四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

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名称 四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-30 16:42:14

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四年级语文上册第四单元测试
看拼音,写词语。(8分)
hún zhuó xuè yè nì shuǐ bēi cǎn
wéi kàng suǒ liàn míng zhù xī miè
二、用“ √ ”给加点的字选择正确的读音。 (3分)
四肢( zhī zhǐ) 隆隆(lóng lòng) 炎帝(dī dì)
吩咐(fēn fěn) 惩罚(chěng chéng) 冶炼(yè yě)
三、比一比,再组词。 (8分)
缓( ) 掌( ) 劈( ) 液( )
援( ) 撑( ) 壁( ) 夜( )
竖( ) 惨( ) 狠( ) 环( )
坚( ) 渗( ) 恨( ) 怀( )
四、选词填空。 (6分)
茂盛 茂密 繁茂
1.森林里的树木很( )。
2.他的汗毛变成了( )的花草树木。
3.我家有一盆( )的茉莉花。
难受 难过 难堪
4.女娲看到这情景,( )极了。
5.我浑身( ),有点发烧,可能感冒了。
6.他的话总是让人( ),不知如何是好。
五、用“严”字组成合适的词语填空,注意不要重复。(4分)
1.面对宙斯 的惩罚,普罗米修斯就是不屈服。
2.老师向我们提出了一个 的问题:“你们为什么而读书 ”
3.作为少先队员,我们要 要求自己。
4.你再不去看医生,病情会更加 的。
六、选择题。 (把正确答案的选项填在括号里)(6分)
1.学完本单元,我知道神话的特点不包括( )。
A. 充满神奇的想象 B. 人物个性鲜明
C. 表达了古人对世界的认识 D.东西方神话的内容大体很相似
2.对下面一段话的理解错误的一项是( )
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
A. 女娲为了补天耗费了很多心力。
B. 女娲补天的伟大形象,显示出女娲的神力。
C. 补天对女娲而言是一件轻松的事。
D. 女娲补天的过程很神奇。
3.左边的词语不能准确对应右边的人物的一项是( )。
A. 力大无穷、一心逐日——夸父 B.腾云驾雾、上天入地——孙悟空
C. 矢志不渝、填海不止——愚公 D.吞吃丹药、飞升月宫——嫦娥
七、按课文内容填空。(9分)
1.轻而清的东西, 上升,变成了 ;重而浊的东西,
下降,变成了
女娃游于东海,溺而不返,故为 ,常衔西山之木石,以堙于东海。
3.我可以 各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
4.人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片
5.云母屏风烛影深, 。
6.嫦娥应悔偷灵药, 。
八、按要求完成句子练习。(8分)
1.天空中悬着小星星。(把句子写具体,至少扩两处)
2.夸父倒了下来。(改为比喻句)
3.仿照例句,用一句话来描述神话人物的神奇之处。
例:盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲——
九、判断题。 (对的画“ √ ”,错的画“×”)(4分)
1. 《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《普罗米修斯》都出自《格林童话》。
( )
2. 《女娲补天》反映了古代劳动人民与大自然抗争的不屈不挠的精神。
( )
3. 《精卫填海》是古人用来颂扬善良愿望和锲而不舍精神的故事。( )
4. 《盘古开天地》让我们认识了无私奉献、舍己为人的盘古。 ( )
十、阅读短文,完成练习。 (14分)
盘古开天地(节选)
①天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站 在天地当中,随着它们的变化而变化。 …… 盘古这个巍峨的巨人就像一 根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
②很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了 太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露 ……
④有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不
见。 …… 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,
只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
1.按故事的起因、经过、结果给选文排序,正确的顺序应是( )。(2分)
A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③ D.①④②③
2.照样子,将课文呈现的内容用词语概括。(2分)
昏天黑地 天 地 天 地 改天换地
3.读第①段,品味语言,感悟人物形象。(5分)
(1)盘古“头顶天,脚踏地”的目的是 ,我们 能从中感受到盘古 的形象。
(2)“又不知过了多少年”意味着 ,“精疲力竭”的意思 是 ,我们能从中感受到盘古 的精神。
4.第③段是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。文段中对盘古身体变
化的想象十分神奇,请你展开想象,接着往下写一写。(5分)
他的牙齿变成了 ,他的头发变成了
,他的 变 成 了 ,他
的 变成了
十 一、习作。(30分)
题目: 到我家
在横线上填写一个你喜欢的神话人物,然后展开想象,如果这位 神话中的人物到了你家,会发生什么有趣的事 把你想到的写下来。
注意想象要合理,人物性格要鲜明,叙事要有条理。
第四单元测试卷参考答案
一、浑 浊 血 液 溺 水 悲惨
违 抗 锁 链 名 著 熄 灭
二、zhī lóng dì fēn chéng yě
三、缓 慢 手 掌 劈 开 液 体 竖 立 悲 惨 援 助 支 撑 墙 壁 黑 夜 坚 持 渗 透 狠毒 花环仇恨 怀抱
四、1.茂密2.茂盛3.繁茂4.难过5.难受 6.难堪
五、1.严厉2.严肃3.严格4.严重
六、1.D 2.C 3.C
七、1.缓缓 天 慢慢 地 2.精卫3.忍受 4.混乱和恐怖
5.长河渐落晓星沉 6.碧海青天夜夜心
八、①晴朗的天空中悬着闪闪烁烁的小星星
②夸父像一座大山一样倒了下来
③用五色石炼石补天。 烛龙神 张目为日,闭目为夜。
九、1. × 2. × 3. √ 4. √
十、1.C
2.示例:开 辟 顶 立
3. (1)不让天和地重新合拢 雄伟、高大
(2)时间非常长 精神非常疲劳,体力消耗已 尽,形容极度疲乏 勇于献身
4.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
示例:坚硬的岩石 茂密的森林 嘴 巴 低洼 的盆地 骨头 丰富的矿藏
十一、略