(共28张PPT)
jìn jì xù xiā xuán wō
晋州 冀北 花絮 瞎眼 漩涡
wāi nuó zhěn pī yǒu
歪斜 挪动 枕垫 劈开 黝黑
shuān kāng yāo hè páo nuó
枪栓 糠皮 吆喝 刨土 挪动
qiào lǎo kā bì kàng jiū
刀鞘 姥姥 喀 毙 炕 揪
沉寂 —( ) 轻蔑—( )
大概—( ) 聚精会神—( )
近义词
沉静
大约
轻视
反义词
大概—( ) 沉寂—( )
垂头丧气—( )不慌不忙—( )
准确
喧闹
全神贯注
得意忘形
心急如火
作者:
管桦,原名鲍化普。
代表作中篇小说《小英雄雨来》;
长篇小说《将军词》。
1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。
时代背景
主要内容
本文讲述了在_________时期,晋察冀边区的少年_____为了掩护_________,机智地同_______作斗争的故事。
抗日战争
雨来
革命干部
敌人
游泳本领高
上夜校读书
掩护李大叔
与敌人斗争
被敌人“杀害”
跳河智脱险
快速浏览课文,说说课文分为几个部分,是怎么知道的?
细读第一部分,读完后想想这部分主要讲了什么?
你能不能用一个短语来概括一下?
一、游泳本领高
四人小组合作学习,用同样的方法,依次为第三至第六部分列出小标题
掩护交通员
勇斗鬼子
河沿枪声
机智逃生
2、用一个词来概括
在抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头,沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事。
(雨来)
(鬼子)
夺书询问
说没看见
机智逃脱
雨来被抓后,是如何应对鬼子呢?读课文4,5,6部分,照样子填一填。
根据示意图,把雨来应对鬼子的过程说一说。
面对这样残暴无耻的敌人,雨来始终坚强不屈,是因为什么?
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
表明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志,体现了中国人民不惜用鲜血保卫祖国的决心。
0
感受爱学习的雨来
雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
过了晌午,……就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
军官凶残
面对 一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋
,他的两眼 ,他的鲜血像 ,一滴一滴地滴下
来……可是
雨来还是
。
他真是个小
英雄!
0
思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化?
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
雨来第一次上课,他听到了老师读
于是,学生们跟着读
从此,他牢牢地记住了
就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记得
机智勇敢
热爱祖国
读了这个故事,你认为雨来是一个什么样的孩子?
分 析 景 物 描 写 的 作 用
段落 环境描写 环境描写作用
课文第一部分的环境描写
第五部分 。
第六部分
晋察冀边区的北部有一条还乡河,
河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇
上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,
鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,
把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮
云像一块一块红绸子,映在还乡河上,
像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦
花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着
还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地
向下流去。虫子在草窝里叫着
交代了故事发生的地点,比喻手
法生动地描绘出芦花的美丽,并
为后来雨来的脱险打下伏笔;点
明雨来的家乡美,揭示雨来勇敢
地与敌人斗争的原因之一:对美丽
家乡的热爱。
以河水和虫子烘托人们对雨来
归来的殷切盼望
与第一部分的环境描写呼应,
这里无论白天还是夜晚都那么美。
比喻手法的运用实际表达的是人
们对于雨来的怀念和敬意。
课堂拓展
“好消息!好消息!”爸爸激动得满脸通红,兴奋地进屋来。我见他高兴得像小孩似的,脱口问道:“爸,喜从何来?”他兴高采烈地举起手中的彩票炫耀着:“看,中奖啦!中奖啦!我买的彩票中奖喽!”顿时,10平方米的小屋沸腾起来了。妈妈一把夺过彩票,对着中奖号码看了又看,又紧紧捂在胸口,生怕被谁抢走似的。
走进抗日小英雄
一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在江。
面对和平与幸福,我们怎能忘记过去!
我们不会不怀念,
我们不会不重温70年前那个烽火连天的年代,
一位位抗日小英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花,述说着当年的故事,
是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。