减小压强的方法及其应用
一、选择题(共9小题)
1、物理知识与人们的衣食住行息息相关,以下说法不正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、晾衣服时要放在通风处是为了加快水分的蒸发
B、用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大,液体沸点低的缘故
C、睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小
D、骑自行车下坡时不用力蹬也越来越快,是由于重力势能转化为动能
2、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新型装置,在车受到正面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示.关于气囊,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、气囊可以减小人的惯性
B、气囊的缓冲作用,使人承受的冲击力大大减小
C、气囊增大了人受到的压强
D、气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
3、如图所示的四种情景中,解释符合理论依据的是( )
A、拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队 B、竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的才能爬稳,原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力
C、气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿
D、人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小
4、下列说法正确的是( )
A、
鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B、行李箱装有可以滚动的轮子是为了增大摩擦
C、运动员穿上滑雪板是为了减小对雪面的压强
D、有口吹硬币跳栏杆说明空气流速大的位置压强也大
5、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦
B、自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小
C、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
6、自行车是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用看,涉及到物理知识,认识错误的是( )
A、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力
B、坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C、在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
7、很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中不正确的是( )
A、泥鳅的体表有层滑粘的液体,可以增大摩擦
B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强
C、蚯蚓腹部有许多刚毛,可以增大摩擦
D、骆驼的脚掌很大,可以减小压强
8、球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了( )
A、减少压强
B、增大摩擦
C、减少摩擦
D、增大压力
9、下列各事例中,能用“增大压力来增大摩擦”解释的是( )
A、背书包的带子做扁而宽
B、旅行箱下装有小轮
C、拔河比赛时,用力握紧绳子
D、冬天冰雪封路时,卡车车轮上装有防滑链
二、填空题(共10小题)
10、(1)夏天的早晨,室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠,这是 _________ 现象;寒冷的冬天,清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花,这是 _________ 现象.
(2)在生物进化过程中,为了有利于自己的生存,生物体的某些部位会长成特殊的形状.例如为了适应沙漠环境,骆驼长有宽大的脚掌,这主要是为了 _________ ,便于骆驼在沙漠中行走;而仙人掌的叶子长成针状如图所示,这种结构主要是为了 _________ .从而有利于仙人掌的生长.21世纪教育网版权所有
11、国庆60周年阅兵仪式上,威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场.以其中一辆坦克为参照物,其它坦克处于 _________ 状态.坦克履带上有许多棱,为了防止损坏路面,检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块,这样做的目的是 _________ .
12、如图所示是60年国庆阅兵的一个场景,一队坦克列队通过主席台,整齐划一.如果以主席台为参照物,坦克是 _________ 的,而以第一辆坦克为参照物,其余坦克是 _________ 的;坦克有宽大的履带,可以减小对地面的 _________ ,使其顺利通过松软的地区.
13、一辆小轿车陷在泥泞的路上,利用学过的知识,采用两种不同的方法使汽车从泥泞中出来,并说明每种方法的道理.
方法一: _________ ;道理: _________ .21世纪教育网版权所有
方法二: _________ ;道理: _________ .
14、《中华人民共和国道路交通安全法》规定,驾驶员必须使用安全带,如图所示,其目的是防止汽车在紧急刹车时,由于 _________ 向前倾而造成伤害;其中安全带做得扁而宽大是为了减小安全带对驾驶员的 _________ .
15、高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统,如图所示,这套系统在汽车突然 _________ (选填“加速”或“减速”)情况下会自动充气弹出,司机由于具有 _________ 将直接撞在气囊上,充气的气囊能 _________ (选填“增大”或“减小”)对司机的压强,不会造成人体伤害.
21世纪教育网版权所有
16、如图所示,汽车上的安全带可以防止由于 _________ 对人体造成伤害;安全带做得宽大,与人体有足够的接触面积,能够 _________ .
17、用4N的力把重2N的木块紧压在竖直的墙壁上,则墙壁受到的压力是 _________ N;装订机的结构设计和工作原理运用了许多有关压强的物理知识.请写出两个运用有关压强的物理知识的例子
(1) _________ ;
(2) _________ ;
(3) _________ .21世纪教育网版权所有
18、阅读短文,回答问题
无砟(zhǎ)轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙).传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙).
(1)列车设计为子弹头型,目的是: _________ .
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力 _________ 阻力(填“>”、“<”或“=”).快到站点时,列车鸣笛声是通过 _________ 传入人耳的.
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 _________ .
①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性
A.①②③; B.①②④; C.①③④; D.②③④
(4)沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是 _________ km/h.
(5)乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全?
答: _________ .
19、圆珠笔笔杆的手握部分套着柔软且比较粗糙的塑料圈.如图所示,它上面许多小凹坑,这是为了 _________ (选填“增大”或“减小”)摩擦,它还可以使手指握笔时与笔的接触面积大一些,是为了 _________ (选填“增大”或“减小”)压强,书写时手会比较舒服.
21世纪教育网版权所有
三、解答题(共10小题)
20、南京长江二桥是省内最大的斜拉式大桥,对南京的发展有重大意义.请你运用所学的物理知识简要回答下列问题:
(1)大桥采用群桩基础,桩基工程由几十根大型水下钻孔灌注桩组成,每根桩的横截面积约为6m2,平均桩长50m,那么灌注l根桩需要密度为2.5g/cm3的混凝土多少t?每根桩对支持面产生的压强是多少?
(2)灌注大桥桥墩前,先在水下的基坑灌注了宽厚的钢筋混凝土基础,其目的是为了 _________ .
(3)假设大桥两岸江面宽为1.2km,人们经渡轮过江约需20min,若大桥通车后,平均车速约为lOm/s,则人们乘车过江所需的时间比经渡轮过江所用的时间节省多少?
21、母亲节那天洋洋放学后,想为妈妈庆祝节日.她决定亲自给妈妈包饺子.于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了.请你找出她在这个过程中(包括使用的工具)所涉及的三个不同的物理知识如:揉面时﹣﹣力改变物体形状.
22、阅读下列材料,按要求回答问题.21世纪教育网版权所有
小轮车
2011年5月20日,亚洲小轮车锦标赛在江苏开赛.
小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车.车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力.车把可以转动360度,前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等.
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等.赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点.比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道.车手们的精彩表现给市民带来了速度、力量与美的享受.
(1)小轮车的坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的 _________ ,小轮车的车身可以承受从几米高的地方快速落下的冲力又能轻松的完成点地跳、跨越坡道等花式动作,所以车身一般采用密度小、 _________ 大的合金材料制成.
(2)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的 _________ ,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 _________ .
(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力 _________ (选填“平衡”或“不平衡”).
23、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”鹰一直被誉为空中的霸主.鹰的生存涉及到许多物理知识,请参照以下事例说出鹰身体部位的特点并答出所涉及到的不同物理知识.(答出两条即可)例:鹰的骨骼中空﹣﹣减小质量,利于飞行.
24、由于惯性,高速行驶的汽车出现意外时,很容易造成人员伤亡.调查车祸造成的原因有哪些?并说明为了保护司机和乘客的安全,汽车制造时,考虑了哪些安全保护措施?
25、同学们可能都有这样的发现:书包的带子做得比较宽并且不光滑,请你说出这样做的物理道理.21世纪教育网版权所有
26、2008年初,我国南方遭遇特大冰冻灾害,湖南成了重灾区之一.冰雪无情人有情,各行各业人员都极积投入到抗冰救灾的工作中.下列图片是我市抗冰救灾的部分情景,请你从中找出两条相关信息,说出它们所应用的物理知识,并将其填入下表中.
相关信息
物理知识
1
_________
_________
2
_________
_________
27、自行车是日常生活中的常用交通工具,现代自行车提出两个相关的物理问题,并做出简要回答.21世纪教育网版权所有
28、有些人自称有硬气功,为了证明这一点,他将自己的身体平衡在一块钉满铁钉的钉板上(钉子密集而均匀、高低一致),在身体的上面压上一块大青石板,然后,让一个强壮的彪形大汉抡着一个大铁锤,奋力击下,青石板应声断开成两截,而躺在上面的人一跃而起,身体没有受到任何伤害,请解释其中的奥秘.
29、举出一个跟增大或减小压强有联系的实例,并说出是用什么方法来增大或减小压强的.
答案与评分标准
一、选择题(共9小题)21世纪教育网版权所有
1、物理知识与人们的衣食住行息息相关,以下说法不正确的是( )
A、晾衣服时要放在通风处是为了加快水分的蒸发
B、用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大,液体沸点低的缘故
C、睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小
D、骑自行车下坡时不用力蹬也越来越快,是由于重力势能转化为动能
2、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新型装置,在车受到正面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示.关于气囊,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、气囊可以减小人的惯性
B、气囊的缓冲作用,使人承受的冲击力大大减小
C、气囊增大了人受到的压强
D、气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
考点:惯性;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题。
分析:气囊的作用是在车受到正面撞击时,对司机起一个保护作用.根据任何物体都有惯性分析当车受到正面撞击时,人和车的运动情况,同时又根据改变压强的大小来减少对人体的伤害.
解答:解:小汽车在受到正面撞击时,小汽车急剧减速,司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,这样就会撞到前面的方向盘上,对司机造成伤害.安全气囊在此时自动充气弹出,增大了受力面积,从而减小了对司机的压强,避免造成人体伤害.
故选 B.
点评:知道任何物体都有惯性,并且会用惯性知识解释身边现象;
掌握增大压强或减小压强在生活中的应用.
3、如图所示的四种情景中,解释符合理论依据的是( )
A、拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队 B、竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的才能爬稳,原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力
C、气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿
D、人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小21世纪教育网
考点:二力平衡条件的应用;力作用的相互性;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;图析法。
分析:(1)拔河比21世纪教育网赛,两队拉的是同一根绳子,物体间力的作用是相互的,相互作用力的大小是相等的;
(2)物体处于静止或匀速直线运动时,受到的力是平衡力,二力大小相等;
(3)在压力大小相同时,压力的作用效果与受力面积的大小相反.
解答:解:A、两队同学拔河比赛,对同一根绳子施加力,两队同学受到的是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,甲队获胜是因为甲对同学鞋底的摩擦力大于乙队,故该选项说法错误;
B、猴子无论爬在较光滑的电线杆还是粗糙的树干上,在竖直方向受到重力和摩擦力的作用,都是处于静止不动状态,摩擦力都等于猴子的重力,是相等的,故该选项说法错误;
C、气功师能表演“钢枪剌喉”,枪头的面顶在喉咙上,不是枪尖刺在喉咙上,这样在压力不变时,增大了受力面积,从而减小了压强,故该选项说法错误;
D、因为钉板上的钉子很多,气功师背部承受的钉子的作用力面积较大,根据压强的定义公式p=,当压力一定时,钉子对人体背部的压强较小,所以钉子不会扎入人体内,故该选项说法正确.
故选D.
点评:这几个选项都是学生容易出错的地方,本题通过考查生活中观察到的现象,考查了物理知识和道理,体现了物理中和生活实际的联系.
4、下列说法正确的是( )
A、21世纪教育网
鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B、行李箱装有可以滚动的轮子是为了增大摩擦
C、运动员穿上滑雪板是为了减小对雪面的压强
D、口吹硬币跳栏杆说明空气流速大的位置压强也大
21世纪教育网
D、空气流速大的位置压强小,选项说法错误;
故选C.
点评:此题考查的物理知识在生活中的应用,物理知识就是要应用于生活的,这也是我们学习物理的目的,是一道好题.
5、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是( )
A、旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦
B、自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小
C、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
考点:增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题。21世纪教育网版权所有
分析:从自行车的各个结构工作时的具体情况入手,结合对应的物理知识,加以分析,从而可以获得答案.
解答:解:A、螺丝的脱落是由于螺丝与地面之间的摩擦力较小造成的,为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺丝轴之间的摩擦.将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的.故A正确.
B、自行车轮胎气不足时,轮胎与地面的接触面积增大,在压力一定的情况下,受力面积越大压强越小.故B正确.
C、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强,而不是压力.故C错误.
D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的.故D正确.
故选A、B、D.
点评:这是物理情境题目的难点是:如何将各个部件与对应的物理知识联系起来.与此类似的如:给出一把钳子,找出哪些结构用到了哪些物理知识.
6、自行车是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用看,涉及到物理知识,认识错误的是( )21世纪教育网版权所有
A、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力
B、坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C、在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
考点:增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用;减小压强的方法及其应用;动能和势能的转化与守恒。
分析:自行车的结构和使用,涉及到很多物理知识,包括压强、杠杆、轮轴、摩擦力等.其中压强的大小既与压力大小有关,又受受力面积大小的影响;减小摩擦力的方法通常有:减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等.
解答:解:A、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强,所以该选项符合题意;
B、坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动,该说法正确但不符合题意;
C、在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦,该说法正确但不符合题意;
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦,该说法正确但不符合题意;
故选A.21世纪教育网
;接触面越光滑,摩擦力越小.
固体压强与受力面积大小有关:当压力一定时,受力面积越大,压强越小;受力面积越小,压强越大.
根据这两个内容,对每个选项分别进行判断.21世纪教育网
解答:解:A、泥鳅的液体可以使接触面变光滑,减小摩擦.错误.
B、啄木鸟的嘴很尖,是通过减小受力面积的大小来增大压强.正确.
C、蚯蚓的刚毛可以使接触面变粗糙,增大摩擦.正确.
D、脚掌很大,是通过增大受力面积的大小来减小压强.正确.21世纪教育网
故选A.
点评:本题考查学生对改变摩擦力和压强大小的做法本质的理解情况.
8、球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了( )
A、减少压强
B、增大摩擦
C、减少摩擦
D、增大压力
考点:增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用。
分析:球鞋的底部有凹凸不平的花纹,是为了使鞋与地面的接触面变得粗糙,通过增加接触面的粗糙程度来增大鞋与地面的摩擦.使人不易滑到.
解答:解:A、球鞋有没有凹凸不平的花纹,与球鞋与地面的接触面的大小没有关系.要减小压强,就要增大球鞋与地面的接触面积.而在此题中并没有增大受力面积.故A错误.
B、球鞋的底部的凹凸不平的花纹,增加了鞋底的粗糙程度,从而增大了鞋与地面的摩擦.故B正确.
C、此答案与B相反,经分析B正确,所以C错误.21世纪教育网
D、鞋对地面的压力等于人与鞋的重力之和.球鞋有没有凹凸不平的花纹,与重力无关,即与压力无关.故D错误.
故选B.
点评:此题可以采用直选的方法直接得到答案.
9、下列各事例中,能用“增大压力来增大摩擦”解释的是( )
A、背书包的带子做扁而宽
B、旅行箱下装有小轮
C、拔河比赛时,用力握紧绳子
D、冬天冰雪封路时,卡车车轮上装有防滑链
考点:增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题。
分析:解答此题用到以下知识:
(1)压强大小的影响因素是压力大小和受力面积大小;
(2)用滚动代替滑动可以减小摩擦;
(3)增大压力可以增大摩擦;
(4)增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦.
解答:解:A、书包带做的宽而扁是通过增大受力面积来减小压强,与题意不符;
B、箱下面装有小轮是采用滚动代替滑动的方向来减小摩擦,与题意不符;
C、拔河时用力握绳子,是通过增大压力的方法来增大摩擦,与题意相符;
D、车轮上装防滑链是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦,与题意不符.
故选C.
点评:该题通过生活中的实例考查了增大或减小摩擦的方法以及压强的影响因素,都属于基础知识.
二、填空题(共10小题)
10、(1)夏天的早晨,室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠,这是 液化 现象;寒冷的冬天,清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花,这是 凝华 现象.
(2)在生物进化过程中,为了有利于自己的生存,生物体的某些部位会长成特殊的形状.例如为了适应沙漠环境,骆驼长有宽大的脚掌,这主要是为了 减少对沙地的压强 ,便于骆驼在沙漠中行走;而仙人掌的叶子长成针状如图所示,这种结构主要是为了 减少水分的蒸发 .从而有利于仙人掌的生长.21世纪教育网
11、国庆60周年阅兵仪式上,威武雄壮的坦克方队整齐划一地通过天安门广场.以其中一辆坦克为参照物,其它坦克处于 静止 状态.坦克履带上有许多棱,为了防止损坏路面,检阅时官兵们在棱和棱之间安装上橡胶块,这样做的目的是 减小对地面的压强 .
21世纪教育网
考点:运动和静止的相对性;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;简答题;参照思想;控制变量法。
分析:(1)判断物体的运动和静止,首先选定一个参照物,被研究的物体和参照物之间没有发生位置的变化,被研究的物体是静止的,否则是运动的.
(2)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,在压力一定时,受力面积越大,压强越小;在受力面积一定时,压力越小,压强越小.
解答:解:(1)坦克方队整齐划一地通过天安门广场.以其中一辆坦克为参照物,其它坦克和作为参照物的坦克之间没有发生位置的改变,所以以其中一辆坦克为参照物,其它坦克是静止的.
(2)在棱和棱之间安装上橡胶块,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强.
故答案为:静止;减小对地面的压强.
点评:(1)掌握根据参照物能判断物体的运动和静止,根据物体的运动和静止能选择参照物.
(2)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
12、如图所示是60年国庆阅兵的一个场景,一队坦克列队通过主席台,整齐划一.如果以主席台为参照物,坦克是 运动 的,而以第一辆坦克为参照物,其余坦克是 静止 的;坦克有宽大的履带,可以减小对地面的 压强 ,使其顺利通过松软的地区.
考点:运动和静止的相对性;减小压强的方法及其应用。21世纪教育网
专题:应用题。
分析:①判断物体是运动还是静止,就看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化.
②压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关:压力越大,受力面积越小,压强越大.
解答:解:以主席台为参照物,坦克相对于主席台的位置发生了改变,所以以主席台为参照物,坦克是运动的;而以第一辆坦克为参照物,其余坦克相对于它的位置没有发生改变,所以以第一辆坦克为参照物,其余坦克是静止的.
坦克有宽大的履带,是利用增大受力面积的方法来减小压强的.
故答案为:运动,静止,压强.
点评:本题利用一实例,考查了多方面的知识,综合性较强,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用,是中考常见题型.
13、一辆小轿车陷在泥泞的路上,利用学过的知识,采用两种不同的方法使汽车从泥泞中出来,并说明每种方法的道理.
方法一: 几个人用力将车推出来 ;道理: 力可以改变物体的运动状态 .
方法二: 在车下垫木板 ;道理: 增大受力面积,减小压强 .
考点:力的作用效果;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;答案开放型。21世纪教育网
分析:车陷在泥泞的道路上要把车拉出来,防止车继续下陷的同时,增大车前进的动力.从这两个角度入手去采取措施.
解答:解:方法一:车前进时,其主动轮与地面的摩擦力是汽车前进的动力.由于道路泥泞,导致了车主动轮与地面的摩擦力减小,即动力减小.所以导致车辆无法行驶,因此要使车前进,就要增大动力.措施一:增大车轮与地面的摩擦力来增大动力,可以在车轮下放置粗糙的砖块;
措施二:可以借助于外力增大动力,几个人将车推出来.
方法二:车子陷在泥中,说明了车对地面的压强太大,因此要减小车对地面的压强,由于车对地面的压力不变,所以只能增大受力面积来减小压强.故采取在车轮下垫木板的措施.
故答案为:方法一:几个人用力将车推出来;力可以改变物体的运动状态.21世纪教育网21cnjy
方法二:在车下垫木板;增大受力面积,减小压强.
点评:联系实际情况,明确汽车在泥泞的道路上不能前行的原因是解决此题的突破口.
14、《中华人民共和国道路交通安全法》规定,驾驶员必须使用安全带,如图所示,其目的是防止汽车在紧急刹车时,由于 惯性 向前倾而造成伤害;其中安全带做得扁而宽大是为了减小安全带对驾驶员的 压强 .
.
考点:惯性;减小压强的方法及其应用。21cnjy
分析:气囊的作用是急刹车时对司机起一个保护作用.由于急刹车会带来哪些变化,为什么会对人造成伤害入手进行分析即可解决问题.
解答:解:汽车急刹车时,汽车急剧减速,司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,这样就会撞到前面的方向盘上,对司机造成伤害.安全气囊在此时自动充气弹出,增大了受力面积,从而减小了对司机的压强,避免造成人体伤害.
故答案为:减速;惯性;减小.
点评:首先要明确汽车急刹车时的整个过程,然后在此基础上进行分析.
16、(2010?南昌)如图所示,汽车上的安全带可以防止由于 惯性 对人体造成伤害;安全带做得宽大,与人体有足够的接触面积,能够 减小压强 .
考点:惯性现象;减小压强的方法及其应用。21cnjy
专题:简答题。
分析:一切物体都有保持原有运动状态的特性,我们把物体的这一特性叫做惯性.我们可从汽车紧急刹车后,人会由于惯性还会继续向前运动来了解安全带的作用.
压强大小与压力大小和接触面积大小有关:接触面积一定,压力越大,压强越大;压力一定,接触面积越大,压强越小.
解答:解:现代汽车速度很快,一旦发生碰撞,车身停止运动,而乘客身体由于惯性会继续向前运动,在车内与车身撞击,为防止撞车时发生类似伤害,公安部门要求驾驶员必须使用安全带,安全带可以对人体起到缓冲作用.21cnjy
根据压强公式P=可知,在压力不变的情况下,受力面积增大,压强会减小.
故答案为 惯性,减小压强.
点评:一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.影响压强大小的因素有两个:压力大小和受力面积大小.
17、用4N的力把重2N的木块紧压在竖直的墙壁上,则墙壁受到的压力是 4 N;装订机的结构设计和工作原理运用了许多有关压强的物理知识.请写出两个运用有关压强的物理知识的例子
(1) 在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强 ;
(2) 订书钉的两端尖细可增大对纸的压强 ;21cnjy
(3) 手柄较宽可减小对手的压强.等等 .
.
(2)装订机的结构设计和工作原理运用压强的例子有很多,如:
①在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强
②订书钉的两端尖细可增大对纸的压强
③手柄较宽可减小对手的压强.等等
故答案为:4;竖直向上;在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强;订书钉的两端尖细可增大对纸的压强;手柄较宽可减小对手的压强.(答案不唯一)
点评:本题考查了学生对二力平衡条件和相互作用力掌握和应用.以及增大和减小压强方法的掌握和应用,能利用所学知识解释相关现象还要能举例,要求我们学习时多观察、多联系、多分析,提高分析解决问题的能力.21世纪教育网版权所有
18、阅读短文,回答问题
无砟(zhǎ)轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙).传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙).
(1)列车设计为子弹头型,目的是: 减小阻力 .21世纪教育网版权所有
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力 = 阻力(填“>”、“<”或“=”).快到站点时,列车鸣笛声是通过 空气 传入人耳的.
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 B .
①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性
A.①②③; B.①②④; C.①③④; D.②③④
(4)沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是 330 km/h.
(5)乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全?
答: 高速列车驶过时,列车附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的大气压会把人推向火车 .
解答:解:(1)列车设计成子弹头型是通过减少汽车的迎风面积,来减小空气的阻力作用.
(2)列车在匀速行驶过程中,水平方向上受到动力和阻力,动力和阻力是平衡力,两个力的大小相等.
列车的鸣笛声是通过空气传入人耳的.
(3)传统的铁轨都铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,来保护路基.传统的路基都有碎石,碎石能增加透气和透水性,能减小噪音和减小列车的振动.
无砟轨道的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.这也是无砟轨道和传统轨道的重要区别.21世纪教育网版权所有
(4)t=54min=h,
v===330km/h.
故答案为:(1)减小阻力;(2)=;空气;(3)B;(4)330.
(5)高速列车驶过时,列车附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的大气压会把人推向火车.
点评:本题把无砟轨道的高速列车行驶时的一些现象和物理知识联系起来,考查了二力平衡条件、速度的计算、声音的传播、流体压强和流速的关系,综合性很强,给解题带来了难度.
19、圆珠笔笔杆的手握部分套着柔软且比较粗糙的塑料圈.如图所示,它上面许多小凹坑,这是为了 增大 (选填“增大”或“减小”)摩擦,它还可以使手指握笔时与笔的接触面积大一些,是为了 减小 (选填“增大”或“减小”)压强,书写时手会比较舒服.
21cnjy
考点:增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;控制变量法。
分析:(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
(2)增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.可以从压力或接触面的粗糙程度来考虑.
(3)减小压强的方法:在压力一定的情况下,增大受力面积可减小压强;在受力面积一定的情况下,减小压力可减小压强.
解答:解:圆珠笔笔杆的手握部分套着柔软且比较粗糙的塑料圈,而且它上面许多小凹坑,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,还可以使手指握笔时与笔的接触面积大一些,这样在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强,从而书写时手会比较舒服.21cnjy
故答案为:增大;减小.
专题:计算题;应用题;简答题。
分析:已知横截面积和高度可求体积,已知体积和密度可求质量,知道质量可求重力,重力就是压力,又知面积可求压强,增大受力面积可减小压强,已知距离和速度可求时间,前后时间之差就是节省的时间.
解答:解:(1)V=Sh=6m2×50m=300m3ρ=2.5g/cm3=2.5t/m3.21世纪教育网版权所有
m=ρV=2.5t/m3×300m3=750t=750000kg.
F=G=mg=750000kg×10N/kg=7500000N.
.
答:灌注l根桩需要密度为2.5g/cm3的混凝土750t.每根桩对支持面产生的压强是1250000Pa
(2)由公式可知,增大受力面积,可减小压强,增强地基的耐压程度.
(3).
答:人们乘车过江所需的时间比经渡轮过江所用的时间节省18min.
点评:本题考查密度的计算,速度公式的计算及其应用,减小压强的办法.考查面较广.
21、母亲节那天洋洋放学后,想为妈妈庆祝节日.她决定亲自给妈妈包饺子.于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了.请你找出她在这个过程中(包括使用的工具)所涉及的三个不同的物理知识如:揉面时﹣﹣力改变物体形状.
22、阅读下列材料,按要求回答问题.
小轮车21cnjy
2011年5月20日,亚洲小轮车锦标赛在江苏开赛.
小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车.车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力.车把可以转动360度,前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等.
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等.赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点.比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道.车手们的精彩表现给市民带来了速度、力量与美的享受.
(1)小轮车的坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的 压强 ,小轮车的车身可以承受从几米高的地方快速落下的冲力又能轻松的完成点地跳、跨越坡道等花式动作,所以车身一般采用密度小、 硬度 大的合金材料制成.
(2)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的 运动状态 ,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 惯性 .
(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力 不平衡 (选填“平衡”或“不平衡”).
考点:力的作用效果;惯性;平衡力的辨别;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;信息给予题;学科综合题。
分析:1、减小压力或增大受力面积,可以减小压强,小车的坐垫呈马鞍型,是为了减小压强.
2、硬度大的物质抗冲击、挤压的能力强,不易损坏,因此制造小车应选用硬度大的材料.
3、运动员对小车的作用力可以改变小车的运动状态.
4、小车由于惯性要保持原来的状态继续运动.21cnjy
5、一对平衡力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,分析运动员骑车飞跃到高空的受力情况,做出判断.
解答:解:(1)增大坐垫与人体的接触面积,可以以减小臀部所受的压强.小轮车的车身可以承受从几米高的地方快速落下的冲力又能轻松的完成点地跳、跨越坡道等花式动作,这要求制作小轮车的材料质量小,抗外力作用的能力强,需要般采用密度小、硬度大的合金材料制成.21cnjy
(2)运动员用力蹬车可加速上升,车在力的作用下运动状态变了,所以力可以改变物体的运动状态.到达坡道最高点自行车由于惯性仍要继续向前运动.
(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,只受竖直向下的重力作用,受力不平衡.
故答案为:(1)压强;硬度.(2)运动状态,惯性.(3)不平衡.
点评:本题考查的知识点较多,但难度不大,是一道基础题,阶梯时要熟悉与题目相关的基础知识.
23、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”鹰一直被誉为空中的霸主.鹰的生存涉及到许多物理知识,请参照以下事例说出鹰身体部位的特点并答出所涉及到的不同物理知识.(答出两条即可)例:鹰的骨骼中空﹣﹣减小质量,利于飞行.21cnjy
考点:惯性;减小压强的方法及其应用;流体压强与流速的关系;凸面镜和凹面镜。
专题:简答题;答案开放型。
分析:本题可结合鹰的身体特点从鹰的形状、身体各部位的结构特点及功能结合物理学中的相关知识进行解答.
解答:解:(1)身体流线型﹣﹣减小阻力;
(2)翅膀展开时上表面突起(或翅膀呈流线型)﹣﹣流体流速快的地方压强小,获得向上的升力(或流体压强和流速的关系);
(3)爪子、喙尖利﹣﹣减小受力面积增大压强;
(4)鹰的眼睛可以看得很远﹣﹣凸透镜成像等.21世纪教育网版权所有
点评:这是一道开放题,考查的是我们从生活中的物理现象来分析物理知识的目的,生活处处有物理,我们要能够从生活中找出用到的物理知识,并能够根据我们所学习的物理知识来改变我们的生活.
24、由于惯性,高速行驶的汽车出现意外时,很容易造成人员伤亡.调查车祸造成的原因有哪些?并说明为了保护司机和乘客的安全,汽车制造时,考虑了哪些安全保护措施?
考点:惯性;惯性现象;减小压强的方法及其应用。
专题:简答题。
分析:一切物体都具有惯性,汽车刹车时,如果没有安全带的保护,驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故.所以要让安全带起到保护人体的作用,防止惯性带来的伤害.压强和压力与受力面积有关,安全带非常宽大,受力面积大,压强小.
解答:解:车祸造成原因有:车速太快,超载,地面太滑,酒后驾车,疲劳驾驶等.
保护措施有:系安全带,汽车刹车时,安全带保护人体不会因为惯性带来的伤害.后椅安较软的枕头,充气气囊等当压力大小相同时,受力面积越大,压强越小,对人体的伤害就小.
点评:本题难度较小,主要考查生活中的惯性现象和减小压强的方法,体现了物理来源于生活,同时更体现了物理要走向社会.
25、同学们可能都有这样的发现:书包的带子做得比较宽并且不光滑,请你说出这样做的物理道理.
26、2008年初,我国南方遭遇特大冰冻灾害,湖南成了重灾区之一.冰雪无情人有情,各行各业人员都极积投入到抗冰救灾的工作中.下列图片是我市抗冰救灾的部分情景,请你从中找出两条相关信息,说出它们所应用的物理知识,并将其填入下表中.
相关信息
物理知识
1
在冰面上铺上防滑草垫
增大摩擦力
2
清除屋顶的积雪
减小冰雪对屋顶的压力
考点:增大或减小摩擦的方法;熔点和凝固点;重力;减小压强的方法及其应用。
专题:应用题;信息给予题;答案开放型。
分析:(1)垫上草垫是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)清除积雪是通过减小压力的方法来减小对屋顶的压强.21*cnjy*com
(3)冰的熔点跟是否有杂质有关,撒盐是降低冰的熔点.
解答:解:(1)在冰面上垫上草垫,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,以使行人和行车安全.21*cnjy*com
(2)清除屋顶上的积雪,是在受力面积一定时,减小积雪对屋顶的压力,防止屋顶被压塌.
(3)在冰雪上撒盐后,可降低冰的熔点,使之在较低的温度下也不会凝固等.
答案:(答案不唯一)
相关信息
物理知识
1
在冰面上铺上防滑草垫
增大摩擦力
2
清除屋顶的积雪
减小冰雪对屋顶的压力
点评:(1)此类信息处理题,要求从图片上找到相关信息,应用所学的物理知识进行分析这样做的原因和道理,体现了新课标中强调学生应用所学知识分析和解决问题能力和从生活走向物理的理念.
(2)掌握摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法.
(3)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
(4)掌握熔点的影响因素.
27、自行车是日常生活中的常用交通工具,现代自行车提出两个相关的物理问题,并做出简要回答.
考点:增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用。
专题:简答题;条件开放型。
分析:自行车这种交通工具在里面用到了很多物理知识.不同的零件有不同的用途,从而对应的物理知识也不同.从自行车中具体的零件入手分析.
解答:解:(1)问题:轮胎为什么有花纹?
答:增大接触面粗糙程度,增大摩擦.
(2)问:车座为什么做成马鞍形?
答:增大受力面积,减小压强(其他合理均可).
点评:将学过的物理知识与现实生活中的交通工具联系起来,体现了物理来源于生活的理念.
28、有些人自称有硬气功,为了证明这一点,他将自己的身体平衡在一块钉满铁钉的钉板上(钉子密集而均匀、高低一致),在身体的上面压上一块大青石板,然后,让一个强壮的彪形大汉抡着一个大铁锤,奋力击下,青石板应声断开成两截,而躺在上面的人一跃而起,身体没有受到任何伤害,请解释其中的奥秘.
考点:增大压强的方法及其应用;减小压强的方法及其应用。
专题:简答题;控制变量法。
分析:青石板受到的铁锤的压力一定时,减小青石板的受力面积来增大压强,使青石板断开.
人受到钉子的压力一定,人的受力面积比较大,减小的钉子对身体的压强,钉子对身体不会造成伤害.
解答:答:铁锤对青石板的压力一定,青石板的受力面积小,铁锤对青石板的压强大,所以青石板断成两截.人受到钉子的压力一定,人身体又与密集的钉子接触,受力面积大,钉子对人体压强小,钉子不会扎进身体里,人身体没有受到任何伤害.
点评:利用压强大小的影响因素分析人和青石板受到的压强不同,产生的压力作用效果不同.
29、举出一个跟增大或减小压强有联系的实例,并说出是用什么方法来增大或减小压强的.21*cnjy*com