重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高三上学期期末模拟（一）历史试题（Word版含答案）

沙坪坝区重点中学2022-2023学年高三上学期期末模拟
历 史（一）
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．秦统一后，围绕郡县制的问题，在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为，“三代之事，何足法也？……今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首”，应加以禁止。李斯的主张（ ）
①有利于巩固统一局面 ②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观 ④缓和了中央与地方矛盾
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．冯友兰先生认为"在三、四世纪间，曾有一批道家试图使道家思想靠近儒家思想"；"在十一、十二世纪间，也有一批儒家试图使儒家思想靠近道家思想"。对此理解正确的是（ ）
A．体现出中国古代思想的既"出世"又"入世"
B．前者被称为“新儒家”，后者被称为“新道家”
C．前者强调在政治上应当积极有为，为现实服务
D．后者体现了古代朴素的唯物史观，要顺应自然
3．从先奏到明清，有诸多少数民族在东北大地上生息繁衍。满族人依山面水而居，牲畜多采用家庭圈养方式；为防止越冬果木遭受冻害，契丹人发明了"土埋窖藏法"；赫哲人用"凿冰钩鱼"技术应对江河四五个月的结冰期。这体现了东北（ ）
A．农牧经济呈现不断上升的趋势 B．经济水平始终落后于中原地区
C．条件受限不适合发展农耕经济 D．经济技术体现鲜明地域性特征
4．辛亥革命发生后，各省对县官职位的称呼都未能统一，如陕西、贵州及未独立的8省仍保留“知县”旧称，湖南、湖北、四川、安徽等省在独立后将县官称为“县知事”，广东、广西称“县长”，浙江则称“县民事长”。直到1912年11月，袁世凯下令县级行政长官均称县知事才逐渐统一。这反映了辛亥革命（ ）
A．瓦解了原有的选官秩序 B．冲击州县官群体
C．造成中央政府权力分散 D．埋下失败的隐患
5．《下南洋》是《学习强国》平台中的一部小说，叙述了20世纪30年代以来，一批到印度尼西亚谋生的山东人的故事。以下可能出现在这部小说中的情节有（ ）
①他们参加“南洋华侨机工回国服务团”支援抗战
②他们是因为逃避北洋军阀的苛捐杂税而出国
③他们在印尼举行大型集会为抗日募捐
④他们曾遭到西班牙殖民当局的打压
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．下表为“十一五”“十二五”“十三五”国家教育事业发展规划对高等教育毛人学率的目标要求和实际完成目标情况（单位：%）。据表可推知（ ）
A．高等教育处于国家优先发展的位置
B．高校办学水平、办学质量稳步提升
C．综合国力不断提升推动高等教育发展
D．高等教育发展满足了经济发展的需求
7．2022年7月24日，由法国国家图书馆举办的“商博良的冒险：象形文字的秘密”特展闭幕。这一展览旨在纪念古埃及象形文字破译200周年，在3个多月的时间里吸引了大量参观者，大家沉浸其中，流连忘返。下图哪一个最有可能是被破译的古埃及文字：（ ）
A． B．
C． D．
8．1040年，米兰城的中小贵族和工商业者联合起来，赶走了大主教。1045年，在出身贵族的人民领袖兰佐内的领导下，米兰城内的小贵族和城市工商业者开始融为一体，他们的联合被称为“和平联盟”。上述现象（ ）
A．导致天主教会迅速衰微 B．瓦解了封君封臣之间的关系
C．推动了城市经济的发展 D．呈现了王权逐渐加强的趋势
9．1531年，欧洲安特卫普建立了最早的一家商品交易所。此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。16世纪，威尼斯和热那亚的商人创办了银行。17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券的交易中心。这些说明当时欧洲（ ）
A．商业经营方式发生了变化 B．贸易中心发生了转移
C．形成了资本主义世界市场 D．加紧对世界各地掠夺
10．1509年，著名画家达·芬奇与数学家帕乔利合作的算数和代数学著作《神圣的比例》面世。书中达·芬奇以高超的制图技艺为艰涩的数学表达搭配上精准的数学图解插图，最终该书受到知识精英阶层的普遍欢迎。这反映出当时（ ）
A．自然科学成为独立学科 B．人文主义精神广泛传播
C．知识传播路径日趋多元 D．知识精英追求科学理性
11．1847年，恩格斯撰文强调：“正像不能一下子就把现有的生产力扩大到为实行财产公有所必要的程度一样。因此，很可能就要来临的无产阶级革命，只能逐步改造现今社会，只有创造了所必需的大量生产资料之后，才能废除私有制。”恩格斯这一论述（ ）
A．标志着科学社会主义的诞生 B．阐述了无产阶级革命的阶段性
C．肯定了英国工业革命的成就 D．丰富了马克思主义的革命理论
12．1913年墨西哥民选总统马蒂罗被害。1914年，美国以崇高的道义为名出兵墨西哥，但遭到迎头痛击，各地革命军领袖也纷纷痛斥美国，美国大感意外。这表明（ ）
A．墨西哥民族民主意识得到增强 B．美国维护正义的行为不被理解
C．墨西哥独立后实行军事独裁统治 D．美墨两国之间缺乏有效的沟通
13．苏俄中央消费总社计划于1921年8月15日前拨出8105亿金卢布的工业品给地方合作社，而实际只拨出1133亿金卢布。同期，政府计划用工业品交换3200万普特粮食，但只得到218万普特粮食。为了克服这种困境，苏俄政府（ ）
A．实行固定的粮食税 B．利用商品货币关系发展生产
C．扩大农村租佃关系 D．统一进行国有企业经营管理
14．二战后初期，日本经济迎来了高速增长期。如表是1955一1970年从市场需求来看日本经济实现高速增长的主要原因。据表可知，这一时期日本（ ）
单位：%
项目 占比 占比变动 （B—A） 1955—1970年的年均增长率 对1955—1970年增长的贡献率
1955年（A） 1970年（B）
个人消费支出 62.5 48.9 —13.6 8.5 44.8
民间设备投资 9.1 22.9 +13.8 17.3 27.1
民间住房投资 3.2 6.2 +3.0 15.1 7.0
政府经济支出 14.0 7.0 —7.0 5.3 4.9
政府资本形成 5.7 8.5 +2.8 13.5 9.3
库存投资 4.0 5.1 +1.1 12.1 5.4
出口 7.8 13.7 +5.9 14.5 15.5
进口（扣除） 6.3 12.2 +5.9 15.3 13.8
国民生产总值（国民总支出） 100 100 ±0 10.3 100
A．受凯恩斯主义经济学思想的影响 B．经济增长依赖固定资产投资增长
C．国内的社会结构出现了新的变化 D．逐步减少国家对经济的宏观调控
15．下面是社会保障制度的三种模式。对此解读正确的是（ ）
社会保障制度模式 代表国家 基本特征
保险型 德国、美国、日本 社会保障费用由政府、企业和劳动者三方分担，个人和企业缴费是社会保险金的主要来源
福利型 英国、瑞典 对每个公民从出生到死亡的一切生活困难与生活安全保障，资金来源于国家税收和企业缴费
强制储蓄型（自助型） 新加坡、智利 建立保障个人账户，雇主和雇员的缴费全部计入雇员个人账户，个人账户投入资本市场运营，退休后养老保险待遇取决于个人账户积累金
A．社会保障模式取决于各国国情 B．高福利可以缓解欧美国家债务危机
C．欧美各国福利资金来源多元化 D．政府在社会保障中占据着主导地位
16．有学者指出，近几年来，欧盟政治面临分裂的风险，不断累积的难民问题和移民问题等加剧了欧洲社会矛盾和欧盟治理难度。欧盟的政治分裂和重心转移给欧洲未来发展带来一系列消极影响，使欧洲各国经济增长动力减少、社会矛盾增加，从而引发各种社会问题。该学者旨在说明欧洲（ ）
A．国家贫富差距日益的凸显 B．政治危机引发深层次反思
C．人口问题威胁全球化发展 D．传统治理模式遭受新挑战
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷共4个小题，共52分。考生根据要求作答。
17．【共和国建设】阅读材料，回答问题。（17分）
材料一 纵观中华人民共和国的历史，可以分为四个历史时期。其中第一个时期，从1949年10月到1956年，是基本完成社会主义改造的时期。在这七年中，我们先用三年的时间巩固了人民政权。紧接着，又用四年时间，完成了社会主义改造。从1953年开始执行第一个五年计划，展开大规模的经济建设。在苏联和其他友好国家的支援下，主要依靠我们自己的努力，进行了156项重大工程建设，到1956年，国民经济出现了工农业协调发展，市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善的兴旺局面。
——摘编自周鸿《中华人民共和国国史通鉴》
材料二 新中国成立以来国民生产总值增长率变化示意图：
(1)根据材料一和所学知识，指出新中国为巩固人民政权所采取的措施。并指出这一时期新中国在政治制度建设和外交方面取得的主要成就。（11分）
(2)根据材料二和所学知识，分别概括图中国民生产总值增长率三个峰值出现的推动因素。（6分）
18．【秦朝统治】阅读下列材料，回答问题。（11分）
材料一 秦王嬴政初并天下，对丞相、御史大夫等大臣说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”群臣提出，“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”，应上尊号为“泰皇”。嬴政并不以此为满足，决定从“三皇”中取一个“皇”字，又取上古“五帝”中的“帝”字，合成“皇帝”，作为自己的名号。
材料二 秦朝政府的组织（下图）
(1)根据材料一，嬴政以“皇帝”为名号的主要意图是什么？（2分）
(2)根据材料二指出秦王朝是如何加强对地方的有效管理？这种管理方式有何特点？（3分）
(3)根据以上材料和所学知识简要阐述秦朝统一的历史意义。（6分）
19．【工业革命影响】阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 下为《世界一部历史》中的一份大事年表
1800-1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长
1811-1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民
1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年伦敦水晶宫举办首届世界博笕会
1867年马克思的《资本论》问世
——摘编自（美）菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界一部历史》
材料二 下为18世纪末19世纪初的一幅描绘英国工业城镇的围画
使用蒸汽机为动力的工厂
（1）概括指出材料一中反映的三种历史现象，并说明其内在联系。（6分）
（2）如果把材料二用于研究材料一中的历史现象，请分析说明材料二的史料价值。（6分）
20．【历史文件】阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 我们生活在文件的时代，它们是历史的指示牌。用历史的眼光审视这些文件，我们仿佛打开了一扇窗户，得以窥探由知识、文明、权力和社会一同织造的庞大文献记录。这些文件就像时间胶囊，带我们走进创作者的心灵，走进催生了这些文件的历史情境。
——斯科特·克里斯蒂安松《文件中的历史》

图1 1789年《人权宣言》 图2 1848年《共产党宣言》

图3 1963年《我有一个梦想》演讲稿 图4 2017年《共同构建人类命运共同体》
选取上述材料中两个或两个以上相关联的文件，以“历史中的文件”为主题，自拟论题，并加以论述。（要求：论题明确，史实准确，论证充分，表述清晰。）
历史答案
第Ⅰ卷（选择题）
1．
【答案】A
【解析】根据材料可知秦朝围绕郡县制进行讨论，根据所学可知郡县制有利于巩固统一，①正确，依据所学可知郡县制加强了中央集权，②正确，根据材料“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首，应加以禁止”可知主张变革，体现了进化的历史观，③正确，A项正确；材料的内容并不能体现缓和中央与地方的矛盾，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。
2．
【答案】A
【解析】结合所学内容可知，魏晋时期玄学的出现，道家思想、儒家思想融合的产物，而宋朝时期理学的产生，更是儒佛道三教合一的产物，因此出现材料中的显学，也说明中国古代思想的既"出世"又"入世"，相互碰撞，A项正确；根据材料并结合所学知识可知，前者指魏晋玄学，后者指理学，二者分别被称为“新道家”和“新儒家"，B项顺序颠倒，排除；魏晋玄学强调政治上应当无为，排除C项；D项为老子思想的相关内容，排除。故选A项。
3．
【答案】D
【解析】材料介绍的是生活在东北地区的少数民族，适应东北地区特殊的自然地理环境，发明了具有鲜明地域特点的经济技术，D项正确；A项不能体现，排除A项；B项太绝对，排除B项；东北也有农耕经济发展的条件，排除C项。故选D项。
4．
【答案】C
【解析】辛亥革命后，各省县官职位称谓不统一，这意味着当时中央政府的控制力有限，即辛亥革命造成中央权力分散，C项正确；县官职位不统一不等于原有的选官秩序瓦解，排除A项；县官职位称呼不统一，但是依然有县官，说明县官群体依然存在，并未受到冲击，排除B项；通过材料信息无法看出辛亥革命有失败隐患，排除D项。故选C项。
5．
【答案】A
【解析】抗战期间，3200多名掌握汽车驾驶及修理技术的南洋华侨，响应陈嘉庚先生的号召，组成“南洋华侨机工回国服务团”回国参与抗战，①合理；1927年，北伐基本上消灭了北洋军阀，②时间不符；抗战期间海外华侨积极捐款捐物，支援抗战，③合理；④应为荷兰殖民当局。因此，①③符合题意，A项正确；②④不符合题意，排除B项；①④不符合题意，排除C项；②③不符合题意，排除D项。故选A项。
6．
【答案】C
【解析】根据材料“十一五、十二五、十三五国家教育事业发展规划对高等教育毛人学率的目标要求和实际完成目标情况信息”可知，体现了中国高等教育的毛入学率不断增加，且在三个时期都超额完成预期目标，反映了综合国力的不断提升，C项正确；高等教育处于国家优先发展的位置，不符合史实，排除A项；毛入学率提高并不能直接反映出教学质量等，排除B项；高等教育发展满足了经济发展的需求，表述有误，排除D项。故选C项。
7．
【答案】C
【解析】根据材料可知，商博良是法国历史学家、语言学家，是第一位识破古埃及象形文字结构并破译罗塞塔石碑的学者。罗塞塔石碑被称为了解古埃及语言与文化的关键基础，通过研究发现，埃及文字由表意符号、表音符号和限定符号三部分构成，C项符合题意；埃及文字由表意符号、表音符号和限定符号三部分构成，ABD项不符合埃及文字的特征，排除ABD项。故选C项。
8．
【答案】C
【解析】根据“米兰城的中小贵族和工商业者联合起来，赶走了大主教。……”可得出材料中的现象是中世纪的城市自治运动，打击了封建都会，促进了城市经济的发展，C项正确；迅速的说法太夸大，排除A项；封君封臣制度并没有因此而瓦解，排除B项；材料中的做法加强了王权，排除D项。故选C项。
9．
【答案】A
【解析】依据材料时间和信息“商品交易所”“粮食交易所”“综合交易所”“银行”“证券交易所”等信息并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲的商业经营方式出现了新变化，A项正确；材料没有涉及贸易中心的转移，排除B项；资本主义世界市场形成是在19世纪末20世纪初第二次工业革命完成后，与材料时间不符，排除C项；材料没有体现欧洲对世界各地掠夺，排除D项。故选A项。
10．
【答案】D
【解析】根据“书中达·芬奇以高超的制图技艺为艰涩的数学表达搭配上精准的数学图解插图，最终该书受到知识精英阶层的普遍欢迎。”可得出文艺复兴时期的精英强调科学的精准性，突出对科学理性的追求，D项正确；自然科学成为独立学科是牛顿经典力学，排除A项；材料没有强调人文主义，排除B项；材料与路径无关，排除C项。故选D项。
11．
【答案】B
【解析】由材料可知，1847年，恩格斯强调废除私有制只有在物质极大富足之后才能进行，也即在消除私有制之前必须经历发展生产力和社会改革的阶段，这是在阐述无产阶级革命的阶段性，B项正确；1848年《共产党宣言》的发表标志科学社会主义的诞生，排除A项；材料中恩格斯的观念不是只针对英国和英国的工业革命，未涉及英国工业革命的成就，排除C项；马克思主义诞生于1848年，排除D项。故选B项。
12．
【答案】A
【解析】根据材料可知，墨西哥各地革命军领袖纷纷痛斥和痛击美国，反映了墨西哥民族民主意识得到增强，A项正确；美国以崇高的道义为名出兵墨西哥并不属于维护正义的行为，排除B项；材料表明墨西哥民族民主意识得到增强，C项与材料主旨无关，排除C项；材料未体现美墨两国之间缺乏有效的沟通，排除D项。故选A项。
13．
【答案】A
【解析】根据材料可知，材料体现了苏俄中央消费总社资金和粮食缺乏，为了克服这种困境，苏俄政府实行新经济政策，实行固定的粮食税，提高农民积极性，促进粮食生产，A项正确；为了增加粮食产量，苏俄政府实行固定的粮食税，B项不符合材料主旨，排除B项；为了克服这种困境，苏俄政府实行固定的粮食税，而不是扩大农村租佃关系，排除C项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选A项。
14．
【答案】A
【解析】表格中的数据表明日本二战后初期的经济增长主要依靠消费与投资的增长，这符合凯恩斯主义经济学思想，A项正确；从表格数据看，固定资产投资对经济增长的贡献要小于个人消费对经济增长的贡献，排除B项；表格数据仅可用来分析经济增长的原因，不能用来推断社会结构的变化，排除C项；这一时期政府的支出、投资都是在增长的，排除D项。故选A项。
15．
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，保险型社会保障制度是在工业化发展到一定阶段，经济基础比较雄厚的情况下，国家为公民提供一系列生活保障；福利型是在经济比较发达，国民生活水平较高的情况下；自助型是以促进国家经济发展为主要目标。由此可知，各国家在建立社会保障制度模式时是根据本国的国情来决定的，A项正确；高福利会增加政府的财政负担，排除B项；每个国家福利资金来源不同，有的是个人自助，有的是企业和个人承担，有的是政府、企业、个人承担，并不是每个国家福利资金来源都是多元化的，排除C项；福利型模式中，国家政府在社会保障中占据主导地位，其余两种模式并不是，排除D项。故选A项。
16．
【答案】D
【解析】根据材料中“欧盟政治面临分裂的风险”“加剧了欧洲社会矛盾和欧盟治理难度”“社会矛盾增加，从而引发各种社会问题”等信息并结合所学知识可知，随着欧洲社会矛盾的增加，欧洲社会治理面临着多种难题，传统社会治理遭到挑战，D项正确；欧洲国家贫富差距在材料中体现不出来，排除A项；材料只是表述问题，不涉及深层次反思，排除B项；人口问题威胁全球化与材料主旨不符，排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷（非选择题）
17．（17分）
【答案】
(1)措施：进行剿匪镇反，肃清土匪和一切反革命武装；在全国进行土地改革，解放农村生产力；进行“银元之战”和“米棉之战”，稳定物价；统一全国财政收支、物资和现金管理，实现国家财政经济的统一；抗美援朝，保家卫国。（5分）
政治制度成就：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》；建立了以人民代表大会制度，共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度为核心的社会主义民主政治制度体系，真正实现了人民当家作主。（3分）
外交成就：提出了独立自主的和平外交政策；按照“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的方针，与苏联、印度等许多国家建交；取消帝国主义在中国的特权；1954年，首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议；1954年提出了和平共处五项原则，成为处理国际关系的基本准则；1955年周恩来总理率中国代表团参加在万隆召开的亚非会议，提出了“求同存异”的方针。（答出3点即可）（3分）
(2)推动因素：1957年：新中国实施并提前完成“一五”计划，大力开展工业化建设；1953~1956年进行三大改造，初步建立社会主义经济制度和经济基础。（2分）
1984年：遵循十一届三中全会制定的改革开放基本国策，农村和城市经济体制改革展开；对外开放逐步扩大。（2分）
1993年：邓小平同志南方谈话的推动；中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，改革开放不断深化，现代企业制度逐步建立。（2分）
【解析】
（1）措施：结合所学知识可知，新中国成立初期巩固政权的措施可从肃反运动、镇压反革命、土地改革、银元之战和米棉之战、统一财经及抗美援朝等角度进行作答；成就：结合所学知识可知，政治制度的成就可从建国初期的三大政治制度进行作答，外交成就可从三大外交政策的提出、参加日内瓦会议、和平共处五项原则的提出、参加万隆会议等角度进行作答。
（2）因素：根据材料数据可知，材料中的峰值分别是1957年、1984年和1993年，关于因素可从当时政府的政策变动、经济体制变革等角度进行分析；如1957年可从五年计划的推行及三大改造的进行等角度进行分析；1984年可从十一届三中全会的召开、经济体制改革的进行及对外开放的扩大等角度进行分析；1993年可从南方谈话和十四大的影响、经济体制改革的深入等角度进行分析。
18．（11分）
【答案】
(1)强调功绩，神化皇权。（2分）
(2)推行郡县制。中央垂直管理地方；郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。（3分）
(3)结束了春秋战国以来分裂割据的局面，为统一多民族国家的建立和发展奠定基础；为经济发展、民族融合提供了有利条件；扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族国家一体格局的形成。（6分）
【解析】
（1）意图：根据材料“今名号不更，无以称成功，传后世”和所学知识可知，皇帝制度设置的目的是强调功绩，神化皇权。
（2）管理及特点：结合所学知识可知，秦朝在地方推行的制度是郡县制，郡县制的特点可从中央对地方的管理方式及官员的任免方式等角度进行分析。
（3）意义：结合所学知识可知，秦朝的统一，结束了春秋战国以来分裂割据的局面，为统一多民族国家的建立和发展奠定基础；为经济发展、民族融合提供了有利条件；扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族国家一体格局的形成。
19．（12分）
【答案】
（1）历史现象：工业革命开始，推动了生产力的快速发展；工人阶级生活条件恶劣，工人运动开始出现；马克思主义诞生。
内在联系：工业革命开始后，随着资本主义大工业的建立与发展，资本主义制度的弊病逐渐显现，工人阶级的生活和劳动条件没有得到相应改善；工人运动兴起，马克思和恩格斯研究了工业革命出现的社会变化，总结了工人运动的经验，创立了马克思主义。（6分）
（2）史料价值：材料二的画作出自工业革命兴起的年代，具有较高的真实性；从画面上看，蒸汽机普遍使用于工厂；使用蒸汽机的工厂带来了严重的环境污染。（6分）
【解析】
（1）材料一中反映的三种历史现象，根据“1800—1850年欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长”可以看出工业革命开始，推动了生产力的快速发展；根据“1811—1813年英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民”和“1842年埃德文·查德威克的《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件”可以看出工人阶级生活条件恶劣，工人运动开始出现；根据“1848年马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世”可以看出马克思主义诞生。其内在联系应当联系所学，从工业革命导致资本主义制度的弊病日益显现、工人阶级为改善生活和劳动条件开展斗争、马克思和恩格斯顺应时代的要求创立了马克思主义等方面来回答。
（2）材料二反映的是蒸汽机普遍运用到工厂中，烟囱林立，污染严重。联系所学可知，这一画作具有较高的真实性，反映了工业革命时期的状况，可以用于研究材料一中的历史现象。
20．（12分）
【答案】
论题：历史中的文件折射出人类争取和实现人权的斗争。（2分）
论述：17、18世纪欧洲资产阶级在反对封建专制制度的斗争中提出了“天赋人权”学说，主张生命、财产、自由、平等及反抗压迫等是不可剥夺的自然权利。
1789年法国大革命期间通过的《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。并第一次将“天赋人权”写进了国家的根本大法。这份宣言成为法国革命的奠基性文件、通向新宪法的第一步。
但资产阶级的人权形态在事实上将广大劳动人民排除在“人权”之外，《共产党宣言》科学地揭示了只有以消灭私有制和剥削为目标的共产主义才能真正实现人权的道理，并提出“每一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这标志着科学的无产阶级形态的人权概念的形成。（3分）
进入20世纪60年代，美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金发表了的演讲《我有一个梦想》，希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。这次和平集会进一步推动了黑人民权运动的发展。（3分）
新中国成立以来，特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国奉行以人民为中心的人权理念，走出了一条符合国情的中国特色人权发展道路。构建人类命运共同体理念，从时空维度对人类整体进行关怀，将“你”“我”变成“我们”，更加强调世界上每个国家和每个国家的人民都享有平等的权利和机会，都是全球治理的平等参与者，体现了人权发展的时代精神。（2分）
总之，人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代，国际社会应携起手来，共同创造机遇、克服困难、应对挑战，让世界充满和平与安宁，让人人得享人权。（2分）
【解析】
本题为论述题。首选，任意选择两个或两个以上的文件，以“历史中的文件”为主题，提炼出论题，论题要明确具体，如：历史中的文件折射出人类争取和实现人权的斗争。其次，围绕论题，结合所选择的材料中文件，抓取关联知识点，进行详细的论述，如：17、18世纪欧洲资产阶级在反对封建专制制度的斗争中提出了“天赋人权”学说，主张生命、财产、自由、平等及反抗压迫等是不可剥夺的自然权利。1789年法国大革命期间通过的《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。并第一次将“天赋人权”写进了国家的根本大法。这份宣言成为法国革命的奠基性文件、通向新宪法的第一步。但资产阶级的人权形态在事实上将广大劳动人民排除在“人权”之外，《共产党宣言》科学地揭示了只有以消灭私有制和剥削为目标的共产主义才能真正实现人权的道理，并提出“每一个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这标志着科学的无产阶级形态的人权概念的形成。进入20世纪60年代，美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金发表了的演讲《我有一个梦想》，希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。这次和平集会进一步推动了黑人民权运动的发展。新中国成立以来，特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国奉行以人民为中心的人权理念，走出了一条符合国情的中国特色人权发展道路。构建人类命运共同体理念，从时空维度对人类整体进行关怀，将“你”“我”变成“我们”，更加强调世界上每个国家和每个国家的人民都享有平等的权利和机会，都是全球治理的平等参与者，体现了人权发展的时代精神。最后，对论题再次进行总结升华，前后呼应，如：人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代，国际社会应携起手来，共同创造机遇、克服困难、应对挑战，让世界充满和平与安宁，让人人得享人权。观点论述题，开放性试题，要求论题明确具体，史论结合，表述成文，言之有理即可。