北师大版七年级上册生物 3.3细胞通过分裂而增殖 课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级上册生物 3.3细胞通过分裂而增殖 课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-30 13:42:40 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
第三节 细胞通过分裂而增殖
1.壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？
2.壁虎尾部的细胞发生了什么神奇的变化？
细胞会分裂、生长、分化
（1）__________导致生物体细胞数目的增加。
细胞分裂
细胞生长
细胞不能无限生长！
（2）__________导致生物体细胞体积的增大。
公式：2n n为分裂次数
……
1次
2次
3次
一、生物体的生长主要与两个因素有关：
1次：2个
2次：4个
3次：8个
1. ________一分为二
2. ________分成两份
3.中间形成新的_______
细胞核
细胞质
细胞膜
动物细胞的分裂：
植物细胞的分裂：
1.________一分为二
2.________分成两份
3.中间形成新的________
4.中间还要形成新的_______
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
自主学习：
动物细胞、植物细胞分裂的比较
“缢裂”
阅读课本P57第一段，完成填空，并在课本上圈出相应的答案。
（2分钟）
二、细胞的分裂过程
染色体
（被碱性染料染成深色）
在细胞分裂过程中， 的变化最明显？
洋葱根尖的细胞分裂
染色体
DNA
蛋白质
(遗传物质)
P57
染色体是遗传物质的载体！
合作学习：
讨论：玉米的体细胞有20条染色体，细胞分裂一次后，得到的每个新细胞中有多少条染色体？
大胆猜想
细胞分裂时染色体的变化
20条
？
？
原细胞
新细胞
合作学习：
讨论：玉米的体细胞有20条染色体，细胞分裂一次后，得到的每个新细胞中有多少条染色体？
大胆猜想
细胞分裂时染色体的变化
20条
？
？
20条
20条
原细胞
新细胞
40条
复制
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
意义：保证了物种遗传的稳定性。
1
平均
细胞分裂时染色体的变化
相同
相同
20条
？
？
20条
20条
原细胞
新细胞
40条
复制
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
意义：保证了物种遗传的稳定性。
1
平均
细胞分裂时染色体的变化
相同
相同
【巩固练习】1.人体细胞核中有46条染色体，在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律正确的是（ ）
A.46→46→46 B.46→92→46
C.92→46→23 D.46→23→46
B
【巩固练习】2.下面关于细胞分裂过程中，染色体数目的变化规律正确的是（ ）
A.正常→正常→正常 B.正常→加倍→正常
C.加倍→正常→减半 D.正常→减半→正常
B
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
1
平均
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
相同
相同
2.形态变化：
两个新细胞染色体形态 。
新细胞与原细胞染色体形态 。
相同
相同
细胞分裂时染色体的变化
意义：保证了物种遗传的稳定性。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
1
平均
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
相同
相同
2.形态变化：
两个新细胞染色体形态 。
新细胞与原细胞染色体形态 。
相同
相同
【巩固练习】人体细胞核中有46条染色体，经过 1次 细胞分裂后形成的细胞数目 个，每个新细胞中染色体的数目是 条。
细胞分裂时染色体的变化
2
46
3次
8
46
意义：保证了物种遗传的稳定性。
少数细胞
成熟的细胞
分裂
大多数细胞
原细胞
生长
正常细胞不会无限分裂，因为受到遗传信息的精确调控。
新细胞
分裂
但是……
思考：
1.什么是癌细胞？
知识与健康
在适宜条件下能无限分裂
P58
2.癌症是如何产生的？
3.如何防止细胞癌变？
*
课堂小结
知识检测：
2.细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）
A.细胞质 B.染色体 C.细胞壁 D.细胞膜
1.小宝今年比去年长高了3厘米，其主要原因是（ ）
A.细胞生长 B.细胞分裂
C.细胞分化 D.细胞分裂和生长
D
B
3.下列叙述中，不属于植物细胞分裂的是（ ）
A.细胞质分成两份，每份有一个细胞核
B.细胞核分成两个
C.液泡渐渐胀大，几个液泡合并成一个大液泡
D.细胞形成新的细胞膜和细胞壁
知识检测：
C
4.如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ） A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b
C
5.动动手：请将它们填入下图合适的位置 ，以表示它们之间的关系。
细胞核
细胞
染色体
DNA
知识检测：
第三节 细胞通过分裂而增殖
1.壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？
2.壁虎尾部的细胞发生了什么神奇的变化？
细胞会分裂、生长、分化
（1）__________导致生物体细胞数目的增加。
细胞分裂
细胞生长
细胞不能无限生长！
（2）__________导致生物体细胞体积的增大。
公式：2n n为分裂次数
……
1次
2次
3次
一、生物体的生长主要与两个因素有关：
1次：2个
2次：4个
3次：8个
1. ________一分为二
2. ________分成两份
3.中间形成新的_______
细胞核
细胞质
细胞膜
动物细胞的分裂：
植物细胞的分裂：
1.________一分为二
2.________分成两份
3.中间形成新的________
4.中间还要形成新的_______
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
自主学习：
动物细胞、植物细胞分裂的比较
“缢裂”
阅读课本P57第一段，完成填空，并在课本上圈出相应的答案。
（2分钟）
二、细胞的分裂过程
染色体
（被碱性染料染成深色）
在细胞分裂过程中， 的变化最明显？
洋葱根尖的细胞分裂
染色体
DNA
蛋白质
(遗传物质)
P57
染色体是遗传物质的载体！
合作学习：
讨论：玉米的体细胞有20条染色体，细胞分裂一次后，得到的每个新细胞中有多少条染色体？
大胆猜想
细胞分裂时染色体的变化
20条
？
？
原细胞
新细胞
合作学习：
讨论：玉米的体细胞有20条染色体，细胞分裂一次后，得到的每个新细胞中有多少条染色体？
大胆猜想
细胞分裂时染色体的变化
20条
？
？
20条
20条
原细胞
新细胞
40条
复制
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
意义：保证了物种遗传的稳定性。
1
平均
细胞分裂时染色体的变化
相同
相同
20条
？
？
20条
20条
原细胞
新细胞
40条
复制
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
意义：保证了物种遗传的稳定性。
1
平均
细胞分裂时染色体的变化
相同
相同
【巩固练习】1.人体细胞核中有46条染色体，在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律正确的是（ ）
A.46→46→46 B.46→92→46
C.92→46→23 D.46→23→46
B
【巩固练习】2.下面关于细胞分裂过程中，染色体数目的变化规律正确的是（ ）
A.正常→正常→正常 B.正常→加倍→正常
C.加倍→正常→减半 D.正常→减半→正常
B
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
1
平均
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
相同
相同
2.形态变化：
两个新细胞染色体形态 。
新细胞与原细胞染色体形态 。
相同
相同
细胞分裂时染色体的变化
意义：保证了物种遗传的稳定性。
合作学习：
1.数量变化：先复制 次，再 分配
1
平均
两个新细胞染色体数目 。
新细胞与原细胞染色体数目 。
相同
相同
2.形态变化：
两个新细胞染色体形态 。
新细胞与原细胞染色体形态 。
相同
相同
【巩固练习】人体细胞核中有46条染色体，经过 1次 细胞分裂后形成的细胞数目 个，每个新细胞中染色体的数目是 条。
细胞分裂时染色体的变化
2
46
3次
8
46
意义：保证了物种遗传的稳定性。
少数细胞
成熟的细胞
分裂
大多数细胞
原细胞
生长
正常细胞不会无限分裂，因为受到遗传信息的精确调控。
新细胞
分裂
但是……
思考：
1.什么是癌细胞？
知识与健康
在适宜条件下能无限分裂
P58
2.癌症是如何产生的？
3.如何防止细胞癌变？
*
课堂小结
知识检测：
2.细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）
A.细胞质 B.染色体 C.细胞壁 D.细胞膜
1.小宝今年比去年长高了3厘米，其主要原因是（ ）
A.细胞生长 B.细胞分裂
C.细胞分化 D.细胞分裂和生长
D
B
3.下列叙述中，不属于植物细胞分裂的是（ ）
A.细胞质分成两份，每份有一个细胞核
B.细胞核分成两个
C.液泡渐渐胀大，几个液泡合并成一个大液泡
D.细胞形成新的细胞膜和细胞壁
知识检测：
C
4.如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ） A．a→d→b→c B．a→b→c→d C．a→c→d→b D．c→d→a→b
C
5.动动手：请将它们填入下图合适的位置 ，以表示它们之间的关系。
细胞核
细胞
染色体
DNA
知识检测：