彻底冲着我。他的衣服裤子陈旧，但装了一条甚为神气十足的衬衫硬领。他手上拿着一根很有大气的拐杖，拐杖上系有一双已褪色的大穗子，他的外衣的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜——我之后发觉，这仅仅作为装饰设计的，由于他难能可贵用看来物品，即便它用看来了，也是啥都看不到的。
创作者应用了肖像描写，根据对米考伯身型、头及脸的描绘，突显了人物相貌搞笑的特性；根据对拐杖与近视眼镜的描绘，突显了他日常生活贫苦却竭力掩盖、贪慕虚荣、喜爱讲排场的性格特征。
（2）语言描写
提取文章信息：“我的印像是，”米考伯老先生说，“你一直在这一大城市的游览还不够广，要想越过这座谜宫一样当代巴比伦，前去大城市路，好像也有艰难—简单点来说，”说到这里，米考伯又忽然外露亲密无间的模样，“你或许会迷了路——因此，今晚我将善于前去，便于让你了解一条更为方便快捷的途径。”
米考伯帮大卫详细介绍，竭尽所能地替“我”考虑，数次“外露亲密无间的模样”，可见心地善良；“又带上此前那类温文尔雅的大气”写下了他贪慕虚荣、脱离实际的性格特征。讲话中显示出卖弄学问的装腔作势、虚荣可笑的样子。
（3）动作描写
小说相关内容：碰到这类情况下，米考伯老先生简直又难过又惭愧，乃至凄惨得不能自制，用一把剃须刀作出抹脖子的姿势来（它是有一次他夫人高声惊叫起来我了解的）。但是在这里之后还不上半小时，他就尤其认真地放亮自身的真皮皮鞋，随后哼着一支歌曲，摆成比平常更为高雅的气势摆脱门去。
当举步维艰，债权人上门服务追债时，他会愁眉不展，乃至潸然泪下，拿着剃须刀要往脖子上抹，想一走了之，而债权人一走，顷刻之间将真皮皮鞋擦得黑亮，表明出米考伯拮据难堪的日常生活境遇，又突显了他的乐观开朗。
总结：根据之上的剖析，米考伯是一个对“我”真挚热情、关注重视、真心实意的慈祥善良形象，但也是一个贪慕虚荣、喜爱讲排场、债多不愁、顺应天命、与世无争的典型形象。
米考伯的典型意义：
米考伯是大卫做临时工时的房主，最终与他结下了浓厚的友情，他因乏力还款帐务而深陷囹圄，最明显的特性是得乐且乐，希望有一天会时来运转，一副贪图安逸的模样，他的贪慕虚荣、开朗，尤其是他顺应天命、债多不愁、喜爱讲排场的性情，使他变成文学史中的一个典型形象，——“米考伯现实主义”。
20．（2022·天津天津·高二期末）《红楼梦》中曹雪芹从人物的外貌、出身、际遇、言谈举止、为人处事等多个角度塑造了一群个性鲜活真实的人物，请从探春、史湘云、晴雯、袭人、刘姥姥这几个人物中任选一个，参考下面示例用一组对偶句概括人物形象。不少于14字，不多于30字。
示例1 贾宝玉：怡红公子，俊逸灵秀本多情；富贵闲人，放荡不羁性乖张。
示例2 薛宝钗：贤良淑德识大体，安分随时守愚拙。
【答案】探春：才子清明，一身骨傲；运从末世，千里梦遥。史湘云：酒后卧石男儿气，心直口快真性情。晴雯：出身卑微心气傲，风流灵巧命途薄。袭人：似桂如兰心性伪，尽职尽责缘分空。刘姥姥：精明善良见识广，乐观豁达仗义真。
【详解】本题考查学生语言表达之仿写和对经典名著的人物形象的理解、分析的能力。
仿写句子，句式结构要一致，手法修辞要相同；仿写内容，语意切合语境，情感色彩统一。
首先从探春、史湘云、晴雯、袭人、刘姥姥这几人物中任选一个作为仿写的对象，然后可以从人物的外貌、出身、际遇、言谈举止和为人处事等方面仿写。
贾探春，精明能干，富有心机，能决断，有“玫瑰花”之诨名，连王夫人与凤姐都忌惮她几分，抄检大观园时她扇了王善保家的一巴掌；她工诗善书，趣味高雅，曾发起建立海棠诗社，是大观园中的一位大才女；远嫁他乡，骨肉分离，饱受思乡、思家、思父母姊妹亲人的痛苦；怀才不遇的痛苦，因生于末世，又系女儿身，且系庶出，加之母亲弟弟到处拉仇恨，贾探春无法施展自己的抱负，为此倍感痛苦。
晴雯，身份不高，但是性格倔强，不肯奴颜媚主，命运极其悲惨。
袭人，处处表现温柔宽厚、忍辱负重、仁至义尽、谦虚谨慎的品性，是难得的贤良女子；当面宽厚姐妹情深，背后暗算，工于心计，邀宠主子出卖姐妹，向王夫人告密致使芙蓉花仙子晴雯被逐。
刘姥姥，朴实憨拙、嬉闹贾府的村妇；乐观进取，直面生活的老人；风趣幽默、善于逗乐的老妪；机敏睿智、察言观色的才干；阅历丰富、洞晓人生的智者；知恩图报、侠肝义胆的热肠。
仿写应使用一组对偶句概括人物形象，注意字数限制。
21．（2021·天津红桥·高二期末）某高中学校研究性学习小组举办《红楼梦》读书交流会，主题是“《红楼梦》人物形象欣赏”。请你为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达连贯；③语言得体；④不写称呼语、问候语；⑤不少于90字。
【答案】薛宝钗，她是一个封建礼教的守护者，是封建势力的帮凶，但同时，她也是受封建势力压迫，毒害的千万个人物的其中一个。林黛玉，思想比较开放，才华横溢。险恶的环境也培育了她的叛逆性格。王熙凤，有力地暴露了封建统治阶级的丑恶和封建社会的黑暗。史湘云，湘云刚直率真、热情豪爽，胸无鲜尘，也胸无芥蒂，率诚在性。《红楼梦》人物众多，各具风采，今天让我们徜徉“红楼梦”中，去欣赏它的人物吧！
【详解】本题考查学生语言表达之拟写开场白的能力。此题考查的是有关《红楼梦》的人物形象。首先，要熟悉《红楼梦》的主要内容，要了解《红楼梦》中塑造的人物形象。其次，要明确如何写开场白。再次，要注意开场白的语言表达要得体和富有文采，而要做到得体，就要注意主持人这一身份，要做到有文采，就要使用比喻、排比等修辞手法。最后，要注意字数要求。
根据题干要求、组织答案时要紧扣“《红楼梦》人物形象欣赏”这一主题，号召同学们积极参与交流。可以写的人物很多，可以集中写一位人物，也可以举例几个人物，最后发出号召呼吁等。如写薛宝钗的艺术造诣很深，林黛玉的对封建礼教的叛逆，王熙凤心狠手辣，史湘云的刚直率真、热情豪爽，贾宝玉的对于女孩子的特殊亲爱和尊重等。
22．（2022·天津河西·高二期末）米考伯先生、玛丝洛娃、聂赫留朵夫、布恩迪亚、圣地亚哥，都是世界文学画廊中的著名人物形象，请选择你印象最深刻的一个，为他（她）写一段简介。要求：符合原著内容，突出人物特征和典型意义，150字左右。
【答案】玛丝洛娃，一个被凌辱的下层人民的典型。原本是位纯洁、善良的姑娘，被聂赫留朵夫诱骗、抛弃，沦为妓女后，自暴自弃，精神上走向堕落，后来是聂赫留朵夫的赎罪行动，是爱和宽恕唤醒了她心中尚存的善良与仁爱。她的身上反映了下层人民的纯洁、善良和自尊，也体现出不合理社会对她的残酷迫害，她的“复活”代表着人性与尊严的复归。
【详解】本题考查微写作的能力。
玛丝洛娃是托尔斯泰的名著《复活》中的女主人公。她原本是个善良、淳朴、天真无邪的少女，自从被聂赫留朵夫诱奸和抛弃后，流落为妓女，又不幸被诬告为毒害人的凶手，陷于冤狱之中。聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位，她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。玛丝洛娃的人生之路历经了一个否定之否定的曲折，但她人性的朴素淳厚、善良崇高却从来都是肯定的，不变的。一如拂去历史的尘埃，便能觅见真金的流光溢彩。如果玛丝洛娃自身没有这种人性的美点、闪光点，那么任何外在的条件，诸如聂赫留朵夫的激活，革命者的影响和教育，都不可能实质性地帮助和促使她实现精神复活。在玛丝洛娃的身上反映了下层人民的纯洁、善良和自尊，也体现出不合理社会对她的残酷迫害，她的“复活”代表着人性与尊严的复归。
【点睛】微写作高效快速成文的关键：1.全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等。2.把握材料。大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵。这样才能使作文立意准、立意高。3.内容要精练。专题02 文学常识与名著阅读
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022·天津·南开中学高二期末）下列有关文学文化常识的说法，不正确的一项是（ ）
A．“行”是古乐府诗的一种体裁，此类作品大多放情长歌，与“歌”相似，常合称“歌行体”。其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言和杂言的古体。
B．《汉书》作者为东汉史学家班固，是我国第一部纪传体断代史，不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，是“前四史”之一。
C．《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》。课文节选部分，记述了屈原的生平事迹和文学上的杰出才能，赞颂了屈原忠贞不渝的精神和志洁行廉的品格。
D．《楚辞》是我国第一部现实主义诗歌总集，由屈原及弟子宋玉等人编辑成集，因其运用楚地的文学样式、方言声韵等，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。
2．（2022·天津河东·高二期末）下面所列文章与信息，对应不正确的一项是（ ）
篇目 出处 体例 作者 人物
A 《记念刘和珍君》 《南腔北调集》 杂文 鲁迅 柔石
B 《包身工》 《夏衍选集》 报告文学 夏衍 芦柴棒
C 《苏武传》 《汉书》 纪传体 班固 李陵
D 《过秦论》 《新书校注》 政论文 贾谊 始皇
A．A B．B C．C D．D
3．（2022·天津和平·高二期末）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．老庄思想常有突破俗见之处；但老子善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说，庄子则长于借助寓言，婉曲达意。
B．儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”；但前者强调“亲亲”“尊尊”的等级差别，后者则主张爱没有等级差别，不分厚薄亲疏。
C．消息和通讯都是新闻体裁，都要及时、准确地报道生活中有意义的人和事；但通讯要求简洁、明了，消息则要求生动、具体。
D．魔幻现实主义和批判现实主义都继承了现实主义传统；但批判现实主义重视塑造典型环境中的典型人物，魔幻现实主义则以神奇怪诞的人物情节表现现实。
4．（2022·天津河西·高二期末）下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．老子，又称老聃，春秋末期人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派的创始人。《老子》又称《道德经》，相传由老子撰写。
B．“大学”在古代指“大人之学”，即伦理、政治、哲学等方面的学问。出自《礼记》的《大学》与《中庸》《论语》《庄子》被公认为儒学经典，合称“四书”。
C．夏衍，剧作家。他创作的话剧剧本有《秋瑾传》《上海屋檐下》等。他创作的《包身工》是我国现代文学史上最早的优秀报告文学之一。
D．列夫·托尔斯泰的长篇巨著《复活》，广泛深入地再现了19世纪俄国社会的生活画面，通过主人公聂赫留朵夫和玛斯洛娃双双实现精神和道德的“复活”，体现了作者对人生、人性的思考，对人类道德与价值的不断寻求。
5．（2021·天津·耀华中学高二期末）下面所列作品与信息，对应正确的一项是（ ）
①《包身工》 报告文学 夹叙夹议 细节描写 芦柴棒
②《燕歌行》 七言律诗 对比鲜明 雄健激越 边塞诗
③《荷花淀》 革命文学 乡土气息 荷花淀派 三仙姑
④《小二黑结婚》 现代小说 笔调清新 山药蛋派 二诸葛
A．① B．② C．③ D．④
6．（2021·天津一中高二期末）下列关于古代文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故这类牺牲称为牢；又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、猪三牲全备为“少牢”。
B．《故都的秋》的作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》。
C．“为降虏于蛮夷”中的“蛮夷”，古代指边远地区的民族。“蛮”指南方的少数民族，东夷是中国古代对东方的少数民族的称谓，古代东方部族善于使用弓箭，也以“夷”代指东方民族。
D．恩格斯，英国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。
7．（2021·天津·高二期末）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）
A．孙犁，小说家、散文家，其作品文笔细腻婉约，浓郁的浪漫主义色彩和清新隽永的抒情诗风格，代表了“荷花淀派”的创作特色。著有小说与散文集《白洋淀纪事》等。
B．赵树理，小说家，“山药蛋派”小说的创始人和代表人物。小说创作淳朴自然、平实无华，追求大众化、民族化；语言简洁明快、干净利落，诙谐成趣，准确生动。代表作《小二黑结婚》《李有才板话》等。
C．易卜生，德国戏剧家，19世纪70至80年代创作的“社会问题剧”《玩偶之家》《人民公敌》等为他奠定了世界性的声誉。
D．《大卫·科波菲尔》是英国作家狄更斯的代表作，文章多层次揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
8．（2021·天津·静海一中高二期末）下列对文学常识的解释不正确的一项是（ ）
A．易卜生，是19世纪下半叶最重要的戏剧家。他不仅是挪威民族戏剧的奠基者，也对西方戏剧的发展产生了深远的影响。
B．《汉书》是我国第一部纪传体断代史。作者是东汉史学家、文学家班固。
C．《屈原列传》中的“三闾大夫”是楚国官名，掌管王族事务。
D．“荷花淀派”是一个以赵树理为代表的当代文学流派，其文笔细腻婉约，充满浓郁的浪漫主义色彩和清新隽永的抒情诗风格。
9．（2022·天津·高二期末）下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A． 真的猛士 《记念刘和珍君》 鲁迅 现代
B． 哀民生之多艰 《屈原列传》 司马迁 西汉
C． 见犯乃死，重负国 《苏武传》 班固 东汉
D． 与鲨鱼搏斗五个回合 《老人与海》 海明威 美国
A．A B．B C．C D．D
10．（2022·天津南开·高二期末）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A 聂赫留朵夫 列夫·托尔斯泰 俄国 批判现实主义
B 物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣 《孟子》 儒家 人性本善
C 知人者智，自知者明 《道德经》 道家 兼爱、无为
D 米考伯先生 狄更斯 法国 浪漫主义
A．A B．B C．C D．D
11．（2022·天津天津·高二期末）下列对文学常识及相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章，它们都表现出对所忆之人的深挚感情。
B．《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题，探讨了人在精神上的复活。
C．孙犁的一些作品充满诗情画意，如《荷花淀》；赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息，如《小二黑结婚》。
D．《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学的代表作。
12．（2022·天津天津·高二期末）下列有关古代文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一，与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。
B．墨子，即老聃，名翟，字伯阳，春秋战国时思想家，《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。
C．《庄子》又称《南华经》，是战国时期思想家庄周及其后学所著的一部著作，内容丰富，涉及哲学、人生、政治等方面。
D．诸子散文，是春秋战国时期各个学派的著作，反映了不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点。诸子百家中儒、道两家对后世影响较大。
13．（2022·天津红桥·高二期末）下列有关文学常识叙述有误的一项是（ ）
A．《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子及后期墨家著述的汇编。
B．小说《包身工》的作者是夏衍，报告文学《荷花淀》的作者是孙犁。
C．《别了，不列颠尼亚》以时间闪回的方式组织材料，是一篇优秀的短新闻。
D．《大卫·科波菲尔》采用第一人称叙事，作者是英国小说家查尔斯·狄更斯。
14．（2021·天津红桥·高二期末）下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》位列“二十四史”之首，鲁迅称誉其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．《雷雨》，曹禺的代表作，标志着中国话剧艺术由发展走向了成熟。
C．《牡丹亭》是元代作家汤显祖的“临川四梦”之一，描写了悲剧色彩的爱情故事。
D．卡夫卡，奥地利小说家，著有《变形记》《诉讼》《城堡》等作品。
15．（2022·天津·南开中学高二期末）下列有关文化常识的表述，不正确的是一项是（ ）
A．姓和氏：在秦代以前，姓和氏是有区别的。姓是一种族号，用来“别婚姻”。由于人口繁衍，一族分为若干分支散居各地，它们的称号就是氏，用来“明贵贱”。
B．足下，古代下称上或同辈相称所用的敬辞，表示尊敬对方。
C．合纵，秦国采用的一种离间六国的策略，使六国各自同秦国联合，从而各个击破，也作“合从”；连横，六国联合起来共同对付秦国的策略，也作“连衡”。
D．相坐，相连坐（治罪）。一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫“连坐”或“相坐”。
16．（2022·天津天津·高二期末）下列关于《乡土中国》内容的理解不正确的一项是（ ）
A．乡土社会中每个人以自己为圈子中心，与圈子波及的人发生厚薄不一的联系。
B．“家”在西洋社会是界限分明的团体，而在我们传统社会则是范围不定的概念。
C．乡人不识字是智力问题，不是知识问题。他们不用文字是“愚”的表现。
D．乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间，而不是在横向的夫妇之间。
二、名著阅读
17．（2022·天津·南开中学高二期末）有评论家说：“曹雪芹通过塑造一批‘可恨可悲’‘可惜可悲’或‘可赞可悲’的女性人物，表达了对女性悲惨命运的同情或对女性追求独立的赞美。”请结合《红楼梦》中某一个女性人物的相关情节，谈谈你对这句话的理解，150字左右。
18．（2022·天津·高二期末）《红楼梦》中一些主要人物进入回目，作者往往在其名字前加一个字，来概括或凸显其品性，即所谓“一字评”，如“敏探春”“勇晴雯”“憨湘云”等。请从书中任选一个你熟悉的人物，仿照以下示例（以下示例除外），结合原著相关情节对人物性格给以“一字评”并做简要阐释。
【示例】“贤袭人”：“贤”字突出了袭人作为仆人的贤惠知礼。她无论伏侍贾母还是宝玉，都竭尽心力，体贴入微；劝宝玉和姐妹们相处应有分寸，体现她知大家礼数，让宝钗也对她欣赏有加。
19．（2021·天津津南·高二期末）《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯创作的长篇小说。课文节选的是小说的第十一章“独自谋生”，在这一章里房东米考伯先生给我们留下了深刻的印象。请结合课文中的具体描写，简析米考伯先生的性格特点和典型意义。
20．（2022·天津天津·高二期末）《红楼梦》中曹雪芹从人物的外貌、出身、际遇、言谈举止、为人处事等多个角度塑造了一群个性鲜活真实的人物，请从探春、史湘云、晴雯、袭人、刘姥姥这几个人物中任选一个，参考下面示例用一组对偶句概括人物形象。不少于14字，不多于30字。
示例1 贾宝玉：怡红公子，俊逸灵秀本多情；富贵闲人，放荡不羁性乖张。
示例2 薛宝钗：贤良淑德识大体，安分随时守愚拙。
21．（2021·天津红桥·高二期末）某高中学校研究性学习小组举办《红楼梦》读书交流会，主题是“《红楼梦》人物形象欣赏”。请你为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达连贯；③语言得体；④不写称呼语、问候语；⑤不少于90字。
22．（2022·天津河西·高二期末）米考伯先生、玛丝洛娃、聂赫留朵夫、布恩迪亚、圣地亚哥，都是世界文学画廊中的著名人物形象，请选择你印象最深刻的一个，为他（她）写一段简介。要求：符合原著内容，突出人物特征和典型意义，150字左右。
