人美版六年级下册美术《第6课 城市雕塑》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
人美版六年级下册美术课件
城市雕塑
01 情境导入
02 探索新知
03 艺术创作
04 总结拓展
目录
第壹部分
情境导入
五月的风（青岛）
城市风景（日本）
童眼看世界（青岛）
过去连接未来（长春）
和平太空舞（美国）
第贰部分
探索新知
你喜欢哪一个雕塑，为什么？
你觉得该如何欣赏雕塑？
如何欣赏雕塑
材料
表现手法
与环境的关系
与人的关系
北京王府井商业大街雕塑
城市雕塑的功能：依托于环境，为美化环境起到画龙点睛的作用，它连同环境、环境中的人及景物一起给人们的视觉和心灵特有的审美感受，具有独特的社会教育功能。大量的环境雕塑作品能永久保存、与环境同在，它往往成为一个国家、一个民族、一个时代文明的象征。
城市雕塑有那些功能
第叁部分
艺术创作
如果请你为所在城市设计一个雕塑的话，
你怎样设计？
第肆部分
总结拓展
纸造型雕塑
人美版六年级下册美术课件
城市雕塑
◆
◆
◆
◆
:
·
◆
■
八
L
6
N公2
:
业
0224
这祖纪录老北京、老行当的雕塑作品教置在
王府井大街的新东安市场前。省南来北往的人们
橘裸在这古老的南业将上的时候，定会被这组雕
型带田到久远的北京，定会想到老北京悠悠的过
去和富有特色的风土人情…
多伦多市街区青铜140cm
整个作品中只有一个人物形象，坐在长椅上体息的样子使他看上去更像在观察着什么，
思考着什么。更有趣的是，路人也可以坐在“他”的身边和“他”一起休息，一起观察，
一起思考。这充兮突出了环境雕塑的开效性、以及环境雕塑与环境中的“一切”唇齿
相依的关票。
这件作品构思巧妙，写实语言纯正，且造型手法多样。整件作品形象生动具体，集趣味
性、生动性于一体，实在不失为一件好的具象作品。
HO DURBA
BIE
N
n·a
作
gwF日
SRRA
学生作品
豆
心连心
团结互助