部编版语文三年级下册语文园地一 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
语文园地
学习目标：
1、关注优美生动的语句，体会其在表情达意方面的好处。
2、根据部首识字，体会部首在造字方面的作用。
3、能辨析词语的细微差别，能在句子中正确选用词语，能用“简笔画”的方法描写事物外形。
4、朗读、背诵《忆江南》理解这首诗的意思。
同学们，我们在这一单元阅读时遇到哪些优美生动的语句？找一找
记住要多读几遍，细细体会。
交流平台
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。
读这句话，我感到语言很美，“小圆晕”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感，仿佛看到了那样的场景。
写出了事物的鲜明特点
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
作者的感受真独特，把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。
作者把含苞欲放的花骨朵给人的那种感觉写出来了。非常生动，传神。
写活了事物生动的状态
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛就出现在我的眼前。
把动作写的细致生动，栩栩如生，如亲眼所见。
要想把语言写得优美生动，要描写细致，多使用一些恰当的修饰语，同时运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，还要写得有画面感，写具体、生动。
援（救援） 掷（投掷） 捞（打捞）
缚（束缚） 缭（缭乱） 络（网络）
资（资产） 贡（贡献） 贷（贷款）
yuán
zhì
lāo
fù
liáo
luò
zī
ɡònɡ
dài
tóu
识字加油站
找一找每行生字之间有什么共同点呢？
都含有提手旁，和手部动作有关
都含有绞丝旁，和线、绳子有关
都含有贝字底，和钱财有关
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动。
“飘荡”多用于形容空中随风飘动或飞扬。
词句段运用
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
“轻巧”多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。
“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快。
这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
“灵巧”多形容灵活而巧妙。
“灵敏”多用于形容反应快，能对极其细微的刺激迅速反应。
意思相近的词语：
要关注词语本身的含义;要结合具体的情境。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
（ ）羽毛
（ ）翅膀
（ ）尾巴
说一说这些句子，都抓住了动物的什么特点写的？
乌黑的
轻快有力的
剪刀似的
小燕子的外形描写顺序是从整体到部分再到整体。
深色、挺硬的
（ ）壳
（ ）角
犀牛一样的
独角仙的外形从颜色、形状、质感等方面来写。
小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的，小小的脑袋上嵌着两颗黑黑的眼珠，在灯光下闪闪发亮，小，小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四肢短腿粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着，可爱极了。
主要写出了小白够比较突出的部位，特点鲜明，语句通顺。
小练笔：照样子，写写自己喜欢或熟悉的小动物的外形。
这首词是白居易回忆的观光游览当地风景时所留下的印象。
日积月累
忆江南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
ān
词牌名
词是我国古代一种句子有长有短的文学体裁。又叫“长短句”。
忆江南
【唐】白居易
江南/好，
风景//旧曾谙。
日出/江花//红胜火，
春来/江水//绿如蓝。
能不忆//江南？
日积月累
白居易，字乐天，号香山居士。是唐代伟大的现实主义诗人。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
注释：
谙：熟悉。
江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝草还要绿。
蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
译文：
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
《忆江南》是一首 ，是唐代文人 所作。本诗描绘了 ，表达了作者 之情。
词
白居易
江南美景
对江南的喜爱和怀念
课堂总结：
在这节课中我们学会了体味好句子，学习了形旁表义的形声字，学会辨析运用近义词，学会了抓住特点写动物的外形，学习了古诗《忆江南》