2022-2023学年广东省清远市四校高一(上)期中生物试卷(含解析)

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名称 2022-2023学年广东省清远市四校高一(上)期中生物试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 266.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-12-31 16:20:36

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文档简介

2022-2023学年广东省清远市四校高一(上)期中生物试卷
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 下列关于病毒的叙述,错误的是(  )
A. 新冠病毒和噬菌体的组成成分不同
B. 用人的血浆不能培养流感病毒
C. 病毒离开宿主细胞不能生存是因为没有自己的蛋白质合成系统
D. 地球上最早出现的生命形式是病毒这样的简单生物
2. 下列关于原核细胞的描述,正确的是(  )
A. 念珠蓝细菌是异养生物 B. 大肠杆菌和颤蓝细菌体内均有核糖体
C. 细菌的DNA主要分布在细胞核 D. 蓝细菌利用体内的叶绿体进行光合作用
3. 下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是(  )
A. 变形虫和颤蓝细菌都含有与蛋白质合成有关的细胞器
B. 黑藻和大肠杆菌的细胞壁组成成分和功能都相同
C. 硝化细菌因不具有线粒体而无法进行有氧呼吸
D. 酵母菌和色球蓝细菌的遗传物质分别是DNA、RNA
4. 关于生物体内元素的叙述,正确的是(  )
A. 无机环境中的元素,在生物体内都能找到,这体现了无机环境与生物界的统一性
B. 人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C,因此说C是生命的核心元素
C. 生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo等
D. 烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,说明有机物是干物质的主要成分
5. 下列关于植物体内水分的叙述,错误的是(  )
A. 植物体内的水分参与营养物质的运输
B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C. 水可作为细胞内化学反应的反应物
D. 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同
6. 下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A. 在冬天减少对植物的灌溉可以提高植物对低温的抗性
B. 细胞中的自由水和结合水都能参与消耗水的代谢反应
C. 细胞中的元素主要以化合物形式存在,大多数无机盐以离子形式存在
D. 探究X是否属于植物生长所必需的无机盐时,只缺X的完全营养液作实验组
7. 下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是(  )
A. 患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐
B. 糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害
D. 鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化
8. 关于构成人体蛋白质的氨基酸的说法不正确的是(  )
A. 有些蛋白质含有S,是因为某些氨基酸的R基中含有S
B. 人体有13种作用不大的氨基酸为非必需氨基酸
C. 有的氨基酸可能有两个氨基或两个羧基
D. 人体有8种氨基酸在细胞内无法合成
9. 脂质普遍存在于生物体内,具有独特的生物学功能,下列叙述与脂质相符的是(  )
A. 构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种
B. 磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂
C. 相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量少,产生的能量多
D. 固醇类物质对生物的生命活动的维持起重要作用
10. 下列关于糖类化合物的叙述,正确的是(  )
A. 糖类和脂肪之间的转化程度是一致的,肥胖者饮食只需要限糖
B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C. 蔗糖和果糖都是细胞内的二糖
D. 糖类物质都是细胞内的能源物质
11. 下列关于核酸的叙述中正确的是(  )
①核酸是携带遗传信息的物质
②核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
③不同生物所具有的DNA和RNA有差异
④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同
⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同
⑥核苷酸之间的连接方式不同
A. ①②⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
12. 异体器官移植手术很难成功,最大的障碍是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜有识别作用,这种生理功能的物质基础是(  )
A. 细胞膜是由磷脂双分子层构成的 B. 细胞膜的外表面有糖被
C. 细胞膜具有一定的流动性 D. 细胞膜具有选择透过性
13. 细胞核的结构与功能有密切的联系,下列说法错误的是(  )
A. 控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令,主要通过核孔从细胞核送到细胞质
B. 细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关
C. 染色质和染色体是同一种物质
D. DNA和蛋白质都可以通过核孔自由进出细胞核
14. 下列有关细胞的生物膜系统的叙述,不正确的是(  )
A. 细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境
B. 细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行
D. 细胞的生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器
15. 如图是真核细胞的几种细胞器的模式图,下列相关叙述正确的是(  )
A. 图中①、③都是含有核酸的细胞器
B. 直接将细胞放入离心管中进行差速离心可分离上述细胞器
C. 图中①②③④⑤和细胞膜、核膜都参与构成细胞的生物膜系统
D. 细胞质中由蛋白质纤维组成的细胞骨架锚定并支撑着这些细胞器
16. 某些蛋白质在胰岛B细胞内合成后会分泌到细胞外起作用,比如胰岛素(激素)。下列叙述错误的是(  )
A. 胰岛素是一种具有催化功能的分泌蛋白 B. 合成胰岛素的核糖体起初处于游离状态
C. 胰岛素分泌到细胞外之前包裹在囊泡内 D. 胰岛素的分泌离不开生物膜的流动性
17. 下列关于细胞核结构的叙述中,不正确的是(  )
A. 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B. 染色质主要由DNA和蛋白质组成
C. 核孔实现了细胞间的信息交流
D. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
18. 生物膜的流动镶嵌模型如图所示,①④表示物质。下列叙述正确的是(  )
A. ①可分布在生物膜的两侧 B. ②和④共同构成生物膜的基本支架
C. 生物膜是细胞所有膜结构的统称 D. 生物膜的功能特点是具有一定的流动性
19. 如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是(  )
A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同
B. 若无其他细胞器的参与,则图示过程一般不能正常进行
C. 囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统
D. 完成图示过程,细胞器3的膜面积基本不变
20. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是(  )
A. 与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩
B. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能
C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料
D. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦
21. 下列关于细胞核的叙述,错误的是(  )
A. 细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持相对稳定
B. 蛋白质和脂质是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性
C. RNA聚合酶在核糖体内合成后,通过核孔运输到细胞核
D. 核仁与某种RNA的形成有关,也是核糖体合成的场所
22. 将某植物细胞各部分结构分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示。以下有关说法错误的是(  )
蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
细胞器甲 67 20 微量
细胞器乙 59 40 0
细胞器丙 61 0 39
A. 细胞器甲中可能是进行有氧呼吸的场所
B. 细胞器乙可能是叶绿体
C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氧来自于羧基
D. 蓝细菌含有丙,不含甲、乙
23. 关于检测生物组织中糖类的一些说法正确的是(  )
A. 生物组织中糖类只能使用斐林试剂检测
B. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
C. 不直接用西瓜为检测材料,是因为西瓜中不含还原糖
D. 一般不选择甘蔗检测还原糖,是因为蔗糖没有还原性
24. 如图是真核细胞内两种细胞器的结构模式图。下列叙述错误的是(  )
A. ①②的主要成分是蛋白质和磷脂
B. 在图甲、乙中,②的功能有差异
C. ③上色素的合成都需要Mg元素
D. ④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA和RNA
25. 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述,正确的是(  )
A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成
C. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是核苷酸
D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等
第II卷(非选择题)
二、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
26. 脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物技术在分子水平上的又一突破。
请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有1个氨基和 ______个羧基。
(2)该化合物是由 ______个氨基酸失去水分子而形成的,这种方式叫做 ______。在形成该化合物时,相对分子质量减少了 ______。
(3)该化合物水解后可产生 ______种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是 ______。
(4)现有质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、稀释的鸡蛋清溶液、一定浓度的脑啡肽溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶。请设计实验证明“脑啡肽是多肽”。
①实验原理:在碱性溶液中,多肽与CuSO4反应产生紫色物质。
②方法步骤:取2支试管分别编号A、B,在A中加入 ______,在B中加入 ______;在2支试管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液,振荡;在2支试管中各加入 ______。
③预期结果:AB两支试管都出现中出现紫色。
④实验结论:______。
三、探究题(本大题共4小题,共40.0分)
27. 图甲、乙是细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构。请据图分析:
(1)若某细胞都含有甲乙两图中各种细胞器,则该细胞为 ______细胞。
(2)提供细胞能量的“动力工厂”为 ______。
(3)细胞质除了细胞器外,还有呈溶胶状的 ______。
(4)能够维持甲乙细胞正常形态且由蛋白质纤维组成的网架结构是 ______。
(5)图乙代表 ______细胞,细胞壁是该细胞最外层结构,其主要组成成分是 ______,功能是 ______。
(6)图中由 ______和 ______、______等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
28. 某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,结果如图所示。请回答:
(1)由上图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是 ______,小麦种子中的还原性糖除麦芽糖外,还有 ______。
(2)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。
实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生 ______,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤:
a.取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到三份还原性糖制备液;
b.取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
c.在上述试管中各加入______的斐林试剂;
d.将三支试管水浴加热50~65℃,观察颜色变化。
(3)实验结论:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,______含量逐渐减少。
29. 如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答下列问题:
(1)该结构模型为目前公认的细胞膜模型,名称为 ______ 。
(2)图中1表示 ______ ,动物细胞吸水时1的厚度会变小,这说明1具有一定的 ______ 。
(3)图中 ______ (填图中字母)侧是细胞膜外侧,判断的理由是 ______ 。
(4)用某种药物处理细胞膜,结果Ca2+的吸收速率大幅度降低,该药物最可能作用于 ______ (填图中数字)。
(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如表所示:
物质种类
膜的类别
蛋白质(%)
脂质(%)
糖类(%)
小鼠肝细胞膜 44 52 4
人红细胞膜 49 43 8
线粒体内膜 76 24 0
菠菜叶绿体片层结构薄膜 70 30 0
上表数据显示,细胞膜与细胞器膜在化学物质组成上的共同点是 ______ ,主要区别是 ______ 。
30. 研究核糖体、内质网和高尔基体功能的经典实验。
1965~1967年,科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,经检查发现放射性物质依次出现在图中的1、2、3、4、5、7部位。请据图回答:
(1)参与该分泌蛋白的合成与分泌的细胞器有 ______、______、______。
(2)图中物质[7]是 ______;它是由[1]______合成的。
(3)图中的[5]是 ______,在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”,分别是图中的内质网和[4]______形成的。
(4)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,由 ______供给。
(5)该实验采用的研究技术是 ______;若将1、2、4等各种细胞结构分离,常用的方法是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、病毒的组成成分是蛋白质和核酸,新冠病毒的遗传物质是RNA,噬菌体的遗传物质是DNA,故它们的组成成分不同,A正确;
B、流感病毒需要寄生在宿主活细胞中才能繁殖,人血浆中没有血细胞,故不能用人的血浆不能培养流感病毒,B正确;
C、病毒没有细胞结构,不含细胞器,病毒离开宿主细胞不能生存是因为没有自己的蛋白质合成系统,C正确;
D、地球上最早出现的生命形式是单细胞生物,病毒没有细胞结构,属于非细胞生物,D错误。
故选:D。
1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
2、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。
本题考查病毒和细胞学说的相关知识,要求考生识记病毒的组成和繁殖特点,掌握细胞学说内容,意在考查考生对基础知识的理解能力。
2.【答案】B
【解析】解:A、念珠蓝细菌属于蓝藻,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物,A错误;
B、大肠杆菌和颤藻有细胞结构,体内均有核糖体,B正确;
C、细菌属于原核生物,没有细胞核,C错误;
D、蓝细菌属于原核生物,细胞中没有叶绿体,D错误。
故选:B。
原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,只含有核糖体一种细胞器,没有染色体,只有裸露的DNA分子称为拟核。
本题考查了细胞结构的知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,记住原核细胞的基本结构,蓝藻没有叶绿体,但能够进行光合作用,是自养生物。
3.【答案】A
【解析】解:A、变形虫和颤蓝细菌都含有与蛋白质合成有关的细胞器--核糖体,A正确;
B、黑藻细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而大肠杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,B错误;
C、硝化细菌不含线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,C错误;
D、酵母菌和色球蓝细菌的遗传物质都是DNA,D错误。
故选:A。
真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核,有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 有,主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式 拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露 细胞核中:和蛋白质形成染色体
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。
4.【答案】D
【解析】A、组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在,没有一种是生物所特有的,这体现了生物界与非生物界具有统一性,A错误;
B、人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是O,C是生命核心元素的原因是大分子物质都是以碳链为骨架,B错误;
C、生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、Mo等,而Ca属于大量元素,C错误;
D、烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,碳链是有机物的骨架,这说明有机物是干物质的主要成分,D正确。
故选:D。
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、生物界与非生物界具有统一性体现在:组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在,没有一种是生物所特有的;生物界与非生物界具有差异性体现在:组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大。
本题考查构成细胞的元素和生物界与非生物界的统一性,要求考生识记相关知识,意在考查考生对基础知识的理解。
5.【答案】D
【解析】解:A、植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用,故植物体内的自由水参与营养物质的运输,A正确;
B、细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分,故水是构成叶肉细胞的重要化合物,B正确;
C、自由水可以参与细胞内的许多化学反应,如作为光合作用光反应阶段的反应物,C正确;
D、同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高,D错误。
故选:D。
1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统。
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
本题主要考查细胞中水的存在形式及功能的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
6.【答案】B
【解析】解:A、在冬天减少对植物的灌溉可以减少植物细胞中自由水的含量,可以提高植物对低温的抗性,A正确;
B、细胞中的自由水能参与消耗水的代谢反应,B错误;
C、细胞中的元素主要以化合物形式存在,大多数无机盐以离子形式存在,C正确;
D、探究X是否属于植物生长所必需的无机盐时,只缺X的完全营养液作实验组,D正确。
故选:B。
1、无机盐主要以离子的形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
本题旨在考查学生对于细胞内水和无机盐的存在形式和功能,考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识解释生物学问题的能力。
7.【答案】A
【解析】解:A、患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐,以维持内环境稳态,A正确;
B、糖尿病患者的饮食受到严格限制,米饭和馒头中的主要成分是淀粉,淀粉在人体内会被水解为葡萄糖,故不具甜味的米饭、馒头等也不可随意食用,应严格按照医嘱控制饮食,B错误;
C、胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入会增加血脂升高等风险,从而影响身体健康,C错误;
D、鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,使肽链变的松散,容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋易消化,D错误。
故选:A。
1、糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
2、脂质主要是由C、H、O三种化学元素组成,有些还含有N和P。脂质包括脂肪、磷脂和固醇;脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
本题考查细胞中化合物的相关知识,要求考生识记它们的组成和功能,能理论联系实际,运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同,构成蛋白质的氨基酸有21种。
2、构成蛋白质的氨基酸根据能否在人体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸是不能在人体中合成的氨基酸,非必需氨基酸是能够在人体内合成的氨基酸。
3、人体不能够自我合成的氨基酸有8种,分别为蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸。
本题考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的知识,考生对组成蛋白质的氨基酸的结构通式的识记和理解是解题的关键.
【解答】
A、氨基酸是构成蛋白质的基本单位,氨基酸的不同在于R基的不同,有些蛋白质含有S,是因为构成该蛋白质的部分氨基酸的R基中含有S,A正确;
B、人体有13种能够自我合成的氨基酸为非必需氨基酸,B错误;
C、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,其它的氨基或羧基位于R基上,C正确;
D、人体有8种氨基酸在细胞内无法合成,称为必需氨基酸,分别是蛋(甲硫)氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸,D正确。
故选:B。
9.【答案】D
【解析】解:A、构成脂质的主要化学元素为C、H、O三种,A错误;
B、磷脂是构成生物膜的重要成分,磷脂双分子层构成了细胞中膜结构的及基本支架,因此,所有的细胞膜中都含有磷脂,B错误;
C、相同质量条件下,脂肪比糖类含有的碳、氢比例高,因此在氧化分解时耗氧量多,产生的能量多,C错误;
D、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等,对生命活动的维持起重要作用,如性激素能促进性器官的发育和生殖细胞的成熟,D正确。
故选:D。
脂质主要是由C、H、O3种化学元素组成,有些还含有N和P.脂质包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
本题考查脂质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10.【答案】B
【解析】解:A、糖类可以大量转化为脂肪,脂肪不能大量转化为糖类,因此糖类和脂肪之间的转化程度不同,A错误;
B、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B正确;
C、果糖是单糖,C错误;
D、某些糖类如:纤维素、核糖等不能为细胞提供能量,D错误。
故选:B。
糖类的种类及其分布和功能
种类 分子式 分布 生理功能

糖 五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

糖 蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

糖 淀粉 (C6H10O5)n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质
本题考查糖类的相关知识,要求考生识记糖类的种类、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。
11.【答案】C
【解析】解:①核酸包括DNA和RNA,是携带遗传信息的物质,①正确;
②核酸的基本组成单位是核苷酸,②错误;
③不同生物所具有的DNA和RNA有差异,③正确;
④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位不同,DNA主要存在于细胞核,RNA主要存在于细胞质,④错误;
⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同,DNA含有脱氧核糖,RNA含有核糖,⑤正确;
⑥核苷酸之间的连接方式相同,一条链上的核苷酸之间以磷酸二酯键相连,两条链的核苷酸之间以氢键相连,⑥错误。
故选:C。
1、核酸的功能:
(1)细胞内携带遗传物质的物质。
(2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2、核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。
RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。
本题考查DNA分子与RNA分子区别,意在考查考生对于核酸的功能、分类和组成的识记和理解。
12.【答案】B
【解析】解:A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,但这不是细胞膜有识别作用的物质基础,A错误;
B、细胞膜的外表面有糖蛋白,这是细胞膜有识别作用的物质基础,B正确;
C、细胞膜具有一定的流动性,这是细胞膜的结构特点,不是其有识别作用的物质基础,C错误;
D、细胞具有选择透过性,这是细胞膜的功能特性,不是其具有识别作用的物质基础,D错误。
故选:B。
1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架。
2、细胞膜的结构:
(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。
(2)细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的,因此膜的结构成分不是静止的,而是动态的,具有流动性。
(3)细胞膜的外表面分布有糖被,具有识别功能。
3、细胞膜的结构特点:具有一定地流动性;功能特性:具有选择透过性。
本题考查细胞膜的相关知识,要求考生识记细胞膜的组成成分及功能,掌握其结构特点和功能特性,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
13.【答案】D
【解析】解:A、核孔是核质之间进行物质交换和信息交流的通道,控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令,主要通过核孔从细胞核送到细胞质,A正确;
B、遗传物质主要分布在细胞核中的染色质上,因此细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关,B正确;
C、染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种表现形式,C正确;
D、核孔具有选择透过性,如DNA不能通过核孔,D错误。
故选:D。
细胞核的结构
1、核膜
(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多.
(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子.
(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流.
2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建.
3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.
本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。
14.【答案】D
【解析】解:A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开来,使细胞具有一个相对稳定的内环境,A正确;
B、细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件,B正确;
C、各种生物膜把细胞分隔成一个个小区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,C正确;
D、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统,D错误。
故选:D。
细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统。
本题考查生物膜系统构成及功能的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
15.【答案】D
【解析】解:A、图中①、③分别为线粒体、叶绿体,都含有DNA和RNA,A错误;
B、细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用差速离心法获得各种细胞器,B错误;
C、生物膜系统是指细胞内膜结构的统称,包括核膜、细胞膜和细胞器膜等,图中⑤为核糖体,为无膜结构,不属于生物膜系统,C错误;
D、细胞骨架是蛋白质纤维组成的网架结构,能维持细胞形态,锚定并支撑着许多细胞器,D正确。
故选:D。
分析题图:该图是真核细胞的几种细胞器的模式图,其中结构①~⑤依次为线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、核糖体。
本题结合模式图,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解:A、胰岛素是一种具有调节功能的分泌蛋白,能降低血糖浓度,A错误;
B、合成胰岛素的核糖体起初处于游离状态,然后在游离的核糖体上合成的肽链会和核糖体一起转移到内质网上继续其合成过程,B正确;
C、胰岛素是一种分泌蛋白,在分泌到细胞外之前包裹在囊泡内,C正确;
D、胰岛素的分泌离不开膜融合,依赖生物膜的流动性来实现,D正确。
故选:A。
分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合。在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外。
本题主要考查分泌蛋白合成和分泌的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。
17.【答案】C
【解析】解:A、核膜是双层膜,能把核内物质和细胞质分开,A正确;
B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质,B正确;
C、核孔是细胞质与细胞核物质变换的通道,实现了核质之间的物质交换,但并不是细胞间的信息交流,C错误;
D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,D正确。
故选:C。
细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
18.【答案】C
【解析】解:A、①表示糖蛋白,分布在生物膜的外侧,A错误;
B、②磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,B错误;
C、生物膜是细胞所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜、核膜,C正确;
D、生物膜的结构特点是具有一定的流动性,D错误。
故选:C。
据图分析,图示为细胞膜的流动镶嵌模型,其中①表示糖蛋白,位于细胞膜的外侧;②是磷脂分子,构成的磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架;③是胆固醇;④是蛋白质,其种类和含量与细胞膜的功能的复杂程度有关。
本题结合细胞膜的亚显微结构模型示意图,考查细胞膜的流动镶嵌模型,要求考生识记细胞膜的组成成分,掌握细胞膜流动镶嵌模型的结构,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。
19.【答案】C
【解析】解:A、囊泡1和囊泡2包裹的分别是较成熟的蛋白质和成熟的蛋白质,因此两者包裹的蛋白质空间结构不同,A正确;
B、图示过程的正常进行还需要线粒体提供能量,B正确;
C、囊泡1和囊泡2都属于真核细胞的生物膜系统,C错误;
D、该过程中,细胞器3(高尔基体)接受了来自于内质网的囊泡,同时形成囊泡移到了细胞膜,因此其面膜机几乎不变,D正确。
故选:C。
分泌蛋白的合成和分泌过程:分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。据图分析,细胞器1是核糖体,细胞器2 是内质网,细胞器3是高尔基体。
解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成与分泌的详细过程,判断图中各种细胞器的名称,明确细胞内包括囊泡在内的所有膜结构都属于生物膜系统。
20.【答案】B
【解析】解:A、与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧叶绿体和⑨液泡,而⑩细胞壁不是细胞器,A错误;
B、⑦为高尔基体,其在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,B正确;
C、乙细胞所构成的组织有颜色,不是作为鉴定还原糖的理想材料,C错误;
D、抗体属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程中需要线粒体提供能量,因此甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有③⑤⑦,D错误。
故选:B。
分析甲图:①为细胞膜,②为核糖体,③为内质网,④为细胞核,⑤为线粒体,⑥为中心体,⑦为高尔基体。
分析乙图:②是核糖体,③是内质网,④为细胞核,⑤为线粒体,⑦为高尔基体,⑧为叶绿体,⑨为液泡,10为细胞壁。
本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题。
21.【答案】D
【解析】解:A、DNA是遗传物质,DNA含量保持相对稳定,主要位于细胞核内的染色体上,因此细胞核是细胞的控制中心,A正确;
B、核膜的主要成分是蛋白质和脂质,结构特点具有流动性,功能特点具有选择透过性,B正确;
C、RNA聚合酶在核糖体内合成后,通过核孔运输到细胞核,C正确;
D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核仁并不是核糖体合成场所,D错误。
故选:D。
1、细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞核的结构及功能:(1)核膜:把核内物质与细胞质分隔开。(2)核孔:是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。(3)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。(4)染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记细胞核的结构,了解细胞核的功能,难度不大。
22.【答案】B
【解析】解:A、细胞器甲可能是线粒体,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,A正确;
B、细胞器乙中不含有核酸,不可能是叶绿体,B错误;
C、细胞器丙是核糖体,核糖体是氨基酸脱水缩合生成蛋白质的场所,脱水缩合过程中产生的水中的氧来自于羧基,C正确;
D、蓝细菌属于原核生物,其细胞中只含有核糖体一种细胞器,即表中的丙,不含其它细胞器,D正确。
故选:B。
分析表格:甲含量蛋白质和脂质,说明是具膜结构的细胞器,且含有少量核酸,因此可能是线粒体或叶绿体;乙细胞器含有蛋白质和脂质,说明是具膜结构的细胞器,不含有核酸,因此可能是内质网、高尔基体、液泡等;丙细胞器有蛋白质和核酸组成,不含有脂质,因此该细胞器是核糖体。
本题结合表格,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能正确分析表格,再结合所学的知识准确答题。
23.【答案】D
【解析】解:A、生物组织中的还原糖能使用斐林试剂检测,淀粉可以用碘液来检测,A错误;
B、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,乙液经过稀释后可用于蛋白质的鉴定,B错误;
C、不直接选用西瓜作为还原糖的检测材料,是因为西瓜本身的颜色会对实验现象造成干扰,C错误;
D、一般不选择甘蔗检测还原糖,是因为甘蔗中富含蔗糖,蔗糖没有还原性,D正确。
故选:D。
斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。
本题考查生物组织中可溶性还原糖的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
24.【答案】C
【解析】解:A、①是线粒体外膜和叶绿体外膜,②是线粒体内膜和叶绿体内膜,都是膜结构,膜结构的主要成分是蛋白质和磷脂,A正确;
B、图甲中②是线粒体内膜,图乙中②是叶绿体内膜,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,而叶绿体内膜是为叶绿体创造一个独立的空间,并提供暗反应酶的附着位点,故二者的功能存在差异,B正确;
C、③是叶绿体的类囊体薄膜,其含有的色素主要是类胡萝卜素和叶绿素,其中叶绿素的组成元素需要Mg元素,C错误;
D、图甲中的④是线粒体基质,图乙中的④是叶绿体基质,其中线粒体基质中含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体基质中含有与暗反应相关的酶,同时二者还含有少量DNA和RNA,D正确。
故选:C。
由图分析可知,图甲是线粒体,图乙是叶绿体,图甲中①是线粒体外膜,②是线粒体内膜,④是线粒体基质;图乙中①是叶绿体外膜,②是叶绿体内膜,③是叶绿体的类囊体薄膜,④是叶绿体基质。
本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的相关知识,要求考生能够明确图中数字编号指代名称;识记生物膜的组成成分;识记叶绿素的合成需要镁元素;识记光合作用和有氧呼吸各阶段发生的场所等。
25.【答案】B
【解析】A、细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由线粒体提供,叶绿体产生的能量只能供给自身的暗反应,不供给其他生命活动,A错误;
B、“分子垃圾袋”是细胞膜塑形蛋白促进形成的囊泡,其应主要由磷脂和蛋白质构成,B正确;
C、根据题干信息“将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用”可知,“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸,C错误;
D、中心体无膜结构,不能形成囊泡,D错误。
故选:B。
各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体 动植物细胞 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,再结合题中信息准确判断各选项。
26.【答案】1 5 脱水缩合 72 4 R基不同 2mL脑啡肽液 2mL稀释的鸡蛋清溶液 4滴0.01g/mL的CuSO4,振荡 脑啡肽是一种多肽
【解析】解:(1)由图示可知,构成该化合物的5个氨基酸的R基中无游离的氨基(-NH2)和游离的羧基(-COOH),所以该化合物中含有的氨基数(或羧基)=肽链数=1个。
(2)该化合物是由5个氨基酸经脱水缩合反应脱去(4分)子水形成的五肽,由5个氨基酸形成该化合物时相对分子质量减少量为脱去4个水分子的相对分子质量,即相对分子质量减少18×4=72。
(3)组成该化合物的5个氨基酸的R基(从左至右)分别是-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,R基有4种,即有4种氨基酸。氨基酸种类不同的原因是R基不同。
(4)该实验的目的是验证脑啡肽是多肽,实验的原理是在碱性溶液中,多肽与CuSO4反应产生紫色物质,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,实验步骤如下:
②取2支试管分别编号A、B,在A中加入2 m L脑啡肽液,在B中加入2 m L稀释的鸡蛋清溶液;在2支试管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液,振荡;在2支试管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4,振荡。
③预期结果:AB两支试管都出现中出现紫色。
④实验结论:脑啡肽是一种多肽。故答案为:(1)1
(2)5 脱水缩合 72
(3)4 R基不同
(4)2mL脑啡肽液 2mL稀释的鸡蛋清溶液 4滴0.01 g/mL的CuSO4,振荡 脑啡肽是一种多肽
分析题图:该人工合成的化合物含有4个肽键(-CO-NH-),是由5个氨基酸脱水缩合形成的,这5个氨基酸的R基团依次为-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,R基中无氨基和羧基。
本题结合脑啡肽的结构示意图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
27.【答案】低等植物 线粒体 细胞质基质 细胞骨架 高等植物 纤维素和果胶 对细胞起支持与保护作用 细胞器膜 细胞膜 核膜
【解析】解:(1)图中叶绿体和液泡分布在植物细胞中,而中心体分布在动物细胞核某些低等植物细胞中,因此若某细胞都含有甲乙两图中各种细胞器,则该细胞为低等植物细胞。
(2)①线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
(3)细胞质包括细胞器和呈溶胶状的细胞质基质。
(4)细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系,能维持甲乙细胞正常形态。
(5)乙表示高等植物细胞,细胞壁主要组成成分是纤维素和果胶,对细胞起支持与保护作用的功能。
(6)细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统。
故答案为:
(1)低等植物
(2)线粒体
(3)细胞质基质
(4)细胞骨架
(5)高等植物 纤维素和果胶 对细胞起支持与保护作用
(6)细胞器膜 细胞膜 核膜
分析甲、乙图:甲细胞无细胞壁,有中心体,表示动物细胞;乙细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,不含中心体,表示高等植物细胞。图中①表示线粒体,②表示细胞质基质,③表示中心体,④表示细胞核,⑤表示核糖体,⑥表示内质网,⑦表示细胞膜,⑧表示液泡,⑨表示高尔基体,⑩表示叶绿体。
本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。
28.【答案】淀粉 葡萄糖 砖红色沉淀 等量现配 还原糖
【解析】解:(1)根据题图可知,成熟的小麦种子含量最多的有机物是淀粉,小麦种子中含有的还原糖还有葡萄糖和麦芽糖。
(2)实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀,颜色深浅与还原性糖含量成正比。斐林试剂使用时需要等量混合、现配现用、水浴加热,因此实验步骤为:
c.在上述试管中各加入等量的现配制的斐林试剂,振荡摇匀;
d.将三只试管置于50~65℃条件下水浴加热,观察颜色变化。
实验结论:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,还原性糖含量逐渐减少。
故答案为:
(1)淀粉 葡萄糖
(2)砖红色沉淀 等量现配 还原糖
1、分析曲线图:曲线图表示种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量。淀粉含量上升,后保持相对稳定;还原糖含量下降,40d时降为0,蛋白质含量总体保持平稳,后期略有上升。
2、检测还原糖需要用斐林试剂,斐林试剂使用时需要等量混合、现配现用、水浴加热。
本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
29.【答案】流动镶嵌模型 磷脂双分子层 流动性 A 糖蛋白分布在A侧 3 都含有蛋白质和脂质(磷脂) 细胞膜含有少量的糖类,而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类
【解析】解:(1)分析图解可知,该结构模型是流动镶嵌模型.
(2)分析图解可知,图中1表示磷脂双分子层,它构成膜的基本支架,动物细胞吸水时1磷脂双分子层的厚度会变小,这说明1磷脂双分子层具有流动性.
(3)由于糖蛋白存在于细胞膜的外侧,因此A表示细胞膜外侧,B表示细胞膜内侧.
(4)Ca2+的吸收是主动运输的过程,需要载体蛋白和消耗能量.用某种药物处理细胞膜,结果Ca2+的吸收速率大幅度降低,该药物最可能作用于3载体蛋白.
(5)上表数据显示,细胞膜与细胞器膜在化学物质组成上的共同点是:都含有蛋白质和脂质(磷脂);化学物质组成的主要区别是细胞膜除了有磷脂和蛋白质外,还有少量的糖类,而细胞器膜则不含糖类.
故答案为:
(1)流动镶嵌模型
(2)磷脂双分子层 流动性
(3)A 糖蛋白分布在A侧
(4)3
(5)都含有蛋白质和脂质(磷脂) 细胞膜含有少量的糖类,而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类
分析图解:图中1是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本骨架;2是糖类和蛋白质构成的糖蛋白,与细胞的识别功能有关;3是载体蛋白;4是胆固醇.由于糖蛋白存在于细胞膜的外表面,因此A表示细胞膜外,B表示细胞膜内侧.
本题考查了细胞膜的流动镶嵌模型以及物质跨膜运输方式等知识,考生要能够识记细胞膜的结构,明确糖蛋白存在于细胞膜的外表面;能够运用结构决定功能的观点解决相关问题;识记生物膜的结构特点等知识.
30.【答案】核糖体 内质网 高尔基体 分泌蛋白 核糖体 囊泡 高尔基体 线粒体 同位素标记法 差速离心法
【解析】解:(1)核糖体、内质网、高尔基体是参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器。
(2)⑦表示分泌蛋白,蛋白质是在核糖体上形成的。
(3)在细胞内,许多由膜形成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙着运输着货物,内质网和高尔基体能形成囊泡。
(4)⑦分泌蛋白的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由⑧线粒体供给。
(5)研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程采用的研究技术是同位素标记法,常用差速离心法来分离细胞器。故答案为:(1)核糖体 内质网 高尔基体
(2)分泌蛋白 核糖体
(3)囊泡 高尔基体
(4)线粒体
(5)同位素标记法 差速离心法
1、图示是动物某分泌细胞,其中①表示核糖体;②表示内质网;③表示内质网“出芽”形成的囊泡;④表示高尔基体;⑤表示高尔基体“出芽”形成的囊泡;⑥表示细胞膜;⑦表示分泌蛋白,⑧表示线粒体。
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图,考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题。
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