教科版（2017秋）四年级下册科学课件 2.4电路出故障了课件 (共15张PPT+视频)

(共15张PPT)
2.4电路出故障了
教科版四年级科学下册 第二单元
目 录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
聚 焦
电流从电池的一端经导线流出，通过小 灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
如果小灯泡不亮， 一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢
探 索
探 索
1.电路的故障可能有哪些 如何进行检测 把我们的想法都记录下来。
探 索
故障大致可以分为两类：连接问题、某个元件出现故障。
检测电路的故障方法：
检查法：检查电路中的连接是否完好。
检测法：利用电路检测器检测电路故障。
替换法：用另外的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。
探 索
2.做一个电路检测器。
把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
探 索
提示:每次检测前，先 将两个检测头互相接 触一下，看看小灯泡 能否亮起来。不能用 电路检测器检测家用 电器的电路。
检测步骤：
1.切断被检测故障电路的电源。
2.自检，电路检测器的两个检测头相互接触，观察灯泡是否发光。
3.用检测头连接需检测的电路元件，观察灯泡是否发光。
4.检测2～3次（重复步骤2、3）。
探 索
3.每个小组检测一个有故障的电路，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。
1. 交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的 又是怎么排除的
电路出故障了，可用电路检测器进行检测。
研 讨
拓 展
1.家里的电灯突然不亮了，我们可以怎么办？
用一个好的电灯来替换，看是否亮。亮就是灯坏了，不亮就是线路问题。
总 结
1.故障大致可以分为两类：连接问题、某个元件出现故障。
2.检测电路的故障方法：
检查法：检查电路中的连接是否完好。
替换法：用另外的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。
检测法：利用电路检测器检测电路故障。
C
巩 固
1．简单电路中小灯泡亮起来是因为（ ）。A．有电池
B．有导线
C．电路是一个闭合电路
2．下面哪个不是电路产生故障的原因（ ）。
A．小灯泡坏了
B．电池没电
C．灯泡与灯座接触不良
D．导线没有外皮
D
巩 固
3．小明按照下图的方法连接小灯泡，小灯泡不亮的原因不可能是( )。
A．连接小灯泡的方法错误
B．小灯泡坏了
C．电池没电了
A
巩 固
课程结束