北师大版初中物理八年级下册 压强(详细解析+考点分析+名师点评)

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名称 北师大版初中物理八年级下册 压强(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 364.5KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2014-02-08 13:54:20

文档简介

压强
一、填空题(共10小题)
1、如图所示,我省运动员王濛在2007~2008年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌.滑冰时,冰面在冰刀压力作用下,稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔点可能与 _________ 有关,这层水的作用跟润滑油的作用一样,减小了 _________ .21世纪教育网版权所有
2、下列物理量的符号及其国际单位制的主单位分别是:质量 _________ ,重力 _________ ,压强 _________ .
3、物理学中用 _________ 表示物体运动的快慢,压强是表示物体 _________ 的物理量.21世纪教育网
4、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车,连车带货超过100t,相当于两节火车车厢的载重量,车辆超载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识,说说车辆超载的危害有哪些(写出两点即可)
(1) _________ ;
(2) _________ .21世纪教育网
5、2010年6月,世界杯足球赛首次在南非举行,它既是足球运动的盛会,也是世界人民友好交流的盛会.
(1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的 _________ 状态;同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间力的作用是 _________ 的;足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,这是因为足球内部气体 _________ 过大的原因.
(2)比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下.这个过程中,运动员的平均速度 _________ (填“大于”、“等于”或“小于”)足球的平均速度.
6、物理学里把 _________ 的力叫压力.压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟 _________ 有关.用 _________ 表示压力的作用效果.
7、压力和压强:
(1)压力:①定义: _________ ;②压力的方向: _________ ;③压力的作用点: _________ ;④压力与重力的区别: _________ .
(2)压强:①定义 _________ ;②公式 _________ ;③单位 _________ ;④增大压强的方法 _________ ;减小压强的方法 _________ .
8、2005年5月,我国第一座外海大桥﹣﹣全长32.5km的东海大桥已全线贯通.大桥启用后严禁超载车辆通行,以避免超载车辆对大桥产生的 _________ 过大而造成大桥桥面损坏.按设计要求,汽车通过此桥的最大速度为80km/h,则汽车通过大桥至少要用 _________ h.
9、人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这是因为 _________ 的作用,使沙发弹簧发生了 _________ .
10、桌面受到的压强是500帕,表示的物理意义是 _________ .21cnjy
二、解答题(共7小题)
11、2008年9月27日北京时间16:43翟志刚实现了我国第一次太空行走,如图所示,这是国人为之骄傲和值得永久纪念的一刻.他是我国历史上第一位真正意义上的太空人,此次太空行走共进行了19分35秒,期间,他与飞船一起飞过了9165km,则他的飞行速度为 _________ km/s.他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船,请根据他所处环境,谈谈该航天服应具备的基本功能: _________ .(写出一条即可)
12、谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.21*cnjy*com
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的 _________ 有关.21世纪教育网版权所有
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的 _________ 来减小飞机的 _________ ,使自身的 _________ 容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的 _________ 相同和两车的 _________ 改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):
13、请你分析一下:滑冰是用什么方法来减小摩擦的?21世纪教育网
14、科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
(1)在右边坐标图中画出气体压强与温度的关系图象.
(2)根据图象,请你写出p与t的关系式: _________ .
15、桌面受到的压强是500帕,表示的物理意义是 _________ .
16、一个“气功大师”躺在地上,腹部压有一块大而厚的石块,另一个大力士用一个大铁锤往石块上砸下去,石块破了,但“气功大师”安然无恙;“气功大师”又将上身衣服脱去,平躺在一个布满了密密麻麻的钉子的木板上,起来后,“气功大师”背上没留下任何伤口、上面两个所谓“硬气功”表演,其实可用物理知识来破解,请你用学过的物理知识来分析“硬气功”的真正原因、
17、科学家通过实验探索某一定质量的气体在体积不变的情况下压强P随温度t变化的规律,得到如下表所示的一组t和P的数据:
实验次数
1
2
3
4
5
气体的温度t(℃)
0
25
50
75
100
气体的压强P(×103Pa)
100
110
120
130
140
分析表中的实验数据,可推知上述气体的压强P与温度t的关系式应为 _________ .
三、选择题(共9小题)
18、下列数据中最接近生活实际的是(  )21*cnjy*com
A、中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是100Pa
B、你所在考室现在的温度大约是50℃
C、一本九年级物理教科书的质量约为50g
D、我国铁路第六次提速后,动车组的速度可达200km/h
19、如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则(  )21cnjy
A、F1=F2,T1=T2
B、F1>F2,T1<T2
C、F1=F2,T1>T2
D、F1<F2,T1>T2
20、下列单位中,属于压强单位的是(  )
A、N/m2
B、m/s
C、kg/m3
D、J/s
21、下列说法符合事实的是(  )21*cnjy*com
A、中学生课桌高度约为1.5米
B、我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近1秒
C、一个大西瓜的质量可达5千克
D、我们站在水平地面上对地面的压强接近100帕
22、关于压力和压强,下列说法正确的是(  )
A、压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的
B、压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力
C、当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压强越大
D、物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是反映压力效果的
23、力和压强的说法中正确的是(  )
A、压力的方向总是垂直向下的
B、压力的方向总是垂直于受压面的
C、压力越大,产生的压强一定越大
D、压力的大小总是等于物体受到的的重力
24、关于压力和压强,正确的说法是(  )
A、在雪原上,滑雪者脚穿滑雪板,能减小人对雪地的压力
B、潜水员在很深的海水中工作,身穿潜水服的目的是为了增大压力
C、沙漠之舟“骆驼”的脚掌面积是马蹄子的三倍,能减小对沙地的压强
D、学生的书包带宽一些,肩膀的受力面积会大一些,能减小肩膀所受压强
25、下列关于压力、压强的说法中正确的是(  )
A、压力都是由重力产生的
B、单位面积受到的压力越大,产生的压强越大
C、受力面积越小,产生的压强越大
D、物体越轻,产生的压力越小
26、如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是(  )21世纪教育网版权所有
A、
B、21世纪教育网
C、
D、
答案与评分标准
一、填空题(共10小题)
1、如图所示,我省运动员王濛在2007~2008年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌.滑冰时,冰面在冰刀压力作用下,稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔点可能与 压强(压力) 有关,这层水的作用跟润滑油的作用一样,减小了 摩擦力(摩擦、阻力) .
2、下列物理量的符号及其国际单位制的主单位分别是:质量 m~kg ,重力 G~N ,压强 P~Pa .
考点:物理常识;质量的单位换算;重力;压强。
专题:简答题。
分析:物理学中,不同的物理量都有各自的表示符号,其国际单位制中的主单位也用单独的符号表示.
解答:解:物理学中,质量用符号m表示,其国际单位制中的主单位是千克,用符号kg表示;
重力用符号G表示,其国际单位制中的主单位是牛顿,用符号N表示;
压强用符号P表示,其国际单位制中的主单位是帕斯卡,用符号Pa表示;
故答案是:m~kg,G~N,P~Pa.
点评:此题主要考查物理量及其单位的表示符号,应记准确,属于基础知识.
3、物理学中用 速度 表示物体运动的快慢,压强是表示物体 压力作用效果 的物理量.
考点:速度与物体运动;压强。
专题:定性思想。21*cnjy*com
分析:物理学中,为了表示物体运动的快慢,而引入了速度这个物理量;为了表示压力的作用效果,而引入了压强这个物理量.
解答:解:比较物体运动快慢的方法有两种:①相同时间比较路程,路程长运动快;②相同路程比较时间,时间短运动快.为了更好的表示物体运动的快慢,物理学中引入了速度这个物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程;
压力的作用效果与两个因素有关:①压力大小;②受力面积大小.压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;受力面积一定,压力越大,压力作用效果越明显.为了更好的表示压力的作用效果,物理学中引入了压强这个物理量,压强等于单位面积上受到的压力.
故答案为 速度,压力作用效果.
点评:本题考查了速度和压强的物理意义,注意在平时的课堂学习中,要清楚为什么要引入这个物理量,要记住它的定义,理解它的物理意义.
4、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车,连车带货超过100t,相当于两节火车车厢的载重量,车辆超载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识,说说车辆超载的危害有哪些(写出两点即可)
(1) 超载会加大车对地面或桥梁的压力,从而增大压强,破坏路面 ;21世纪教育网版权所有
(2) 载重车的质量大,惯性大,遇到紧急情况时很难刹车 .
考点:惯性;压强。
专题:简答题。
分析:大货车常见的问题主要有两个方面,一是对地面压强过大,二是由于自身质量过大,惯性过大,遇到紧急情况很难刹车.从压强和惯性两个方面进行解释.
解答:解:大货车与地面的接触面积几乎不变,当货车超载时,对地面会产生很大的压强,容易破坏路面.
惯性和质量有关,质量越大,惯性越大,运动状态很难改变,容易引发交通事故.
故答案为:
(1)超载会加大车对地面或桥梁的压力,从而增大压强,破坏路面.
(2)载重车的质量大,惯性大,遇到紧急情况时很难刹车.
点评:本题要求学生学会用物理语言总结物理现象或物理规律,考点较为全面.
5、2010年6月,世界杯足球赛首次在南非举行,它既是足球运动的盛会,也是世界人民友好交流的盛会.21世纪教育网
(1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的 运动 状态;同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间力的作用是 相互 的;足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,这是因为足球内部气体 压强 过大的原因.
(2)比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下.这个过程中,运动员的平均速度 等于 (填“大于”、“等于”或“小于”)足球的平均速度.
考点:力的作用效果;速度的计算;力作用的相互性;压强。
专题:简答题。
分析:解答本题应掌握:
(1)力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态.物体的形状改变的越大,力的作用效果越明显.物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变.
(2)一个物体对另一个物体施加作用的时候,同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用,这就是力作用的相互性.
(3)压强大小与压力和受力面积有关,在压力相同的条件下,受力面积越小,压强越大,压力作用效果越明显.
(4)运动物体平均速度的计算公式:v=s/t
解答:解:(1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,足球的运动方向改变,是力作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态;
(2)运动员的头部会有疼痛感,表明运动员的头部对球施加力作用时候,运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用,说明物体间力的作用是相互的;
(3)足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,表明力的作用效果明显,对头部产生的压强大,在压力相同的条件下,是由于球的形变小,产生的受力面积小,表明足球内部气体压强过大,引起足球过硬.
(4)比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下.在足球被控制在自己脚下的过程中,运动员和足球的运动路程、运动时间都相同,则由平均速度的计算公式v=s/t可知,运动员的平均速度等于足球的平均速度.21*cnjy*com
故答案为:运动、相互、压强、等于.

压力的作用效果与压力大小、受力面积两个因素有关;
压力的作用效果用压强来表示.
故答案为:垂直压在物体表面上;受力面积;压强.
点评:要求掌握压力的定义、影响因素、压强的物理意义,本题是一道基础题.
7、压力和压强:
(1)压力:①定义: 垂直压在物体表面上的力 ;②压力的方向: 垂直于接触面 ;③压力的作用点: 在物体表面上 ;④压力与重力的区别: 两者的施力物体和受力物体不同 .
(2)压强:①定义 物体单位面积上受到的压力 ;②公式 P= ;③单位 Pa ;④增大压强的方法 增大压力;减小受力面积 ;减小压强的方法 减小压力;增大受力面积 .
考点:压力及重力与压力的区别;压强。21*cnjy*com
专题:简答题。
分析:此题考查了关于压力和压强的最基本的基础知识,通过课本关于这方面的基础知识,即可得到答案.
解答:解:(1)由课本知:压力是指垂直压在物体表面上的力;
根据定义可知,压力的方向垂直于接触面;
由于是压在物体表面,所以其作用点也在物体表面上;
压力与重力有时如:物体在水平面上静止时,在方向、大小等方面都相同;放在斜面上静止时,这几个方面都有区别.但无论在何种情况下,两者的施力物体与受力物体都不相同.
故答案为:①垂直压在物体表面上的力;②垂直于接触面;③在物体表面上;④两者的施力物体和受力物体不同
(2)根据课本关于压强的定义可知:压强是为了描述压力作用效果的,其定义为:物体单位面积上受到的压力;
定义式为:P=;
单位为:Pa;
根据课本基础知识可知增大压强与减小压强的办法分别是:增大压力;减小受力面积;减小压力;增大受力面积
故答案为:①物体单位面积上受到的压力;②P=;③Pa;④增大压力;减小受力面积.减小压力;增大受力面积.
点评:此题以最基础的方法考查了有关压力与压强的知识,这种考查方法是由于基础知识的回顾,在中考中,一般不以这种方式考查.
8、2005年5月,我国第一座外海大桥﹣﹣全长32.5km的东海大桥已全线贯通.大桥启用后严禁超载车辆通行,以避免超载车辆对大桥产生的 压强 过大而造成大桥桥面损坏.按设计要求,汽车通过此桥的最大速度为80km/h,则汽车通过大桥至少要用 0.41 h.
点评:此题的第一个空容易出错:压力.超载车确实增大了压力,但压力大小不是决定压力作用效果的唯一因素,因为还有受力面积的大小影响着压力的作用效果.描述压力作用效果的物理量是压强.故应该填压强而不是压力.
9、人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这是因为 沙发受到人的压力 的作用,使沙发弹簧发生了 形变 .
考点:压强。
专题:简答题。
分析:压强是表示压力作用效果大小的物理量,而力的作用效果有二:一是可以使物体产生形变、二是可以使物体的运动状态发生改变.据此分析回答.
解答:解:人坐在沙发上,因为沙发受到人的压力的作用,使沙发弹簧发生了形变,从而使沙发凹陷下去.
故答案为:沙发受到人的压力;形变.
点评:本题考查了压力的作用效果,知道力的作用效果有两种:①产生形变、②使物体的运动状态发生改变.
10、桌面受到的压强是500帕,表示的物理意义是 在1m2的面积上受到的压力是500N .
考点:压强。
分析:压强表示压力的作用效果,压强大小指单位面积上受到的压力.
解答:解:因为500Pa=500N/m2,所以表示的物理意义是1平方米的面积上受到的压力是500N.
故答案是:在1m2的面积上受到的压力是500N.
点评:该题考查压强的物理意义,属于基本概念,要求学生识记和理解.
二、解答题(共7小题)
11、2008年9月27日北京时间16:43翟志刚实现了我国第一次太空行走,如图所示,这是国人为之骄傲和值得永久纪念的一刻.他是我国历史上第一位真正意义上的太空人,此次太空行走共进行了19分35秒,期间,他与飞船一起飞过了9165km,则他的飞行速度为 7.8 km/s.他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船,请根据他所处环境,谈谈该航天服应具备的基本功能: 供氧 .(写出一条即可)21cnjy
考点:速度的计算;压强。21*cnjy*com
专题:计算题;答案开放型。
分析:(1)从题中获取路程s与时间t,利用速度公式求v;
(2)航天服应具备的基本功能,应从太空环境特点分析:
①自宇宙大爆炸以后,随着宇宙的膨胀,温度不断降低.对宇宙微波背景辐射(宇宙大爆炸时遗留在太空的辐射)的研究证明,太空的平均温度为﹣270.3℃.
②在太空中,不仅有宇宙大爆炸时留下的辐射,各种天体也向外辐射电磁波,许多天体还向外辐射高能粒子,形成宇宙射线.太空还是一个强辐射环境.
③太空是一个高真空环境.
④太空有高速运动的尘埃、微流星体和流星体.它们具有极大的动能,1毫克的微流星体可以穿透3毫米厚的铝板.太空垃圾的运行速度也较高,对使用中的航天器造成撞击威胁.等等.
解答:解:(1)由题知:s=9165km,t=19min35s=1175s
(2)根据太空环境的特点:①超低温;②强辐射;③高真空;④有高速运动的物体等.
故答案为:7.8;供氧、抗撞击、抗辐射、保温、维持压强(或保压)等
点评:本题需要从题中获取信息求解速度,准确进行单位换算;并且平时要多关心航天技术的发展,了解航天知识.21*cnjy*com
12、谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.21世纪教育网版权所有
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:21世纪教育网
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的 质量 有关.
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的 质量 来减小飞机的 惯性 ,使自身的 运动状态 容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的 牵引力 相同和两车的 运动状态 改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):
短公路使用寿命.(2分)
(2)A、质量
B、质量;惯性;运动状态
C、抽水机的底座质量大,减小工作时的振动和移动;桥墩的材料多采用实心水泥、混凝土.
D、牵引力;运动状态
(7分)
(3)汽车超限超载运输时,质量变得很大,惯性也很大,当行驶的过程中急刹车时,汽车的运动状态很难改变,容易引发翻车或撞车等事故(2分)21cnjy
(4)汽车进站时提前关闭油门,利用汽车的惯性可以继续向前行驶,省油.(1分)
(5)在公路的入口处设立一个磅秤测量汽车的质量,超限超载运输时,不准上路.(1分)
(6)我们可以向自己周围的人宣传汽车超限超载运输的危害,减少这种危害的发生;
不坐超载的公交车.(2分)
(答案不唯一,只要合理就可以给分)
点评:1、2体现了物理来源于生活,4.5.6更体现了物理要走向社会.
13、请你分析一下:滑冰是用什么方法来减小摩擦的?
考点:增大或减小摩擦的方法;压强。21*cnjy*com
专题:简答题。
分析:滑冰运动员所穿的冰刀与普通鞋子的区别是它减小摩擦的方法.找出两者的差别是关键.
解答:答:冰刀与普通的鞋相比,它的刀刃不但光滑,而且冰面的接触面非常小.刀刃对冰的压强非常大,冰在这个较大的压强下,会熔化成水,使冰刀与冰面之间有了一层薄薄的水膜.这样减小了两者之间的摩擦.
点评:冰刀鞋与普通鞋的不同是此题的突破口.在人对冰的压力一定的前提下,冰刀减小了与冰面的接触面积,从而增大了压强.冰的熔点与压强有关,且压强越大,熔点越低.这样就使部分冰熔化成水.水将冰刀与冰面分开,减小了两者之间的摩擦.
14、科学家通过实验探究,某一定质量的气体在体积不变的情况下,压强随温度的变化规律得到如下数据:
(1)在右边坐标图中画出气体压强与温度的关系图象.
(2)根据图象,请你写出p与t的关系式: P=0.4t+100 .
15、桌面受到的压强是500帕,表示的物理意义是 桌面每平方米面积上受到的压力是500N .21世纪教育网
考点:压强。
专题:简答题。
分析:物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强.
解答:解:根据压强的定义可知:桌面受到的压强是500帕,表示的物理意义是﹣﹣﹣桌面每平方米面积上受到的压力是500N.
故答案为:桌面每平方米面积上受到的压力是500N.
点评:此题是考查我们对于压强的理解.
16、一个“气功大师”躺在地上,腹部压有一块大而厚的石块,另一个大力士用一个大铁锤往石块上砸下去,石块破了,但“气功大师”安然无恙;“气功大师”又将上身衣服脱去,平躺在一个布满了密密麻麻的钉子的木板上,起来后,“气功大师”背上没留下任何伤口、上面两个所谓“硬气功”表演,其实可用物理知识来破解,请你用学过的物理知识来分析“硬气功”的真正原因、
考点:压强;惯性。
分析:大石块质量越大,惯性越大,运动状态越不易改变.影响压力作用效果的因素并不只有压力大小,还有受力面积.
解答:解:当用大铁锤打击大石块时,大石块越大,质量就越大,其惯性越大,则它的运动状态很难改变、当用相同的力作用不同的石块时,小石块运动状态改变要大,对人造成的危害就越大,所以只要躺在地上的人能顶住大石块的压力而不受伤,大石块受力时其运动状态改变要比小石块小,对人更安全、
钉子越多越密,则与人接触的受力面积就越大,在压力一定时,压强越小,对人的伤害越小、
点评:明确压强的决定因素不知有压力大小,还有受力面积.
17、科学家通过实验探索某一定质量的气体在体积不变的情况下压强P随温度t变化的规律,得到如下表所示的一组t和P的数据:
实验次数
1
2
3
4
5
气体的温度t(℃)
0
25
50
75
100
气体的压强P(×103Pa)
100
110
120
130
140
分析表中的实验数据,可推知上述气体的压强P与温度t的关系式应为 P=0.4t+100 .
考点:压强。
专题:计算题;信息给予题。
分析:分析表中数据,一定质量的气体,在体积体积不变的情况下,气体的压强随温度变化而变化;可得出p与t的关系式.
解答:解:分析表格内的气体压强随温度的变化而变化的关系可知:一定质量的气体,在体积保持不变时,它的温度越高,其压强越大;
所以可以设p与t的关系式为 P=a×t+b,代入两组数据(0,100)(25,110)得出结果a=0.4,b=100;21*cnjy*com
故答案为:P=0.4t+100.
点评:利用上述得出的结论,能解释日常生活中的好多现象.如,在烈日炎炎的夏天,车胎容易爆裂,这是因为在烈日下,车胎内的气温升高,压强增大.当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时,车胎就会爆裂.21cnjy
三、选择题(共9小题)
18、下列数据中最接近生活实际的是(  )21*cnjy*com
A、中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是100Pa
B、你所在考室现在的温度大约是50℃
C、一本九年级物理教科书的质量约为50g
D、我国铁路第六次提速后,动车组的速度可达200km/h
过,而气温的数值是生活常识.
19、如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则(  )21cnjy
A、F1=F2,T1=T2 B、F1>F2,T1<T2
C、F1=F2,T1>T2 D、F1<F2,T1>T2
考点:天平的使用;密度公式的应用;力的合成与应用;压强;阿基米德原理。
分析:浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力的作用,物体所受浮力的大小不仅跟液体的密度有关,还跟物体排开液体的体积有关,据此分析物体所受浮力大小关系;再根据物体受力平衡判断拉力大小关系.
解答:解:因为两盛水容器中水的深度相同,所以水对容器底的压强相等,又因两容器相同,则底面积相同,由此两容器所受水对它的压力相同,则两磅秤的示数相同.故F1=F2.对于悬吊在水中的球来说,它受到自身的重力G、水对它的浮力F和悬线对它的拉力T三个力的作用而处于平衡,则此三力间应有关系为T=G﹣F;以题述的铅球和铝球相比较,由于两者是质量相等的实心球,故G1=G2.由于铅的密度大于铝的密度,则铅球的体积小于铝球的体积,由于两者均浸没于水中,所以铅球所受水的浮力F1小于铝球所受水的浮力F2,即F1<F2.故T1>T2.21世纪教育网版权所有
故选 C.
点评:本题综合考查密度、阿基米德、压强计算公式以及受力平衡的分析和应用.本题的关键点:一是确定天平受到力的分析,即F=PS;二是对球进行受力分析,然后根据力的合成计算拉力的大小.
20、下列单位中,属于压强单位的是(  )
A、N/m2
B、m/s21世纪教育网
C、kg/m3
D、J/s
考点:物理量的单位及单位换算;压强。
分析:根据压强的定义,可知道压强的单位由压力单位﹣﹣N和面积单位﹣﹣m2复合而成,从而选出答案.
解答:解:压强的定义是﹣﹣物体单位面积上受到的压力,采取了比值定义法,即压强等于压力与面积的比值,P=;
那么压强的单位就由压力单位(N)和面积单位(m2)复合而成,即压强的单位是N/m2,而物理上用Pa取代了N/m2,故选项A正确;
B选项中的单位是速度单位;C选项是密度单位;D选项是功率单位;B、C、D都错误;
故选A.
点评:物理上许多单位是根据其定义而产生,结合压强的定义可找到压强的单位.
21、下列说法符合事实的是(  )
A、中学生课桌高度约为1.5米
B、我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近1秒
C、一个大西瓜的质量可达5千克
D、我们站在水平地面上对地面的压强接近100帕
考点:长度的估测;质量的估测;时间的测量;长度的测量;压强。
分析:结合自已的生活经验,进行分析估测.
解答:解:A、中学生课桌高度约为0.8m,不符合题意;
B、我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近0.1s,不符合题意;
C、一个大西瓜的质量可达5千克,符合题意;
D、我们站在水平地面上对地面的压强接近25000帕,不符合题意;
故选C.
点评:结合自己的生活经验,联系物理量的数值进行估测,是物理中考考查要点.
22、关于压力和压强,下列说法正确的是(  )
A、压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的
B、压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力
C、当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压强越大
D、物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是反映压力效果的21cnjy
点评:理解压力的定义和方向、知道压力与重力的区别、会用控制变量法比较压强大小(分析时注意:是受力面积、不要说成接触面积).
23、力和压强的说法中正确的是(  )21*cnjy*com
A、压力的方向总是垂直向下的
B、压力的方向总是垂直于受压面的
C、压力越大,产生的压强一定越大
D、压力的大小总是等于物体受到的的重力
考点:压力及重力与压力的区别;压强。21cnjy
专题:控制变量法。
分析:(1)压力是垂直压在物体表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,压力的方向与受力面垂直,重力的方向总是竖直向下. 当把物体放在水平地面上时,对地面的压力F是由重力引起的,F=G.
(2)根据压强公式p=,利用控制变量法分析C的对错.
解答:解:A、压力是垂直压在物体表面上的力,压力的方向与受力面垂直,但不一定是垂直向下,故A错误;
B、压力是垂直压在物体表面上的力,压力的方向与受力面垂直,故B正确;
C、根据压强公式p=,压强与压力和受力面积都有关系,只知压力,无法判断压强,故C错误;
D、压力是垂直压在物体表面上的力,当把物体放在水平地面上时,对地面压力由重力引起F=G,故D错误.
故选B.
点评:理解压力的定义和方向,会用控制变量法比较压强大小,分析时注意:是受力面积,不要说成接触面积.
24、关于压力和压强,正确的说法是(  )
A、在雪原上,滑雪者脚穿滑雪板,能减小人对雪地的压力
B、潜水员在很深的海水中工作,身穿潜水服的目的是为了增大压力
C、沙漠之舟“骆驼”的脚掌面积是马蹄子的三倍,能减小对沙地的压强
D、学生的书包带宽一些,肩膀的受力面积会大一些,能减小肩膀所受压强
考点:压力及重力与压力的区别;压强。21世纪教育网版权所有21世纪教育网
专题:控制变量法。
分析:压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力来增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强.
减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强.
解答:解:A、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去.不符合题意;
B、深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强,如果不穿坚固耐压的潜水服,潜水员是承受不了那么大压强,会有生命危险,不符合题意;
C、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,受力面积比较大,压强比较小,符合题意;
D、把书包的背带做得宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对人体的压强.符合题意.
故选C、D.
力的方向与受力面垂直,重力的方向总是竖直向下. 当把物体放在水平地面上时,对地面的压力F是由重力引起的,F=G.
(2)根据压强公式p=,利用控制变量法分析B和C的对错.
解答:解:(1)当把物体放在水平地面上时,对地面压力由重力引起F=G;但有时压力与重力无关(如向墙上按图钉的压力与重力无关),故A、D不符合题意;
(2)根据压强的计算公式p=可知,单位面积受到的压力越大,产生的压强越大,故B符合题意;21*cnjy*com
(3)根据压强的计算公式p=可知,只知道受力面积,不知道压力大小,无法比较压强的大小,故C不符合题意.
故选B.
点评:理解压力的定义和方向,会用控制变量法比较压强大小,分析时注意:是受力面积,不要说成接触面积.
26、如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是(  )21cnjy
A、
B、
C、
D、