课 题：《笔墨千秋》
教材 名 称：湘教版 上册第一课
教 学 年级：八年级
课 时：二课时
教学具准备：笔、墨、纸、砚、钉子、胶带、国画颜料
第一课时
教学目标
能力目标：加强对中国画的了解，懂得欣赏中国画的意境之美
学习目标：基本了解并掌握中国水墨画的一些技法
情感目标：作为中国人，我们应继承前辈们留下来传统绘画的方法技巧，并能够将其发扬光大
教学重点
主要熟悉并掌握墨色变化的技巧
教学难点
能够把墨色的丰富变化展现给学生
课前准备
教师、学生：笔、墨、纸、砚、颜料、水
教学过程
1、导入：
用熟悉并介绍中国画特有的作画的工具以及材料来导入这节课。
组织教学
导入新课后，出示本课课件以及课题。
介绍中国绘画的发展和流变，从而加深学生对中国画的了解，喜欢上中国画，仰慕古人的情怀与才识。
重点介绍线描------工笔-------写意 让学生能够熟悉的判断这些画作的种类
（课件出示一些作品，让学生来判断是什么种类的画）
教师示范写意画技法（干墨，淡墨，积墨，浓破淡，淡破浓，色破墨等）
教师完成一张写意画（题字，印章完）
学生练习（教师指导）
点评
选一些有代表性的作品，让学生自己解说，再由教师点评
课后作业
选一幅自己比较喜欢画家的画作，临摹
教学反思
关于这堂课，我个人而言有些准备的不充分，首先是材料上面的不充分，没有拿印泥。再者是课堂的环节上面，给学生留下作画的时间有些少，前面部分讲的太细，有点多。语言运用的也不够生动。再一个就是没有能够很好的把课堂还给学生，这也是这节课的失败之处。通过这节课我思考了很多，我的课堂应该是一个什么样的课堂，应该是一个气氛活跃，知识广阔，和谐而又上进的课堂才对！我不怕失败，就是这样一次次的失败才能够让不断的思考自己的不足，让自己有更大的前进动力和空间，让我不满足于现状，让我有求上进的渴望！只有有了这种渴望才会酝酿出意想不到的美味！我力求做到一个既能给予给于学生很多知识，但又不失生动的课堂！让学生在轻松中学习到更多的知识，永远都不会感到乏味的课堂！
