浙江省七年级科学下册同步课时练习:2.1 感觉世界(含答案)

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名称 浙江省七年级科学下册同步课时练习:2.1 感觉世界(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-12-31 19:09:06

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第1节 感觉世界
第1节 感觉世界
知识点 1 常见的感觉和感觉器官
1.你用身体的什么感觉器官通过什么方法去辨别下列这些物质 请在横线上写出:
(1)酒精与自来水:        。
(2)热水与冷水:        。
(3)红灯与绿灯:        。
(4)糖和盐:        。
2.中国传统的饮食文化中,对菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享用美食的过程中,主要参与的感觉为 (  )
A.热觉、味觉、痛觉 B.听觉、触觉、冷觉
C.视觉、嗅觉、味觉 D.触觉、听觉、味觉
3.关于人的感觉,下列说法中错误的是 (  )
A.感觉器官的作用是感受环境中的刺激,并发出信息
B.感觉是在感觉器官中形成的
C.刺激信息是由神经传送到大脑的
D.感觉是在大脑中形成的
4.人体拥有各种不同的感觉,下列关于人体感觉的说法错误的是 (  )
A.皮肤是人体最大的感觉器官
B.对人体保护意义最大的是痛觉
C.皮肤各个部位中,对触觉最敏感的是指尖
D.感觉神经末梢也是感觉器官
知识点 2 鼻和嗅觉
5.嗅觉的形成:蛋糕的香味通过    ,刺激    ,    将香味传到大脑的     ,从而形成了嗅觉。
6.某地发生森林火灾,火灾发生后某特警大队带领十多只搜救犬展开救援,搜救出多名幸存者。用搜救犬搜救是因为搜救犬有灵敏的 (  )
A.触觉 B.嗅觉 C.视觉 D.味觉
7.常吃大蒜对健康有益。大蒜不仅可以食用,而且还可以治病。医生告诉我们,嚼大蒜能消灭口腔中的病菌。吃过大蒜,旁人会闻到一股“蒜”味,但是自己却闻不到这股味道,是因为
(  )
A.嗅觉细胞暂时失去感觉功能
B.大脑的嗅觉中枢已适应
C.不同人的嗅觉敏感程度不同
D.嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
知识点 3 舌和味觉
8.当食物进入    内,食物中的一些化学物质便溶于    中,刺激    细胞,使其产生信息,再通过    传到  , 经过分析,我们就知道食物的味道了。
9.人的味蕾分辨的基本味觉是 (  )
①酸 ②甜 ③苦 ④辣 ⑤咸 ⑥涩 ⑦麻 ⑧鲜
A.①②③④⑧ B.①③⑤⑦
C.④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑧
10.吃冰棒时,人感觉冰凉,且舌头有点儿麻,这是由 (  )
A.舌的温度感觉引起的
B.舌的味觉引起的
C.舌的痛觉引起的
D.多种刺激综合后产生的感觉引起的
11.如图2-1-1所示,为了方便盲人行走,往往在人行道上铺设具有凹凸花纹的盲道。盲人行走依靠的
感觉是 (  )
A.痛觉  B.嗅觉 
C.触觉  D.味觉
12.当你在嗅橙子的同时吃苹果,会产生 (  )
A.苹果味 B.橙子味
C.无味 D.苹果和橙子的混合味
13. 医生对已经实施局部麻醉的病人进行手术的过程中,病人的感觉状况是 (  )
A.痛觉存在,触觉消失 B.痛觉和触觉完全消失
C.触觉存在,痛觉消失 D.痛觉和触觉都存在
14.喝药时,往往会感觉药在快咽下去的时候特别苦,原因是(  )
A.舌根对苦味最敏感
B.药到口腔后部才溶解
C.舌的前部不能感受到苦的刺激
D.只有舌的后部有味蕾
15.酒后驾车容易发生重大车祸,造成伤亡事故,其主要原因是(  )
A.发生了慢性酒精中毒
B.酒精影响了人的感觉和判断能力
C.酒精影响了人的语言表达
D.酒精增加了肝脏的负担
16.如图所示是一款新型折叠导盲杖。该款导盲杖工作时,会利用超声波检测障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时,主要用到的感觉器官有(  )
A.眼、耳 B.鼻、皮肤
C.皮肤、耳 D.鼻、耳
17.阅读下面一段文字,回答有关问题。
虽是金秋十月,天气还是那么热。某同学走到自家橘园门口时,便已闻到一股浓郁的橘香味,他暗暗在心里赞叹:“真香呀!”在橘园里,他看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”,不禁心中一动,便摘了一个尝了起来,酸酸甜甜,味道真的不错……
(1)该同学运用了       等感觉器官。
(2)说一说该同学闻到橘香味形成嗅觉的过程: 。
(3)该同学在橘园待了一段时间后,感觉不到起初那种浓郁的“橘香味”了,这是因为
   。
18.根据所学知识回答下列问题。
(1)调香师辨味时,总要做短促而频繁的吸气,目的是在鼻腔顶端形成一种气旋,这样才能使更多的有气味物质接触 。
(2)人在感冒的时候,嗅觉的灵敏度会下降,此时味觉测试显示    (填“正常”或“不正常”)。

(3)一块糖放在口中,一开始觉得不怎么甜,后来慢慢地越来越甜,这说明:  。
(4)在测试舌头敏感区域的实验中,测试完一种味道后,要用清水漱口,其目的是

答案
1.用鼻去闻
用皮肤感觉
用眼观察
用舌尝味道
2.C
3.B
4.D
5.鼻腔
嗅觉神经末梢(或嗅觉感受器)
嗅神经
嗅觉中枢
6.B
7.B
8.口腔
味觉
唾液
神经
大脑
9.D
10.D
11.C
12.D
13. C
14.A
15.B
16.C
17.皮肤、鼻、眼睛、舌
鼻腔嗅觉感受器→嗅觉神经→大脑皮层→产生嗅觉
该同学对橘香味适应了,大脑的嗅觉中枢具有适应性
18.
嗅觉细胞
不正常
舌对液态物质比较敏感
防止味道残留、混合而导致“串味”,影响实验结果