2022-2023学年河南省郑州市高一（上）期中生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年河南省郑州市高一（上）期中生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 377.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-31 17:11:16 | ||
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文档简介
2022-2023学年河南省郑州市高一（上）期中生物试卷
题号 一 二 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献。下列说法不符合科学史实的是（ ）
A. 细胞学说的观念具有局限性，需在修正中前进
B. 列文虎克观察原生动物、细菌等，并命名细胞
C. 施莱登和施旺提出细胞是构成一切动物和植物体的基本单位
D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充
2. 下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（ ）
①血红蛋白
②一个草履虫
③卵细胞
④一个池塘中的全部生物
⑤一片森林
⑥一片树叶
⑦泌尿系统
⑧一片草原上的所有昆虫
⑨血液
⑩一个池塘中的所有鲫鱼
A. ①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B. ③⑨⑥⑦②⑩⑧⑤
C. ③⑨⑥⑦②⑧④⑤ D. ③⑨⑥⑦②⑩④⑤
3. 如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
B. 乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少
C. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动
D. 换用乙物镜的操作顺序是：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
4. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体结构模式图，据图分析，以下推测正确的是（ ）
A. 在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
B. 支原体细胞含有一个大型线状DNA分子
C. 青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有效药物
D. 肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物
5. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是（ ）
A. 若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则Ⅶ代表核酸
B. 上述物质中氧原子含量最高的化合物是Ⅱ
C. 医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ
D. 细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ和Ⅲ
6. 生物学研究兴趣小组对作物种子发育过程中有机物积累及转化进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，错误的是（ ）
A. 嫩大豆种子切片→苏丹Ⅲ染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒
B. 嫩甜玉米籽加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖
C. 嫩花生种子加水研磨→加双缩脲试剂→依据紫色反应检测蛋白质
D. 干玉米种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉
7. 豌豆的种子有圆粒和皱粒。圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。而皱粒种子含蔗糖多，成熟时由于失水而皱缩。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞内的水有自由水和结合水两种形式 B. 圆粒种子保留的水分主要是结合水
C. 皱粒种子失去的水分主要是自由水 D. 种子储存前要晒干的主要目的是防止霉变
8. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，不正确的是（ ）
A. 步骤一损失的水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂
B. 步骤二损失的水与细胞内其他物质相结合，在细胞内的含量稳定
C. 步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在
D. 干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水比值相对较高
9. 如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 种子形成时，可溶性糖更多地转变为脂肪
B. 种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是油菜种子主要的储能物质
C. 可溶性糖和脂质的化学元素的组成完全相同
D. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
10. 常言道：“马无夜草不肥”，其实是有科学依据的。生物体内有一种被称为“BMAL1”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 糖类和脂肪都是细胞中主要的能源物质
B. “BMAL1”在夜间可能会促进脂肪转化为糖类
C. 脂肪不仅能储存能量，还具有保温作用
D. 脂肪分子中氢的含量远远少于糖类
11. 细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）氧化形成二硫键（-S-S-）。解冻时，蛋白质中的氢键断裂，二硫键仍保留（如图所示）。下列说法不正确的是（ ）
A. 结冰和解冻过程中蛋白质的相对分子质量均不变
B. 在解冻以后蛋白质的功能可能会出现异常
C. 巯基（-SH）一定位于氨基酸的R基上
D. 抗冻植物可能具有较强的抗巯基氧化的能力
12. 如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该蛋白质中含有两条肽链 B. 该蛋白质中共有124个肽键
C. 该蛋白质中至少含有158个氧原子 D. 该蛋白质水解产物增加126个氢原子
13. 如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对该图的分析正确的是（ ）
A. 多肽链中B数目等于C数目 B. A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素
C. ①过程会消耗水分子 D. 蛋白质的结构与功能相适应
14. 如图为某种有机物的分子结构图，数字1～5代表五个碳原子相应的位置。下列叙述正确的是（ ）
A. 该化合物是构成DNA及其基本单位的成分之一
B. 形成核苷酸时，碳原子1与磷酸相连，碳原子5与含氮碱基相连
C. 新冠病毒的遗传物质的组成成分彻底水解可以产生该化合物
D. 该化合物在核苷酸单链中，与下一个核苷酸相连的是碳原子2
15. 如图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种
B. 构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种
C. 在新冠病毒中可以检测到2种a、5种m、8种b
D. 若m为尿嘧啶，则b的名称是尿嘧啶核糖核苷酸或尿嘧啶脱氧核苷酸
16. 0～9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a～z，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如图。有关说法正确的是（ ）
A. 若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
B. 多聚体多糖的单体是葡萄糖
C. 若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合
D. 若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P
17. 下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配最合理的是（ ）
A. 鉴定还原糖时需要选用无色或接近无色的生物材料，最好选择甘蔗
B. 检测细胞中的脂肪时，对核桃种子子叶薄片染色后，肉眼可直接观察到橘黄色颗粒
C. 鉴定蛋白质时，不需要使用显微镜观察，两种试剂混合后使用
D. 马铃薯块茎匀浆液中加入碘液，可直接观察到变蓝色
18. 奥密克戎变异株是新型冠状病毒（一种RNA 病毒）的变种，最早于2021年11月被发现。下列关于该病毒的说法，正确的是（ ）
A. 该病毒的遗传物质中含有两种五碳糖 B. 该病毒的组成元素只有C、H、O、N
C. 该病毒无细胞结构，是最基本的生命系统 D. 可用酒精对环境进行消毒，以预防感染
19. 经研究发现，含有少量钙和钾的钠盐能够使青蛙离体的心脏持续跳动数小时，不含钙和钾的钠盐则没有上述功能。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 在青蛙细胞内，无机盐主要以离子形式存在
B. 钠盐在青蛙细胞内的含量低于蛋白质
C. 钙和钾有助于维持青蛙心脏的生命活动
D. 钠盐能够为青蛙心脏的持续跳动提供能量
20. 阿胶是一种用驴皮制成的药材，原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶的滋补作用主要体现为加快机体的新陈代谢、促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（ ）
A. 阿胶具有滋补作用的原因可能是其含有人体必需的Fe、Ca等微量元素
B. 阿胶为人体提供的营养物质可能有必需氨基酸
C. 驴皮细胞中含量最多的化合物是脂肪
D. 食用阿胶的人应减少对其他糖类的摄入，因为阿胶中含有丰富的纤维素
21. 将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们的有机物含量，结果如表所示。下列有关说法正确的是（ ）
项目 蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
细胞器a 67 20 微量
细胞器b 59 40 0
细胞器 c 61 0 39
A. 细胞器a可能是线粒体或叶绿体
B. 细胞器b是具有单层膜结构的细胞器
C. 细胞器c与SARS病毒的组成成分不一样
D. 蓝细菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c
22. 新冠肺炎疫情爆发后，我国科学家迅速对新冠病毒进行核酸测序并不断深入研究病毒的致病机理。研究发现新冠病毒的蛋白质外壳外存在一层病毒包膜，该包膜主要来源于病毒最后所在宿主的细胞膜。病毒包膜上存在很多糖蛋白，其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入其宿主细胞，下列说法错误的是（ ）
A. 病毒包膜的主要成分为磷脂和蛋白质，其结构特征符合流动镶嵌模型
B. 糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流
C. 新冠病毒进入细胞的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性
D. 受体蛋白ACE2的作用体现了细胞膜表面的糖蛋白有识别功能
23. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。若用下列细胞进行实验，与此结果最相符的是（ ）
A. 人的肝细胞 B. 蛙的红细胞 C. 酵母菌细胞 D. 大肠杆菌细胞
24. 美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）
A. 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B. 该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C. 该菌合成蛋白质的场所是核糖体
D. 该菌是光能自养型生物，其光合作用的场所是叶绿体
25. 乳铁蛋白广泛存在于各种分泌液（如乳汁）中，是人体免疫系统的组分之一。如图为乳铁蛋白的合成、加工、分泌示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。相关分析正确的是（ ）
A. 乙表示高尔基体，丙表示内质网
B. 乙与高尔基体、细胞膜在结构上能直接相连
C. 甲、乙、丙、丁膜的组成成分和结构相似
D. 戊为甲中发生的脱水缩合反应提供能量
26. 高尔基体膜上的RS受体特异识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是（ ）
A. 消化酶和抗体不属于该类蛋白
B. 该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP
C. 高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高
D. RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加
27. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（ ）
①没有细胞结构的生物一定不是原核生物
②不含叶绿体的细胞一定不是植物细胞
③光合作用一定只在叶绿体中进行
④不含细胞壁的细胞一定不是植物细胞
⑤有中心体的生物一定不是高等植物
⑥以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ①⑤⑥ D. ②③⑥
28. 研究真核细胞的结构和功能时，常采用差速离心法分离细胞器。某同学用该方法对菠菜的叶肉细胞进行了如图所示操作，其中S1-S4表示上清液，P1-P4表示沉淀物。下列叙述正确的是（ ）
A. 图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变小
B. 全面考虑S1-S4，P1-P4，DNA仅存在于P1、P2、P3中
C. S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换
D. S1、S2、S3、P4中均有具膜的细胞器
29. 如图甲、乙为常见的两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜），下列有关叙述错误的是（ ）
A. 装置甲漏斗中液面上升速率逐渐下降
B. 装置甲渗透过程中水分子通过半透膜的方向是 S2→S1
C. 装置甲达到渗透平衡后，漏斗中溶液浓度仍大于烧杯中溶液浓度
D. 装置乙的现象是 S3 液面先上升后下降，最终 S3 和 S2 液面持平
30. 如图实验装置中，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则关于液面的变化及相关叙述正确的是（ ）
A. a先降后升，b先升后降
B. a先升后降，b先降后升
C. 当液面最终停止变化时，半透膜两侧溶液浓度相等
D. 当液面最终停止变化时，b侧浓度高于a侧
第II卷（非选择题）
二、探究题（本大题共3小题，共40.0分）
31. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。
（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是由 ______（填“单”或“双”）层磷脂分子构成的，磷脂的尾部向着油滴 ______（填“内”或“外”）。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是 ______（填“鸡的红细胞”“人的红细胞”或“人的口腔上皮细胞”）。
（3）如图表示细胞膜的亚显微结构图，请回答下列问题：
如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。葡萄糖进入细胞的方向是 ______→______（用图中字母表示）。上述过程体现了细胞膜 ______的功能。
32. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图 1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图 2），请据图回答下列问题：
（1）构成图 1 中蛋白质的氨基酸最多约 ______种。
（2）由图 1 分析，该蛋白质形成过程失去水分子 ______个，这种反应叫作 ______，在这个过程中，该蛋白质相对分子质量减少了 ______。
（3）图 2 中含有的 R 基是 ______（填编号），从图 2 可推知图 1 所示蛋白质至少含有 ______个游离的羧基。
33. 图 1 是某位同学所画的细胞亚显微结构模式图，数字对应细胞结构。请根据所学，回答下列问题（ []内填数字，_____上填文字）：
（1）科学家通常使用 ______（填方法）分离各种细胞器，通过逐渐 ______（填“提高”或“降低”）离心速率，达到分离不同大小颗粒的目的。
（2）如果图 1 为高等植物的叶肉细胞，最不应该存在的结构是[______]______；若用图 1 表示动物细胞，则不应该有 ______（仅用数字回答）。
（3）请参照模式图 2 中所标识的细胞结构，完成分泌蛋白的合成与运输的相关内容。其中，内质网（ Ⅰ）、细胞膜（ Ⅱ）和第三种具膜的细胞结构（ Ⅲ），它们的膜面积在分泌蛋白的加工与运输过程中会发生一定的变化波动，但三者的膜面积总和维持相对稳定。请依据题意，参照“变化前”膜面积的直方图，在图 2 虚框内绘制出“变化后”Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ膜面积的直方图 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、细胞学说观点具有局限性，需在修正中前进和发展，A正确；
B、罗伯特.虎克观察原生动物、细菌等，并命名细胞，B错误；
C、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所组成，C正确；
D、德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充下列，D正确。
故选：B。
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。
本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查。
2.【答案】D
【解析】解：①血红蛋白为生物大分子，不属于生命系统的结构层次；
②一个草履虫属于细胞及个体层次；
③卵细胞属于细胞层次；
④一个池塘中的全部生物属于群落层次；
⑤一片森林属于生态系统层次；
⑥一片树叶属于器官层次；
⑦泌尿系统属于系统层次；
⑧一片森林中的所有树不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；
⑨血液属于结缔组织，故属于组织层次；
⑩一个池塘中的所有鲫鱼属于同一个物种，属于种群层次。
生命系统由简单到复杂的结构层次是③⑨⑥⑦②⑩④⑤。
故选：D。
生命系统的结构层次从低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
3.【答案】C
【解析】解：A、甲物镜被乙物镜替换后，放大倍数变大，视野的亮度会减弱，A错误；
B、乙物镜被甲物镜替换后，放大倍数减小，在视野中看到的细胞数量会增加，B错误；
C、a在视野中偏左，用高倍镜观察②中的细胞a，需要将物象移至视野中央，物象移动的方向是向右，玻片移动的方向是向左，C正确；
D、甲是低倍物镜，乙是高倍物镜，换用乙物镜的操作顺序是：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D错误。
故选：C。
1、分析题图：物镜放大倍数越大，镜头越长，放大倍数越小，镜头越短，因此①中，甲放大倍数小，乙放大倍数大；放大倍数越大，观察的细胞数越大，细胞数目越小。
2、高倍显微镜的使用方法：高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰。
本题考查了显微镜使用的有关知识，要求考生能够掌握显微镜的操作技能，识记高倍镜的使用的操作步骤，能够区分低倍镜和高倍镜观察物象的区别，难度适中。
4.【答案】D
【解析】解：A、在一定的区域内同种生物的全部个体构成种群，故在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个种群，A错误；
B、支原体细胞为原核细胞，含有一个大型环状DNA分子，B错误；
C、支原体没有细胞壁，青霉素类抗生素对其不起作用，C错误；
D、肺炎支原体属于原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，D正确。
故选：D。
原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，只有DNA和唯一的细胞器-核糖体；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，遗传物质为DNA。
本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则VII代表糖类或者核酸，A错误；
B、细胞鲜重中含量最多的化合物是Ⅲ水，则氧原子含量最高，B错误；
C、医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于IV无机盐、VII糖类，C错误；
D、细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ蛋白质和Ⅲ水，D正确。
故选：D。
若此图表示组成细胞的化合物，据图示含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅲ为水，Ⅳ为无机盐，Ⅴ为蛋白质，Ⅵ为脂质，VII为糖类或者核酸。
本题考查构成细胞的元素和化合物的知识，解题的关键是识记组成细胞元素的种类、含量及作用、明确元素和化合物是细胞生命活动的物质基础。
6.【答案】B
【解析】解：A、嫩大豆种子含有脂肪，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此可在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒，A正确；
B、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热才会出现砖红色沉淀，B错误；
C、花生种子含有蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；
D、玉米种子富含淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，D正确。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
7.【答案】D
【解析】解：A、细胞内的水有自由水和结合水两种形式，其中绝大部分以自由水形式存在的，A正确；
B、圆粒种子保留的水分主要是与化合物相结合的结合水，B正确；
C、皱粒种子失去的水分主要是自由水，故其仍然具有生物活性，C正确；
D、新鲜种子中含水量越高，细胞的呼吸作用越强，种子越不容易储存，故在入仓前要晒干，以抑制种子的呼吸作用，并防止霉变，D错误。
故选：D。
1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）
4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性）。
本题以豌豆种子为实际情境，考查细胞中水的存在形式和作用，需要对自由水、结合水等内容进行对比归纳，并联系实际应用所学知识。
8.【答案】C
【解析】解：A、60℃使幼苗表面的自由水蒸发，故步骤一损失的水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂，A正确；
B、105℃的烘干处理，使得幼苗内的结合水丢失，故步骤二损失的水与细胞内其他物质相结合，在细胞内的含量稳定，B正确；
C、600℃的处理可以燃烧掉干幼苗内的有机物，故步骤三损失的主要是有机物，C错误；
D、干旱环境中生长的玉米，相对正常环境中生长的玉米，细胞中含水量低，故其细胞中结合水与自由水比值相对较高，D正确。
故选：C。
1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是细胞内许多物质的良好溶剂，是化学反应的介质，水还是许多化学反应的产物或反应物，自由水能自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，因此自由水与结合水比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，抗逆性越差。
2、无机物在细胞中大多以离子的形式存在，作用有：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压。（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。
本题的知识点是水的存在形式和作用，对细胞内水和无机盐的存在形式和作用的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、图A中随着开花天数的增加，脂肪含量上升而可溶性糖的含量下降，因此可以判断种子形成的过程中，可溶性糖更多地转变成了脂肪，A正确；
B、图B中随着萌发天数的增加，脂肪含量下降而可溶性糖类的含量上升，因此可以判断种子萌发的过程中，脂肪更多地转化成了可溶性糖，说明脂肪是油菜种子的主要储能物质，B错误；
C、可溶性糖和脂肪的组成元素相同，都是C、H、O，而脂质中的磷脂组成元素为C、H、O、N、P，C错误；
D、种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，而脂肪的组成元素为C、H、O，因此种子不需要N的增加，D错误。
故选：A。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为识图题，考查学生从题图中获取脂肪和可溶性糖的变化趋势，并结合所学糖类和脂肪的相关知识做出正确判断，难度适中。
10.【答案】C
【解析】解：A、并不是所有糖类都可以储存能量，如纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，不能提供能量，A错误；
B、由题意可知，BMAL1夜间增多，促进脂肪堆积，可能是促进糖类转化成脂肪，B错误；
C、等质量的脂肪比糖类可以储存更多的能量，因此是动植物细胞良好的储能物质，除此之外，脂肪还具有保温、减压和缓冲的作用，C正确；
D、等质量的脂肪比糖类含有更多的氢原子和更少的氧原子，因此在氧化分解的过程中消耗更多的氧气，D错误。
故选：C。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为信息题，考查学生从题干中获取BMAL1蛋白质的相关信息，并结合所学糖类和脂质相关知识做出正确判断，属于识记层次的内容，难度较易。
11.【答案】A
【解析】解：A、结冰时，形成了二硫键，分子量减小，A错误；
B、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可能发生异常，B正确；
C、巯基（-SH）中含有S，由氨基酸的结构通式可知，巯基位于氨基酸的R基上，C正确；
D、细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。
故选：A。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数。
3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
本题结合题图，考查蛋白质的功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，由题干得出细胞受冻和解冻时的蛋白质的结构变化是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、该蛋白质分子中游离的羧基总数是17个，而R基上的羧基数是15个，所以该蛋白质含有的肽链数=羧基总数-R基中羧基数=17-15=2条，A正确；
B、该蛋白质含有126个氨基酸，形成2条肽链，其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124个，B正确；
C、该蛋白质中氧原子数=肽键中O+R基中O=124+2×17=158，C正确；
D、该蛋白质水解时需要124个水，增加248个氢原子，D错误。
故选：D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
3、根据题意和柱形图分析可知：该蛋白质由126个氨基酸形成，游离的羧基总数是17个，而R基上的羧基数是15个，所以该蛋白质含有的肽链数=羧基总数-R基中羧基数=17-15=2条；该蛋白质中共含有氨基17个，则R基中的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15个。
本题以某蛋白质中的相关基团和氨基酸数目的柱状图为题材，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、图中B表示氨基酸，C表示肽键，蛋白质中B氨基酸总数=C肽键数+肽链数，A错误；
B、蛋白质的元素组成中肯定有C、H、O、N四种元素，有些蛋白质中含有S元素，B错误；
C、①过程表示氨基酸的脱水缩合过程，即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基通过肽键相连接，同时脱去一分子水，说明形成一个肽键，就会脱去一分子水，C错误；
D、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构与功能相适应，D正确。
故选：D。
由题图可知，A是C、H、O、N等元素，B是基本组成单位氨基酸，C是连接氨基酸的肽键。
本题考查蛋白质元素组成、肽键数目计算、结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、该化合物为核糖，是构成RNA及其基本单位的成分之一，A错误；
B、形成核苷酸时，碳原子1与含氮碱基相连，碳原子5与磷酸相连，B错误；
C、新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA彻底水解可以产生6种物质，其中包含核糖，C正确；
D、该化合物在核苷酸单链中，与下一个核苷酸相连的是碳原子3，D错误。
故选：C。
题图分析：图示是一种五碳糖的分子结构图，图中2号和3号位置均为羟基，因此为核糖。
本题结合图解，考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15.【答案】A
【解析】解：AB、人体的遗传物质为DNA，DNA中的核苷酸有4种，五碳糖为脱氧核糖，含氮碱基有A、T、G、C四种，所以构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种，A正确，B错误；
C、新冠病毒中的核酸只有RNA，因此只能检测到1种a、4种m、4种b,C错误；
D、若m为尿嘧啶，则其只存在于RNA中，所以b的名称是尿嘧啶核糖核苷酸，D错误。
故选：A。
题图分析：一分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，因此图中a表示五碳糖，m表示含氮碱基。当a为核糖时，b为核糖核苷酸；当a为脱氧核糖时，b为脱氧核糖核苷酸。
本题结合核苷酸结构图，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，掌握DNA和RNA两种核酸结构的区别，再运用所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解：A、淀粉为大分子，其单体均为葡萄糖，可用题图表示，A正确；
B、多聚体多糖的单体是单糖，而并非都是葡萄糖，B错误；
C、若图中单体表示氨基酸，则该长链为肽链，其一端为游离的氨基，另一端为游离的羧基，且单体R基团所带氨基和羧基不参与脱水缩合，C错误；
D、若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O，D错误。
故选：A。
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的化合物的种类及功能，掌握单体和多聚体的概念，能结合所学的知识准确答
17.【答案】D
【解析】解：A、甘蔗中主要含有蔗糖，而蔗糖属于非还原性糖，不能与斐林试剂反应，A错误；
B、脂肪鉴定时需要借助显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染液染成的橘黄色脂肪滴，B错误；
C、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质鉴定时，需要先加双缩脲试剂A液，混匀后再加双缩脲试剂B液，C错误；
D、淀粉遇碘液变蓝，马铃薯块茎匀浆液中含有淀粉，加入碘液后，可直接观察到变蓝色，D正确。
故选：D。
生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
18.【答案】D
【解析】解：A、新型冠状病毒是一种RNA 病毒，其遗传物质为 RNA，只含有核糖一种五碳糖，A错误；
B、新型冠状病毒奥密克戎变异株主要由 RNA 和蛋白质构成，其组成元素中一定有 C、H、O、N、P，B错误；
C、病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；
D、病毒外壳的主要成分为蛋白质，酒精可使蛋白质变性，使用酒精可以达到消毒的目的，D正确。
故选：D。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性。
19.【答案】D
【解析】解：A、细胞内无机盐主要以离子形式存在，A正确；
B、活细胞内含量最多的物质是水，而蛋白质是细胞内含量仅次于水的物质，无机盐的含量很少，因此钠盐在青蛙细胞内含量低于蛋白质，B正确；
C、由题干信息分析可知，含有少量钙和钾的钠盐能够使青蛙离体的心脏持续跳动数小时，不含钙和钾的钠盐则不具有该功能，这说明钙和钾有助于维持青蛙心脏的生命活动，C正确；
D、钠盐不能为青蛙心脏的持续跳动提供能量，D错误。
故选：D。
无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡。
本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记无机盐的存在形式和作用，意在考查考生的识记和分析能力。
20.【答案】B
【解析】解：A、Ca属于组成细胞的大量元素，A错误；
B、阿胶为人体提供的营养物质可能有必需氨基酸，且必需氨基酸是人体细胞不能合成的氨基酸，因而具有较高的营养价值，B正确；
C、驴皮细胞与其他的活细胞相同，其中含量最多的化合物是水，C错误；
D、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，阿胶中不含纤维素，D错误。
故选：B。
1.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2组成细胞的化合物：（1）无机化合物：水占80%--90%；无机盐占1%--1.5%，有机化合物：蛋白质占7%--10%；脂质占1%--2%；糖类和核酸占1%--1.5%。
本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量；识记组成细胞的化合物的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
21.【答案】B
【解析】解：A、由于该细胞为动物细胞，因此含有核酸和膜结构的细胞器为线粒体，A错误；
B、细胞器b中含蛋白质和脂质，但不含核酸，因此为具有单层膜结构的细胞器，如溶酶体、内质网等，B正确；
C、细胞器c中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体，核糖体中的核酸为RNA，而T4噬菌体中的核酸是DNA，C错误；
D、蓝细菌属于原核生物，原核细胞中只有核糖体一种细胞器，D错误。
故选：B。
分析表格：题中提出，该细胞为动物细胞，因此动物细胞中不含叶绿体和液泡两种细胞器；细胞器A中含有膜，且含有微量核酸，因此确定是线粒体；细胞器C中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体；细胞器B中只有含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体、溶酶体等。
本题通过细胞器的成分考查了细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等方面的知识，考生要能够通过是否含脂质确定其是否含有膜结构，再通过是否含核酸确定细胞器的种类；结合细胞器的结构和功能对选项进行逐项分析。
22.【答案】B
【解析】解：A、病毒包膜主要来源于宿主细胞膜，故病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质，其结构特征符合流动镶嵌模型，A正确；
B、新型冠状病毒没有细胞结构，结合过程不能体现细胞膜可以进行细胞间的信息交流，B错误；
C、细胞膜能控制物质进出细胞，但新冠病毒能进入细胞致病，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性，C正确；
D、受体蛋白ACE2是糖蛋白，受体蛋白ACE2的作用体现了细胞膜表面的糖蛋白有识别功能，D正确。
故选：B。
1、细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的，进行细胞间的信息交流。
2、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
本题考查细胞膜的功能和病毒的结构特点等相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，难度不大。
23.【答案】D
【解析】解：ABC、人的肝细胞、蛙的红细胞和酵母菌细胞都含有核膜和细胞器，因此将这三种细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积都大于原细胞膜表面积的两倍，ABC错误；
D、大肠杆菌细胞属于原核细胞，不含核膜和细胞器膜，因此将该细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍，D正确。
故选：D。
真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项中细胞的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，明确原核细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜，再结合题中信息作出准确的判断即可．
24.【答案】C
【解析】解：A、细菌属于原核生物，不含成形的细胞核，A错误；
B、该菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，B错误；
C、该菌合成蛋白质的场所是核糖体，C正确；
D、该菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
故选：C。
细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确该细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
25.【答案】D
【解析】解：A、乙为内质网，丙为高尔基体，A错误；
B、乙为内质网，其与细胞膜在结构上能直接相连，但其与高尔基体不是直接相连的，两者通过囊泡进行联系，B错误；
C、甲为核糖体，没有膜结构，乙为内质网、丙为高尔基体、丁为细胞膜，乙、丙、丁的组成成分相似，主要为磷脂和蛋白质，C错误；
D、戊为线粒体，其可以为甲中发生的脱水缩合反应提供能量，D正确。
故选：D。
1、分析题图：物质X的基本单位是氨基酸，则物质X表示分泌蛋白，甲表示核糖体，乙表示内质网，丙可表示高尔基体，丁可表示囊泡，戊表示线粒体．
2、分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量，这些能量主要来自线粒体。
本题以分泌蛋白的合成过程为载体，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白合成与分泌的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
26.【答案】C
【解析】A、该类蛋白属于胞内蛋白，而消化酶和抗体属于分泌蛋白，因此不属于该类蛋白，A正确;
B、该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP，B正确；
C、高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。因此高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH低，C错误；
D、RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加，D正确。
故选：C。
27.【答案】A
【解析】解：①没有细胞结构的生物一定是病毒，一定不是原核生物，①正确；
②植物根部细胞不含叶绿体，但属于植物细胞，即不含叶绿体的细胞不一定不是植物细胞 ②错误；
③蓝细菌细胞没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，可见能进行光合作用的细胞未必一定含有叶绿体，③错误；
④植物细胞都具有细胞壁，即不含细胞壁的细胞一定不是植物细胞，④正确；
⑤动物和低等植物才存在中心体，有中心体的生物一定不是高等植物，⑤正确；
⑥以RNA为遗传物质的生物一定是非细胞生物，一定不是原核生物，因为原核生物的遗传物质是DNA，⑥错误。
故选：A。
由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
本题考查细胞结构和功能、组成细胞的元素和化合物，要求考生明确原核细胞和真核细胞的异同；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
28.【答案】C
【解析】A、图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变大，A错误；
B、P1含有细胞核，P2含有叶绿体，P3含有线粒体，都含DNA，S1为各种细胞器，S2中含线粒体，这两种也含DNA，B错误；
C、S1中含线粒体和叶绿体，S2中含线粒体，P2中含叶绿体、P3含有线粒体，而线粒体和叶绿体都能进行能量转换，因此S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换，C正确；
D、P4为核糖体，没有膜结构，D错误。
故选：C。
分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构：
P1为细胞核、细胞壁碎片，S1为各种细胞器；
P2为叶绿体，S2为除叶绿体之外的细胞器；
P3为线粒体，S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器；
P4为核糖体，S4为除线粒体、核糖体、叶绿体之外的细胞器；
S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。
本题涉及离心沉降的题目，题干叙述较复杂，重点考查学生的逻辑推理能力，具有很大的迷惑性，解题的关键是画出各部分的包含关系草图，便可使问题简单化。
29.【答案】B
【解析】解：A、装置甲中，S130%蔗糖溶液＞S2蒸馏水，所以漏斗中溶液液面上升，但随着液面差△h的增大，两种溶液的浓度差减小，液面上升速率逐渐下降，A正确；
B、装置甲渗透过程中水分子通过半透膜的方向是双向的，但S2→S1的明显多于S1→S2的，B错误；
C、装置甲达到渗透平衡后，由于漏斗中溶液存在势能，所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，C正确；
D、由于葡萄糖能通过半透膜，所以装置乙的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平，D正确。
故选：B。
根据题意和图示分析可知：渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象。图甲中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水，所以漏斗内液面上升。图乙中S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通过半透膜，所以右侧液面先上升，后下降为两侧等高。
本题考查渗透原理和物质跨膜运输的相关知识，要求学生理解渗透作用的原理，要求考生明确水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液运输。
30.【答案】A
【解析】解：渗透压的概念：水分子或其它溶剂分子通过半透膜时对半透膜产生的压力。渗透压的大小与单位体积溶液中溶质分子的多少有关，单位体积溶液中溶质分子数多，渗透压就大；反之亦然。半透膜是一种只允许某些物质透过，而不允许另一些物质透过的薄膜。
上面实验中的半透膜只允许葡萄糖、水分子透过，而蔗糖分子却不能透过。相同质量分数的葡萄糖和蔗糖，由于葡萄糖的摩尔质量小，其物质的量浓度就大，水分子和葡萄糖都能渗透，但分子小得多的水分子渗透速率要快得多。刚开始是水向物质的量浓度大的葡萄糖液一方渗透，所以右面高于左面。后来葡萄糖也逐渐渗透到左面这边，加上蔗糖，左面这边浓度就高了，水又反向渗透，左面又高于右面了。因此，a先降后升，b先升后降；但是，由于静水压作用，当液面最终停止变化时，b侧浓度低于于a侧。
故选：A。
此题是一道关于渗透压问题的解答，用半透膜把两种不同浓度的溶液隔开时发生渗透现象，到达平衡时半透膜两侧溶液产生的位能差即为渗透压，结合渗透压的原理进行解题。
溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。
31.【答案】单 内 人的红细胞 A B 进行细胞间信息交流和控制物质进出
【解析】解：（1）每个小油滴都由磷脂膜包被着，由于磷脂分子头部亲水、尾部疏水，而小油滴疏水，外部溶液主要成分是水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，尾部向着油滴。
（2）根据题意，所得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，说明该细胞不包含细胞器膜、核膜等生物膜，这个细胞很可能是人的红细胞，其原因是人的红细胞只有细胞膜这一种生物膜，而鸡的红细胞、人的口腔上皮细胞中有多种生物膜，若将这些细胞中的磷脂抽提出来，铺成的单层面积大于细胞膜面积的2倍。
（3）胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。因为糖蛋白分布在细胞膜的外侧，A侧为细胞膜外侧，B侧为细胞膜内侧，故葡萄糖进入细胞的方向是A→B。上述过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流和控制物质进出的功能。
故答案为：
（1）单 内
（2）人的红细胞
（3）A B 进行细胞间信息交流和控制物质进出
1、图中1是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架；2、3是蛋白质，4是糖蛋白；A是细胞外侧，B是细胞内侧。
2、生物膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
本题考查生物膜的流动镶嵌模型以及细胞膜的成分和功能，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能够从题图中获取有效信息，并具有一定的分析理解能力。
32.【答案】21 49 脱水缩合 888 ②④⑥⑧ 4
【解析】解：（1）每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸共由21种。
（2）由题图1可知，该蛋白质由51个氨基酸脱水缩合形成的两条肽链构成，因此肽键数=脱水数=氨基酸总数-肽链数=51-2=49，该蛋白质形成过程中分子量减小的数是脱去的水分子数与形成二硫键脱去的H的和，即49×18+2×3=888。
（3）由题图2可知，该蛋白质部分肽链的R基②④⑥⑧中，⑥和⑧中各含有1个游离的羧基，因此该蛋白质至少含有游离的羧基=肽链数+图2中⑥和⑧含有的游离的羧基=2+1+1=4个。
故答案为：
（1）21
（2）49 脱水缩合 888
（3）②④⑥⑧4
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
3、分析题图：题图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），分析题图1可知，该蛋白质由2条多肽链组成，共30+21=51个氨基酸，2条多肽链由3个二硫键连接；图2是多肽链的片段，其中①是氨基，②④⑥⑧是R基。
本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及部分肽链放大图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和本质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键．
33.【答案】差速离心法 提高 ⑤ 中心粒 ②⑥⑨
【解析】解：（1）分离各种细胞器常用差速离心法，差速离心通过逐渐提高离心速率来分离不同大小颗粒。
（2）中心体分布在动物细胞核低等植物细胞中，高等植物的叶肉细胞中没有中心体，因此不应该有图中⑤中心粒（一个中心体是由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成的）。动物细胞不具有⑨细胞壁、⑥叶绿体、②液泡等结构。
（3）分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到①粗面内质网上继续合成，边合成边转移到内质网腔内，再经加工、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，再由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。该过程消耗的能量主要来自线粒体。内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积在分泌蛋白合成分泌的过程中会发生变化，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积变大，如图。
故答案为：
（1）差速离心法 提高
（2）⑤中心粒 ②⑥⑨
（3）
分析图1：①为内质网，②为液泡，③为核糖体，④为内质网，⑤为中心粒，⑥为叶绿体，⑦为高尔基体，⑧为细胞核，⑨为细胞壁，⑩为线粒体。
本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白合成与分泌的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
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题号 一 二 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献。下列说法不符合科学史实的是（ ）
A. 细胞学说的观念具有局限性，需在修正中前进
B. 列文虎克观察原生动物、细菌等，并命名细胞
C. 施莱登和施旺提出细胞是构成一切动物和植物体的基本单位
D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充
2. 下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（ ）
①血红蛋白
②一个草履虫
③卵细胞
④一个池塘中的全部生物
⑤一片森林
⑥一片树叶
⑦泌尿系统
⑧一片草原上的所有昆虫
⑨血液
⑩一个池塘中的所有鲫鱼
A. ①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B. ③⑨⑥⑦②⑩⑧⑤
C. ③⑨⑥⑦②⑧④⑤ D. ③⑨⑥⑦②⑩④⑤
3. 如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
B. 乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少
C. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动
D. 换用乙物镜的操作顺序是：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
4. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体结构模式图，据图分析，以下推测正确的是（ ）
A. 在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
B. 支原体细胞含有一个大型线状DNA分子
C. 青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有效药物
D. 肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物
5. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是（ ）
A. 若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则Ⅶ代表核酸
B. 上述物质中氧原子含量最高的化合物是Ⅱ
C. 医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ
D. 细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ和Ⅲ
6. 生物学研究兴趣小组对作物种子发育过程中有机物积累及转化进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，错误的是（ ）
A. 嫩大豆种子切片→苏丹Ⅲ染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒
B. 嫩甜玉米籽加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀检测还原糖
C. 嫩花生种子加水研磨→加双缩脲试剂→依据紫色反应检测蛋白质
D. 干玉米种子加水浸泡→用小刀纵切→在切面滴加碘液→依据被染成蓝色检测淀粉
7. 豌豆的种子有圆粒和皱粒。圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。而皱粒种子含蔗糖多，成熟时由于失水而皱缩。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞内的水有自由水和结合水两种形式 B. 圆粒种子保留的水分主要是结合水
C. 皱粒种子失去的水分主要是自由水 D. 种子储存前要晒干的主要目的是防止霉变
8. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，不正确的是（ ）
A. 步骤一损失的水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂
B. 步骤二损失的水与细胞内其他物质相结合，在细胞内的含量稳定
C. 步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在
D. 干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水比值相对较高
9. 如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 种子形成时，可溶性糖更多地转变为脂肪
B. 种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是油菜种子主要的储能物质
C. 可溶性糖和脂质的化学元素的组成完全相同
D. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
10. 常言道：“马无夜草不肥”，其实是有科学依据的。生物体内有一种被称为“BMAL1”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 糖类和脂肪都是细胞中主要的能源物质
B. “BMAL1”在夜间可能会促进脂肪转化为糖类
C. 脂肪不仅能储存能量，还具有保温作用
D. 脂肪分子中氢的含量远远少于糖类
11. 细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）氧化形成二硫键（-S-S-）。解冻时，蛋白质中的氢键断裂，二硫键仍保留（如图所示）。下列说法不正确的是（ ）
A. 结冰和解冻过程中蛋白质的相对分子质量均不变
B. 在解冻以后蛋白质的功能可能会出现异常
C. 巯基（-SH）一定位于氨基酸的R基上
D. 抗冻植物可能具有较强的抗巯基氧化的能力
12. 如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该蛋白质中含有两条肽链 B. 该蛋白质中共有124个肽键
C. 该蛋白质中至少含有158个氧原子 D. 该蛋白质水解产物增加126个氢原子
13. 如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对该图的分析正确的是（ ）
A. 多肽链中B数目等于C数目 B. A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素
C. ①过程会消耗水分子 D. 蛋白质的结构与功能相适应
14. 如图为某种有机物的分子结构图，数字1～5代表五个碳原子相应的位置。下列叙述正确的是（ ）
A. 该化合物是构成DNA及其基本单位的成分之一
B. 形成核苷酸时，碳原子1与磷酸相连，碳原子5与含氮碱基相连
C. 新冠病毒的遗传物质的组成成分彻底水解可以产生该化合物
D. 该化合物在核苷酸单链中，与下一个核苷酸相连的是碳原子2
15. 如图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种
B. 构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种
C. 在新冠病毒中可以检测到2种a、5种m、8种b
D. 若m为尿嘧啶，则b的名称是尿嘧啶核糖核苷酸或尿嘧啶脱氧核苷酸
16. 0～9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a～z，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如图。有关说法正确的是（ ）
A. 若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉
B. 多聚体多糖的单体是葡萄糖
C. 若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合
D. 若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P
17. 下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配最合理的是（ ）
A. 鉴定还原糖时需要选用无色或接近无色的生物材料，最好选择甘蔗
B. 检测细胞中的脂肪时，对核桃种子子叶薄片染色后，肉眼可直接观察到橘黄色颗粒
C. 鉴定蛋白质时，不需要使用显微镜观察，两种试剂混合后使用
D. 马铃薯块茎匀浆液中加入碘液，可直接观察到变蓝色
18. 奥密克戎变异株是新型冠状病毒（一种RNA 病毒）的变种，最早于2021年11月被发现。下列关于该病毒的说法，正确的是（ ）
A. 该病毒的遗传物质中含有两种五碳糖 B. 该病毒的组成元素只有C、H、O、N
C. 该病毒无细胞结构，是最基本的生命系统 D. 可用酒精对环境进行消毒，以预防感染
19. 经研究发现，含有少量钙和钾的钠盐能够使青蛙离体的心脏持续跳动数小时，不含钙和钾的钠盐则没有上述功能。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 在青蛙细胞内，无机盐主要以离子形式存在
B. 钠盐在青蛙细胞内的含量低于蛋白质
C. 钙和钾有助于维持青蛙心脏的生命活动
D. 钠盐能够为青蛙心脏的持续跳动提供能量
20. 阿胶是一种用驴皮制成的药材，原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶的滋补作用主要体现为加快机体的新陈代谢、促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（ ）
A. 阿胶具有滋补作用的原因可能是其含有人体必需的Fe、Ca等微量元素
B. 阿胶为人体提供的营养物质可能有必需氨基酸
C. 驴皮细胞中含量最多的化合物是脂肪
D. 食用阿胶的人应减少对其他糖类的摄入，因为阿胶中含有丰富的纤维素
21. 将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们的有机物含量，结果如表所示。下列有关说法正确的是（ ）
项目 蛋白质/% 脂质/% 核酸/%
细胞器a 67 20 微量
细胞器b 59 40 0
细胞器 c 61 0 39
A. 细胞器a可能是线粒体或叶绿体
B. 细胞器b是具有单层膜结构的细胞器
C. 细胞器c与SARS病毒的组成成分不一样
D. 蓝细菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c
22. 新冠肺炎疫情爆发后，我国科学家迅速对新冠病毒进行核酸测序并不断深入研究病毒的致病机理。研究发现新冠病毒的蛋白质外壳外存在一层病毒包膜，该包膜主要来源于病毒最后所在宿主的细胞膜。病毒包膜上存在很多糖蛋白，其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入其宿主细胞，下列说法错误的是（ ）
A. 病毒包膜的主要成分为磷脂和蛋白质，其结构特征符合流动镶嵌模型
B. 糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流
C. 新冠病毒进入细胞的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性
D. 受体蛋白ACE2的作用体现了细胞膜表面的糖蛋白有识别功能
23. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。若用下列细胞进行实验，与此结果最相符的是（ ）
A. 人的肝细胞 B. 蛙的红细胞 C. 酵母菌细胞 D. 大肠杆菌细胞
24. 美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）
A. 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B. 该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C. 该菌合成蛋白质的场所是核糖体
D. 该菌是光能自养型生物，其光合作用的场所是叶绿体
25. 乳铁蛋白广泛存在于各种分泌液（如乳汁）中，是人体免疫系统的组分之一。如图为乳铁蛋白的合成、加工、分泌示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。相关分析正确的是（ ）
A. 乙表示高尔基体，丙表示内质网
B. 乙与高尔基体、细胞膜在结构上能直接相连
C. 甲、乙、丙、丁膜的组成成分和结构相似
D. 戊为甲中发生的脱水缩合反应提供能量
26. 高尔基体膜上的RS受体特异识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是（ ）
A. 消化酶和抗体不属于该类蛋白
B. 该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP
C. 高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高
D. RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加
27. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（ ）
①没有细胞结构的生物一定不是原核生物
②不含叶绿体的细胞一定不是植物细胞
③光合作用一定只在叶绿体中进行
④不含细胞壁的细胞一定不是植物细胞
⑤有中心体的生物一定不是高等植物
⑥以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ①⑤⑥ D. ②③⑥
28. 研究真核细胞的结构和功能时，常采用差速离心法分离细胞器。某同学用该方法对菠菜的叶肉细胞进行了如图所示操作，其中S1-S4表示上清液，P1-P4表示沉淀物。下列叙述正确的是（ ）
A. 图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变小
B. 全面考虑S1-S4，P1-P4，DNA仅存在于P1、P2、P3中
C. S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换
D. S1、S2、S3、P4中均有具膜的细胞器
29. 如图甲、乙为常见的两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜），下列有关叙述错误的是（ ）
A. 装置甲漏斗中液面上升速率逐渐下降
B. 装置甲渗透过程中水分子通过半透膜的方向是 S2→S1
C. 装置甲达到渗透平衡后，漏斗中溶液浓度仍大于烧杯中溶液浓度
D. 装置乙的现象是 S3 液面先上升后下降，最终 S3 和 S2 液面持平
30. 如图实验装置中，半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则关于液面的变化及相关叙述正确的是（ ）
A. a先降后升，b先升后降
B. a先升后降，b先降后升
C. 当液面最终停止变化时，半透膜两侧溶液浓度相等
D. 当液面最终停止变化时，b侧浓度高于a侧
第II卷（非选择题）
二、探究题（本大题共3小题，共40.0分）
31. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。
（1）某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是由 ______（填“单”或“双”）层磷脂分子构成的，磷脂的尾部向着油滴 ______（填“内”或“外”）。
（2）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是 ______（填“鸡的红细胞”“人的红细胞”或“人的口腔上皮细胞”）。
（3）如图表示细胞膜的亚显微结构图，请回答下列问题：
如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。葡萄糖进入细胞的方向是 ______→______（用图中字母表示）。上述过程体现了细胞膜 ______的功能。
32. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图 1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图 2），请据图回答下列问题：
（1）构成图 1 中蛋白质的氨基酸最多约 ______种。
（2）由图 1 分析，该蛋白质形成过程失去水分子 ______个，这种反应叫作 ______，在这个过程中，该蛋白质相对分子质量减少了 ______。
（3）图 2 中含有的 R 基是 ______（填编号），从图 2 可推知图 1 所示蛋白质至少含有 ______个游离的羧基。
33. 图 1 是某位同学所画的细胞亚显微结构模式图，数字对应细胞结构。请根据所学，回答下列问题（ []内填数字，_____上填文字）：
（1）科学家通常使用 ______（填方法）分离各种细胞器，通过逐渐 ______（填“提高”或“降低”）离心速率，达到分离不同大小颗粒的目的。
（2）如果图 1 为高等植物的叶肉细胞，最不应该存在的结构是[______]______；若用图 1 表示动物细胞，则不应该有 ______（仅用数字回答）。
（3）请参照模式图 2 中所标识的细胞结构，完成分泌蛋白的合成与运输的相关内容。其中，内质网（ Ⅰ）、细胞膜（ Ⅱ）和第三种具膜的细胞结构（ Ⅲ），它们的膜面积在分泌蛋白的加工与运输过程中会发生一定的变化波动，但三者的膜面积总和维持相对稳定。请依据题意，参照“变化前”膜面积的直方图，在图 2 虚框内绘制出“变化后”Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ膜面积的直方图 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、细胞学说观点具有局限性，需在修正中前进和发展，A正确；
B、罗伯特.虎克观察原生动物、细菌等，并命名细胞，B错误；
C、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所组成，C正确；
D、德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充下列，D正确。
故选：B。
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。
本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查。
2.【答案】D
【解析】解：①血红蛋白为生物大分子，不属于生命系统的结构层次；
②一个草履虫属于细胞及个体层次；
③卵细胞属于细胞层次；
④一个池塘中的全部生物属于群落层次；
⑤一片森林属于生态系统层次；
⑥一片树叶属于器官层次；
⑦泌尿系统属于系统层次；
⑧一片森林中的所有树不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；
⑨血液属于结缔组织，故属于组织层次；
⑩一个池塘中的所有鲫鱼属于同一个物种，属于种群层次。
生命系统由简单到复杂的结构层次是③⑨⑥⑦②⑩④⑤。
故选：D。
生命系统的结构层次从低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
3.【答案】C
【解析】解：A、甲物镜被乙物镜替换后，放大倍数变大，视野的亮度会减弱，A错误；
B、乙物镜被甲物镜替换后，放大倍数减小，在视野中看到的细胞数量会增加，B错误；
C、a在视野中偏左，用高倍镜观察②中的细胞a，需要将物象移至视野中央，物象移动的方向是向右，玻片移动的方向是向左，C正确；
D、甲是低倍物镜，乙是高倍物镜，换用乙物镜的操作顺序是：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D错误。
故选：C。
1、分析题图：物镜放大倍数越大，镜头越长，放大倍数越小，镜头越短，因此①中，甲放大倍数小，乙放大倍数大；放大倍数越大，观察的细胞数越大，细胞数目越小。
2、高倍显微镜的使用方法：高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰。
本题考查了显微镜使用的有关知识，要求考生能够掌握显微镜的操作技能，识记高倍镜的使用的操作步骤，能够区分低倍镜和高倍镜观察物象的区别，难度适中。
4.【答案】D
【解析】解：A、在一定的区域内同种生物的全部个体构成种群，故在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个种群，A错误；
B、支原体细胞为原核细胞，含有一个大型环状DNA分子，B错误；
C、支原体没有细胞壁，青霉素类抗生素对其不起作用，C错误；
D、肺炎支原体属于原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，D正确。
故选：D。
原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，只有DNA和唯一的细胞器-核糖体；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，遗传物质为DNA。
本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则VII代表糖类或者核酸，A错误；
B、细胞鲜重中含量最多的化合物是Ⅲ水，则氧原子含量最高，B错误；
C、医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于IV无机盐、VII糖类，C错误；
D、细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ蛋白质和Ⅲ水，D正确。
故选：D。
若此图表示组成细胞的化合物，据图示含量可知，Ⅰ为无机物，Ⅱ为有机物，Ⅲ为水，Ⅳ为无机盐，Ⅴ为蛋白质，Ⅵ为脂质，VII为糖类或者核酸。
本题考查构成细胞的元素和化合物的知识，解题的关键是识记组成细胞元素的种类、含量及作用、明确元素和化合物是细胞生命活动的物质基础。
6.【答案】B
【解析】解：A、嫩大豆种子含有脂肪，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此可在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒，A正确；
B、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热才会出现砖红色沉淀，B错误；
C、花生种子含有蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；
D、玉米种子富含淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，D正确。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
7.【答案】D
【解析】解：A、细胞内的水有自由水和结合水两种形式，其中绝大部分以自由水形式存在的，A正确；
B、圆粒种子保留的水分主要是与化合物相结合的结合水，B正确；
C、皱粒种子失去的水分主要是自由水，故其仍然具有生物活性，C正确；
D、新鲜种子中含水量越高，细胞的呼吸作用越强，种子越不容易储存，故在入仓前要晒干，以抑制种子的呼吸作用，并防止霉变，D错误。
故选：D。
1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）
4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性）。
本题以豌豆种子为实际情境，考查细胞中水的存在形式和作用，需要对自由水、结合水等内容进行对比归纳，并联系实际应用所学知识。
8.【答案】C
【解析】解：A、60℃使幼苗表面的自由水蒸发，故步骤一损失的水在细胞中以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂，A正确；
B、105℃的烘干处理，使得幼苗内的结合水丢失，故步骤二损失的水与细胞内其他物质相结合，在细胞内的含量稳定，B正确；
C、600℃的处理可以燃烧掉干幼苗内的有机物，故步骤三损失的主要是有机物，C错误；
D、干旱环境中生长的玉米，相对正常环境中生长的玉米，细胞中含水量低，故其细胞中结合水与自由水比值相对较高，D正确。
故选：C。
1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是细胞内许多物质的良好溶剂，是化学反应的介质，水还是许多化学反应的产物或反应物，自由水能自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，因此自由水与结合水比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，抗逆性越差。
2、无机物在细胞中大多以离子的形式存在，作用有：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压。（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。
本题的知识点是水的存在形式和作用，对细胞内水和无机盐的存在形式和作用的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、图A中随着开花天数的增加，脂肪含量上升而可溶性糖的含量下降，因此可以判断种子形成的过程中，可溶性糖更多地转变成了脂肪，A正确；
B、图B中随着萌发天数的增加，脂肪含量下降而可溶性糖类的含量上升，因此可以判断种子萌发的过程中，脂肪更多地转化成了可溶性糖，说明脂肪是油菜种子的主要储能物质，B错误；
C、可溶性糖和脂肪的组成元素相同，都是C、H、O，而脂质中的磷脂组成元素为C、H、O、N、P，C错误；
D、种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，而脂肪的组成元素为C、H、O，因此种子不需要N的增加，D错误。
故选：A。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为识图题，考查学生从题图中获取脂肪和可溶性糖的变化趋势，并结合所学糖类和脂肪的相关知识做出正确判断，难度适中。
10.【答案】C
【解析】解：A、并不是所有糖类都可以储存能量，如纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，不能提供能量，A错误；
B、由题意可知，BMAL1夜间增多，促进脂肪堆积，可能是促进糖类转化成脂肪，B错误；
C、等质量的脂肪比糖类可以储存更多的能量，因此是动植物细胞良好的储能物质，除此之外，脂肪还具有保温、减压和缓冲的作用，C正确；
D、等质量的脂肪比糖类含有更多的氢原子和更少的氧原子，因此在氧化分解的过程中消耗更多的氧气，D错误。
故选：C。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为信息题，考查学生从题干中获取BMAL1蛋白质的相关信息，并结合所学糖类和脂质相关知识做出正确判断，属于识记层次的内容，难度较易。
11.【答案】A
【解析】解：A、结冰时，形成了二硫键，分子量减小，A错误；
B、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可能发生异常，B正确；
C、巯基（-SH）中含有S，由氨基酸的结构通式可知，巯基位于氨基酸的R基上，C正确；
D、细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。
故选：A。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数。
3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
本题结合题图，考查蛋白质的功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，由题干得出细胞受冻和解冻时的蛋白质的结构变化是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、该蛋白质分子中游离的羧基总数是17个，而R基上的羧基数是15个，所以该蛋白质含有的肽链数=羧基总数-R基中羧基数=17-15=2条，A正确；
B、该蛋白质含有126个氨基酸，形成2条肽链，其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124个，B正确；
C、该蛋白质中氧原子数=肽键中O+R基中O=124+2×17=158，C正确；
D、该蛋白质水解时需要124个水，增加248个氢原子，D错误。
故选：D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
3、根据题意和柱形图分析可知：该蛋白质由126个氨基酸形成，游离的羧基总数是17个，而R基上的羧基数是15个，所以该蛋白质含有的肽链数=羧基总数-R基中羧基数=17-15=2条；该蛋白质中共含有氨基17个，则R基中的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15个。
本题以某蛋白质中的相关基团和氨基酸数目的柱状图为题材，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、图中B表示氨基酸，C表示肽键，蛋白质中B氨基酸总数=C肽键数+肽链数，A错误；
B、蛋白质的元素组成中肯定有C、H、O、N四种元素，有些蛋白质中含有S元素，B错误；
C、①过程表示氨基酸的脱水缩合过程，即一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基通过肽键相连接，同时脱去一分子水，说明形成一个肽键，就会脱去一分子水，C错误；
D、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构与功能相适应，D正确。
故选：D。
由题图可知，A是C、H、O、N等元素，B是基本组成单位氨基酸，C是连接氨基酸的肽键。
本题考查蛋白质元素组成、肽键数目计算、结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、该化合物为核糖，是构成RNA及其基本单位的成分之一，A错误；
B、形成核苷酸时，碳原子1与含氮碱基相连，碳原子5与磷酸相连，B错误；
C、新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA彻底水解可以产生6种物质，其中包含核糖，C正确；
D、该化合物在核苷酸单链中，与下一个核苷酸相连的是碳原子3，D错误。
故选：C。
题图分析：图示是一种五碳糖的分子结构图，图中2号和3号位置均为羟基，因此为核糖。
本题结合图解，考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15.【答案】A
【解析】解：AB、人体的遗传物质为DNA，DNA中的核苷酸有4种，五碳糖为脱氧核糖，含氮碱基有A、T、G、C四种，所以构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种，A正确，B错误；
C、新冠病毒中的核酸只有RNA，因此只能检测到1种a、4种m、4种b,C错误；
D、若m为尿嘧啶，则其只存在于RNA中，所以b的名称是尿嘧啶核糖核苷酸，D错误。
故选：A。
题图分析：一分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，因此图中a表示五碳糖，m表示含氮碱基。当a为核糖时，b为核糖核苷酸；当a为脱氧核糖时，b为脱氧核糖核苷酸。
本题结合核苷酸结构图，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，掌握DNA和RNA两种核酸结构的区别，再运用所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解：A、淀粉为大分子，其单体均为葡萄糖，可用题图表示，A正确；
B、多聚体多糖的单体是单糖，而并非都是葡萄糖，B错误；
C、若图中单体表示氨基酸，则该长链为肽链，其一端为游离的氨基，另一端为游离的羧基，且单体R基团所带氨基和羧基不参与脱水缩合，C错误；
D、若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O，D错误。
故选：A。
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的化合物的种类及功能，掌握单体和多聚体的概念，能结合所学的知识准确答
17.【答案】D
【解析】解：A、甘蔗中主要含有蔗糖，而蔗糖属于非还原性糖，不能与斐林试剂反应，A错误；
B、脂肪鉴定时需要借助显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染液染成的橘黄色脂肪滴，B错误；
C、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质鉴定时，需要先加双缩脲试剂A液，混匀后再加双缩脲试剂B液，C错误；
D、淀粉遇碘液变蓝，马铃薯块茎匀浆液中含有淀粉，加入碘液后，可直接观察到变蓝色，D正确。
故选：D。
生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
18.【答案】D
【解析】解：A、新型冠状病毒是一种RNA 病毒，其遗传物质为 RNA，只含有核糖一种五碳糖，A错误；
B、新型冠状病毒奥密克戎变异株主要由 RNA 和蛋白质构成，其组成元素中一定有 C、H、O、N、P，B错误；
C、病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；
D、病毒外壳的主要成分为蛋白质，酒精可使蛋白质变性，使用酒精可以达到消毒的目的，D正确。
故选：D。
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性。
19.【答案】D
【解析】解：A、细胞内无机盐主要以离子形式存在，A正确；
B、活细胞内含量最多的物质是水，而蛋白质是细胞内含量仅次于水的物质，无机盐的含量很少，因此钠盐在青蛙细胞内含量低于蛋白质，B正确；
C、由题干信息分析可知，含有少量钙和钾的钠盐能够使青蛙离体的心脏持续跳动数小时，不含钙和钾的钠盐则不具有该功能，这说明钙和钾有助于维持青蛙心脏的生命活动，C正确；
D、钠盐不能为青蛙心脏的持续跳动提供能量，D错误。
故选：D。
无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡。
本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记无机盐的存在形式和作用，意在考查考生的识记和分析能力。
20.【答案】B
【解析】解：A、Ca属于组成细胞的大量元素，A错误；
B、阿胶为人体提供的营养物质可能有必需氨基酸，且必需氨基酸是人体细胞不能合成的氨基酸，因而具有较高的营养价值，B正确；
C、驴皮细胞与其他的活细胞相同，其中含量最多的化合物是水，C错误；
D、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，阿胶中不含纤维素，D错误。
故选：B。
1.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2组成细胞的化合物：（1）无机化合物：水占80%--90%；无机盐占1%--1.5%，有机化合物：蛋白质占7%--10%；脂质占1%--2%；糖类和核酸占1%--1.5%。
本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量；识记组成细胞的化合物的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
21.【答案】B
【解析】解：A、由于该细胞为动物细胞，因此含有核酸和膜结构的细胞器为线粒体，A错误；
B、细胞器b中含蛋白质和脂质，但不含核酸，因此为具有单层膜结构的细胞器，如溶酶体、内质网等，B正确；
C、细胞器c中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体，核糖体中的核酸为RNA，而T4噬菌体中的核酸是DNA，C错误；
D、蓝细菌属于原核生物，原核细胞中只有核糖体一种细胞器，D错误。
故选：B。
分析表格：题中提出，该细胞为动物细胞，因此动物细胞中不含叶绿体和液泡两种细胞器；细胞器A中含有膜，且含有微量核酸，因此确定是线粒体；细胞器C中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体；细胞器B中只有含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体、溶酶体等。
本题通过细胞器的成分考查了细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等方面的知识，考生要能够通过是否含脂质确定其是否含有膜结构，再通过是否含核酸确定细胞器的种类；结合细胞器的结构和功能对选项进行逐项分析。
22.【答案】B
【解析】解：A、病毒包膜主要来源于宿主细胞膜，故病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质，其结构特征符合流动镶嵌模型，A正确；
B、新型冠状病毒没有细胞结构，结合过程不能体现细胞膜可以进行细胞间的信息交流，B错误；
C、细胞膜能控制物质进出细胞，但新冠病毒能进入细胞致病，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性，C正确；
D、受体蛋白ACE2是糖蛋白，受体蛋白ACE2的作用体现了细胞膜表面的糖蛋白有识别功能，D正确。
故选：B。
1、细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的，进行细胞间的信息交流。
2、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
本题考查细胞膜的功能和病毒的结构特点等相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，难度不大。
23.【答案】D
【解析】解：ABC、人的肝细胞、蛙的红细胞和酵母菌细胞都含有核膜和细胞器，因此将这三种细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积都大于原细胞膜表面积的两倍，ABC错误；
D、大肠杆菌细胞属于原核细胞，不含核膜和细胞器膜，因此将该细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍，D正确。
故选：D。
真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项中细胞的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，明确原核细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜，再结合题中信息作出准确的判断即可．
24.【答案】C
【解析】解：A、细菌属于原核生物，不含成形的细胞核，A错误；
B、该菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，B错误；
C、该菌合成蛋白质的场所是核糖体，C正确；
D、该菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
故选：C。
细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确该细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
25.【答案】D
【解析】解：A、乙为内质网，丙为高尔基体，A错误；
B、乙为内质网，其与细胞膜在结构上能直接相连，但其与高尔基体不是直接相连的，两者通过囊泡进行联系，B错误；
C、甲为核糖体，没有膜结构，乙为内质网、丙为高尔基体、丁为细胞膜，乙、丙、丁的组成成分相似，主要为磷脂和蛋白质，C错误；
D、戊为线粒体，其可以为甲中发生的脱水缩合反应提供能量，D正确。
故选：D。
1、分析题图：物质X的基本单位是氨基酸，则物质X表示分泌蛋白，甲表示核糖体，乙表示内质网，丙可表示高尔基体，丁可表示囊泡，戊表示线粒体．
2、分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量，这些能量主要来自线粒体。
本题以分泌蛋白的合成过程为载体，考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白合成与分泌的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
26.【答案】C
【解析】A、该类蛋白属于胞内蛋白，而消化酶和抗体属于分泌蛋白，因此不属于该类蛋白，A正确;
B、该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP，B正确；
C、高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。因此高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH低，C错误；
D、RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加，D正确。
故选：C。
27.【答案】A
【解析】解：①没有细胞结构的生物一定是病毒，一定不是原核生物，①正确；
②植物根部细胞不含叶绿体，但属于植物细胞，即不含叶绿体的细胞不一定不是植物细胞 ②错误；
③蓝细菌细胞没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，可见能进行光合作用的细胞未必一定含有叶绿体，③错误；
④植物细胞都具有细胞壁，即不含细胞壁的细胞一定不是植物细胞，④正确；
⑤动物和低等植物才存在中心体，有中心体的生物一定不是高等植物，⑤正确；
⑥以RNA为遗传物质的生物一定是非细胞生物，一定不是原核生物，因为原核生物的遗传物质是DNA，⑥错误。
故选：A。
由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
本题考查细胞结构和功能、组成细胞的元素和化合物，要求考生明确原核细胞和真核细胞的异同；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
28.【答案】C
【解析】A、图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变大，A错误；
B、P1含有细胞核，P2含有叶绿体，P3含有线粒体，都含DNA，S1为各种细胞器，S2中含线粒体，这两种也含DNA，B错误；
C、S1中含线粒体和叶绿体，S2中含线粒体，P2中含叶绿体、P3含有线粒体，而线粒体和叶绿体都能进行能量转换，因此S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换，C正确；
D、P4为核糖体，没有膜结构，D错误。
故选：C。
分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构：
P1为细胞核、细胞壁碎片，S1为各种细胞器；
P2为叶绿体，S2为除叶绿体之外的细胞器；
P3为线粒体，S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器；
P4为核糖体，S4为除线粒体、核糖体、叶绿体之外的细胞器；
S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。
本题涉及离心沉降的题目，题干叙述较复杂，重点考查学生的逻辑推理能力，具有很大的迷惑性，解题的关键是画出各部分的包含关系草图，便可使问题简单化。
29.【答案】B
【解析】解：A、装置甲中，S130%蔗糖溶液＞S2蒸馏水，所以漏斗中溶液液面上升，但随着液面差△h的增大，两种溶液的浓度差减小，液面上升速率逐渐下降，A正确；
B、装置甲渗透过程中水分子通过半透膜的方向是双向的，但S2→S1的明显多于S1→S2的，B错误；
C、装置甲达到渗透平衡后，由于漏斗中溶液存在势能，所以S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，C正确；
D、由于葡萄糖能通过半透膜，所以装置乙的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平，D正确。
故选：B。
根据题意和图示分析可知：渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象。图甲中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水，所以漏斗内液面上升。图乙中S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通过半透膜，所以右侧液面先上升，后下降为两侧等高。
本题考查渗透原理和物质跨膜运输的相关知识，要求学生理解渗透作用的原理，要求考生明确水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液运输。
30.【答案】A
【解析】解：渗透压的概念：水分子或其它溶剂分子通过半透膜时对半透膜产生的压力。渗透压的大小与单位体积溶液中溶质分子的多少有关，单位体积溶液中溶质分子数多，渗透压就大；反之亦然。半透膜是一种只允许某些物质透过，而不允许另一些物质透过的薄膜。
上面实验中的半透膜只允许葡萄糖、水分子透过，而蔗糖分子却不能透过。相同质量分数的葡萄糖和蔗糖，由于葡萄糖的摩尔质量小，其物质的量浓度就大，水分子和葡萄糖都能渗透，但分子小得多的水分子渗透速率要快得多。刚开始是水向物质的量浓度大的葡萄糖液一方渗透，所以右面高于左面。后来葡萄糖也逐渐渗透到左面这边，加上蔗糖，左面这边浓度就高了，水又反向渗透，左面又高于右面了。因此，a先降后升，b先升后降；但是，由于静水压作用，当液面最终停止变化时，b侧浓度低于于a侧。
故选：A。
此题是一道关于渗透压问题的解答，用半透膜把两种不同浓度的溶液隔开时发生渗透现象，到达平衡时半透膜两侧溶液产生的位能差即为渗透压，结合渗透压的原理进行解题。
溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。
31.【答案】单 内 人的红细胞 A B 进行细胞间信息交流和控制物质进出
【解析】解：（1）每个小油滴都由磷脂膜包被着，由于磷脂分子头部亲水、尾部疏水，而小油滴疏水，外部溶液主要成分是水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，尾部向着油滴。
（2）根据题意，所得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，说明该细胞不包含细胞器膜、核膜等生物膜，这个细胞很可能是人的红细胞，其原因是人的红细胞只有细胞膜这一种生物膜，而鸡的红细胞、人的口腔上皮细胞中有多种生物膜，若将这些细胞中的磷脂抽提出来，铺成的单层面积大于细胞膜面积的2倍。
（3）胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。因为糖蛋白分布在细胞膜的外侧，A侧为细胞膜外侧，B侧为细胞膜内侧，故葡萄糖进入细胞的方向是A→B。上述过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流和控制物质进出的功能。
故答案为：
（1）单 内
（2）人的红细胞
（3）A B 进行细胞间信息交流和控制物质进出
1、图中1是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架；2、3是蛋白质，4是糖蛋白；A是细胞外侧，B是细胞内侧。
2、生物膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
本题考查生物膜的流动镶嵌模型以及细胞膜的成分和功能，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能够从题图中获取有效信息，并具有一定的分析理解能力。
32.【答案】21 49 脱水缩合 888 ②④⑥⑧ 4
【解析】解：（1）每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸共由21种。
（2）由题图1可知，该蛋白质由51个氨基酸脱水缩合形成的两条肽链构成，因此肽键数=脱水数=氨基酸总数-肽链数=51-2=49，该蛋白质形成过程中分子量减小的数是脱去的水分子数与形成二硫键脱去的H的和，即49×18+2×3=888。
（3）由题图2可知，该蛋白质部分肽链的R基②④⑥⑧中，⑥和⑧中各含有1个游离的羧基，因此该蛋白质至少含有游离的羧基=肽链数+图2中⑥和⑧含有的游离的羧基=2+1+1=4个。
故答案为：
（1）21
（2）49 脱水缩合 888
（3）②④⑥⑧4
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
3、分析题图：题图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），分析题图1可知，该蛋白质由2条多肽链组成，共30+21=51个氨基酸，2条多肽链由3个二硫键连接；图2是多肽链的片段，其中①是氨基，②④⑥⑧是R基。
本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及部分肽链放大图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和本质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键．
33.【答案】差速离心法 提高 ⑤ 中心粒 ②⑥⑨
【解析】解：（1）分离各种细胞器常用差速离心法，差速离心通过逐渐提高离心速率来分离不同大小颗粒。
（2）中心体分布在动物细胞核低等植物细胞中，高等植物的叶肉细胞中没有中心体，因此不应该有图中⑤中心粒（一个中心体是由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成的）。动物细胞不具有⑨细胞壁、⑥叶绿体、②液泡等结构。
（3）分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到①粗面内质网上继续合成，边合成边转移到内质网腔内，再经加工、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，再由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。该过程消耗的能量主要来自线粒体。内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积在分泌蛋白合成分泌的过程中会发生变化，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积变大，如图。
故答案为：
（1）差速离心法 提高
（2）⑤中心粒 ②⑥⑨
（3）
分析图1：①为内质网，②为液泡，③为核糖体，④为内质网，⑤为中心粒，⑥为叶绿体，⑦为高尔基体，⑧为细胞核，⑨为细胞壁，⑩为线粒体。
本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白合成与分泌的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
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