地磁场
一、选择题（共20小题）
1、中华民族有着悠久的文明历史，我国古代就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载．下列是有关记载和相应物理本质的解释，其中错误的是（ ）
A、“山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾
B、“司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周围存在磁场
C、“湖光映彩霞”﹣﹣光的反射现象
D、“潭清疑水浅”﹣﹣光的折射现象
2、中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载．下列是有关记载和相应物理本质的解释，错误的是（ ）
A、“司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周围存在磁场
B、“花气袭人知昼暖”﹣﹣温度升高，分子的热运动加剧
C、“山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，水的沸点较高，水不容易沸腾
D、潭清疑水浅”﹣﹣光发生了折射
3、月球表面不存在空气和磁场，那么登上月球的宇航员能做的工作是（ ）
A、利用声波进行远程测距
B、利用天平测物体的质量
C、驾驶用汽油机驱动的登月车
D、用指南针确定方向
4、世界上最早记述了地磁场磁偏角的科学家是（ ）21世纪教育网版权所有
A、焦耳 B、沈括
C、奥斯特 D、法拉第
5、世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是（ ）
A、奥斯特 B、法拉第
C、沈括 D、欧姆
6、我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6．在月球上，你认为下列情况可能的是（ ）
A、利用降落伞降落，以确保安全落月
B、用指南针确定方向
C、听到月球车行驶发出的声音
D、轻易地将60kg的物体举起
7、下列物理现象与相应的解释不正确的是（ ）
A、雨后彩虹﹣﹣光的反射
B、苹果落地一一重力作用
C、花香四溢一一分子运动
D、指南针指示方向一一地磁场作用
8、已知月球上无大气、无磁场，同一物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6．你认为下列情况在月球上可能发生的是（ ）
A、月球车可利用降落伞安全降落在月球上 B、用指南针确定方向
C、站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音 D、轻易地将60kg的物体举起
9、如图所示，2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点，将自己的身躯，连同最后的绚烂，永远留在了遥远的月球上，为我国探月一期工程画上了圆满的句号．我们知道，月球上既没有空气，也没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6．如果将来某一天我国科学家成功实现登陆月球，则能够完成的实验是（ ）21世纪教育网版权所有
A、轻易地举起60kg的重物 B、直接与月球上的同伴对话
C、重做托里拆利实验 D、用指南针辨别方向
10、在没有空气、无磁场、引力只有地球1/6的月球上能够发生的现象是（ ）
A、氢气球能升入高空 B、用吸管可吸起饮料
C、用指南针能辨别方向 D、人可以跳的比地球上更高
11、我国成功发射“神舟五号”之后，目前正在实施“嫦娥一号”登月工程．已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？（ ）
A、直接跟月球上的同伴对话 B、轻易地举起50kg的重物21世纪教育网版权所有
C、做托里拆利实验 D、用指南针辨别方向
12、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月计划，已知月球上无大气、无磁场、弱重力，在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是（ ）
A、必须配备降落伞，以确保安全落月
B、可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度
C、应该配备指南针，以便确定方向
D、可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用
13、关于如图所示事例的说法中，正确的是（ ）21世纪教育网
A、 B、
C、 D、
14、关于如图所示事例的说法中，正确的是（ ）21世纪教育网
A、鸽子的远航是靠超声波来导航的
B、蝙蝠是靠地磁场来发现昆虫的21世纪教育网
C、“B”超可以检查胎儿的发育状况
D、微波炉是靠次声波来加热食物的21世纪教育网
15、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A、铁和铝都能够被磁体所吸引
B、磁感线是磁场中真实存在的曲线
C、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D、小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
16、磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（ ）
A、磁体的吸铁性 B、磁场对电流的作用原理
C、电荷间的相互作用规律 D、磁极间的相互作用规律21cnjy
17、地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（ ）
A、铜 B、铁
C、铝 D、银
18、下列关于磁现象的说法中错误的是（ ）
A、同名磁极相斥，异名磁极相吸 B、磁体周围的磁感线是从磁体的N极出发回到磁体S极
C、磁感线是磁场中真实存在的闭合曲线 D、地磁场的北极在地理的南极附近
19、关于“磁”，下列说法中正确的是（ ）21cnjy
A、磁体具有吸引轻小物体的性质 B、磁体总是同时存在两个磁极
C、同名磁极相吸，异名磁极相斥 D、地理的北极就是地磁的北极
20、下列有关磁现象的说法中，正确的是（ ）
A、磁体周围存在着磁场 B、磁感线是真实存在的
C、同名磁极互相吸引 D、指南针能指南北是受地磁场的作用
二、填空题（共5小题）
21、自然界的物质存在各种物理性质，组成物体的物质不同，它们的性质一般不同．在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是 _________ ，利用弹性工作的是 _________ ．
22、（很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位．
（1）啄木鸟的喙很尖很细，可以增大 _________ ，便于凿开树干捕捉虫子．
（2）壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用 _________ 使其附着在墙壁上．
（3）蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的 _________ 发现和捕捉昆虫．
（4）信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对 _________ 的敏感来导航的．
23、小明同学在学习物理知识的过程中，对生活中的一些一象产生了新的认识．为了与同学们交流，他设计了如下表格，请你帮他在下表的空格内（①②③④）处填上合适的物理现象或物理知识：21cnjy
现象
物理知识
电流通过导体时，导体会发热
电流的热效应
用吸管把饮料吸进嘴里
① _________
② _________
机械能转化为内能
小磁针静止时南北指向
③ _________
④ _________
气压随气体流速的变化产生升力
24、如图甲从甲骨文“殸”（古代打击乐器）字的结构可知，古人很早便知道声音与 _________ 有关．如图乙司南是把天然磁石琢成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指南偏东，说明 _________ ．
25、我国古代劳动人民有许多重大的发明创造．如图甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表，太阳光照射到石柱（表）上，在石柱（表）上会留下石柱的影子，古人凭借影子的不同情况来判断节气和时辰．影子的形成说明光是 _________ 传播的．如图乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的 _________ 极．
三、解答题（共5小题）
26、小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能．
（1）如何获得饮用水．如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断 _________ 和 _________ ，经过一段时间，你就能获取可饮用的水了．
（2）今年五月，我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的高度．小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单，制作了一份分析表．请你帮助小明填写表中的空格：
携带物品
防裂唇膏
电热鞋
高压锅
罗盘（指南针）
…
原因
高原风大、空气干燥，人体中水分蒸发得快
…
27、小明同学在学习物理知识的过程中，对生活中的一些一象产生了新的认识．为了与同学们交流，他设计了如下表格，请你帮他在下表的空格内（①②③④）处填上合适的物理现象或物理知识：
现象
物理知识
电流通过导体时，导体会发热
电流的热效应
用吸管把饮料吸进嘴里
①
②
机械能转化为内能
小磁针静止时南北指向
③
④
气压随气体流速的变化产生升力
28、有一支缝衣用的钢针，与磁铁接触后磁化，试说出二种简单实用的方法，判断它的南北极．21*cnjy*com
29、如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：
（1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？
（2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？
（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？
30、图所示为描述地磁场磁感线的分布图．请在图中用箭头标出ab这条磁感线的方向．21*cnjy*com
答案与评分标准
一、选择题（共20小题）
1、中华民族有着悠久的文明历史，我国古代就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载．下列是有关记载和相应物理本质的解释，其中错误的是（ ）
A、“山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾 B、“司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周围存在磁场
C、“湖光映彩霞”﹣﹣光的反射现象
D、“潭清疑水浅”﹣﹣光的折射现象21*cnjy*com
这道题的难点是选项C和D的判断，我们首先要弄清楚诗句的含义．
2、中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载．下列是有关记载和相应物理本质的解释，错误的是（ ）
A、“司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周围存在磁场
B、“花气袭人知昼暖”﹣﹣温度升高，分子的热运动加剧
C、“山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，水的沸点较高，水不容易沸腾 D、潭清疑水浅”﹣﹣光发生了折射
考点：沸点及沸点与气压的关系；光的折射现象及其应用；地磁场；扩散现象。
分析：解决此题要知道地球是个大的磁铁，其N极在地球的南极；明白“潭清疑水浅”是由于光发生了折射现象；分子热运动与温度有关，温度越高，热运动越剧烈；明白沸点与气压有关，气压越低，沸点越低．
解答：解：
A、“司南之杓，投之于地，其抵指南”说明地球周围存在磁场，说法正确，不符合题意；
B、“花气袭人知昼暖”原因是温度升高，分子的热运动加剧，说法正确，不符合题意；
C、“山顶有泉，煮米不成饭”是因为山顶气压较低，水的沸点较低，水温不到100℃就可以沸腾，所以饭煮不熟，说法错误，符合题意；
D、“潭清疑水浅”是因为光发生了折射现象，说法正确，不符合题意；
故选C．
点评：解决此类问题要结合相关的物理知识去分析解释，不要盲目解释．
3、月球表面不存在空气和磁场，那么登上月球的宇航员能做的工作是（ ）
A、利用声波进行远程测距 B、利用天平测物体的质量
C、驾驶用汽油机驱动的登月车 D、用指南针确定方向
考点：质量的测量与天平；声音的传播条件；地磁场；热机。
专题：应用题。
分析：
（1）月球表面没有磁场，因此不具备磁场的性质，它对磁性物体就不会产生磁力的作用；
（2）月球表面周围没有空气，因此汽油不会燃烧；声音也不能在真空中传播；
（3）天平的实质是等臂杠杆，利用的是杠杆的平衡条件，与引力的大小没有关系．
解答：解：A、月球表面周围没有空气，声音在真空中不能传播，故A不能．
B、天平的实质是等臂杠杆，利用的是杠杆的平衡条件，而且月球上也有引力；故B能．
C、月球表面周围没有空气，因此汽油不会燃烧；故C不能．
D、月球表面没有磁场，故D不能．
故选B．
点评：解题的关键是明白每种现象发生的条件，天平是等臂杠杆，若两边物体受到引力相等，就会平衡，与引力大小无关．
4、世界上最早记述了地磁场磁偏角的科学家是（ ）
A、焦耳 B、沈括
C、奥斯特 D、法拉第
5、世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是（ ）
A、奥斯特 B、法拉第
C、沈括 D、欧姆
考点：物理常识；地磁场。
分析：根据历史上对地磁场的描述记载解答此题．
解答：解：北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东，不全南也”，是第一位指出地磁偏角的科学家；
故选C．
点评：此题设题目的是为了让学生了解一些历史上对物理学做出贡献的科学家
6、我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6．在月球上，你认为下列情况可能的是（ ）
A、利用降落伞降落，以确保安全落月 B、用指南针确定方向
C、听到月球车行驶发出的声音 D、轻易地将60kg的物体举起
考点：重力；力的作用效果；声音的传播条件；地磁场。
专题：学科综合题。
分析：根据题中给出的“没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球表面所受重力之比约为1：6”来入手；
降落伞是利用空气阻力来工作的；
指南针是利用地磁场来工作的；
真空不能传声；
提起重物时需要克服物体的重力，重力小，提起来就比较轻松．
解答：解：
A、月球上没有空气，降落伞不能利用空气阻力来减慢下落的速度；
B、月球上没有地磁场，所以不能使用指南针辨别方向；
C、月球上没有空气，真空是不能传声的，所以听不到月球车行驶发出的声音；
D、因为月球上物体重力小，所以可以轻易的提起质量为60kg的重物．
故选D．
点评：此题考查的是声音传播的条件、降落伞的原理、地磁场、重力，是一道学科综合题．
7、下列物理现象与相应的解释不正确的是（ ）
A、雨后彩虹﹣﹣光的反射 B、苹果落地一一重力作用
C、花香四溢一一分子运动 D、指南针指示方向一一地磁场作用
考点：重力；物体的颜色；地磁场；分子的运动。
专题：学科综合题。
分析：要解答本题需掌握：①彩虹的形成是由于光的色散；
②地面附近的物体都受到重力的作用，苹果落地也是因为受到重力的作用；
③花香四溢，是扩散现象；
④指南针静止时，指南北是因为受到地磁场的作用．
解答：解：
A、雨后彩虹是光的色散，属于光的折射．故A错误．
B、苹果落地，是因为受到重力的作用．故B正确．
C、花香四溢，是扩散现象，是分子运动的结果．故C正确．
D、指南针静止时，总是一极指南，一极指北，是因为受到地磁场的作用．故D正确．
故选A．
点评：本题是一道综合题，主要考查学生对力学、热学、电磁学一些基础知识的了解和掌握，是一道中档题．
8、已知月球上无大气、无磁场，同一物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6．你认为下列情况在月球上可能发生的是（ ）
A、月球车可利用降落伞安全降落在月球上 B、用指南针确定方向
C、站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音 D、轻易地将60kg的物体举起
9、如图所示，2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点，将自己的身躯，连同最后的绚烂，永远留在了遥远的月球上，为我国探月一期工程画上了圆满的句号．我们知道，月球上既没有空气，也没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6．如果将来某一天我国科学家成功实现登陆月球，则能够完成的实验是（ ）
A、轻易地举起60kg的重物 B、直接与月球上的同伴对话
C、重做托里拆利实验 D、用指南针辨别方向
考点：重力；大气压强的测量方法；声音的传播条件；地磁场。
专题：归纳猜想题。
分析：同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6，物体所受重力远小于在地球上的重力，人能轻松举起重物．
月球上没有空气，声音不能在月球上传播．
月球上无空气，不存在大气压力，不能做托里拆利实验．
月球上无磁场，小磁针不受磁场力的作用，不能用小磁针不能辨别方向．
解答：解：
A、质量为60kg的重物在在月球上受到的重力为==98N，人能轻易地把它举起，故A正确；
B、月球上没有空气，声音不能在月球上传播，所以人在月球上不能与同伴直接对话，故B错误；
C、月球上没有空气，不存在大气压，因此不能在月球上做托里拆利实验，故C错误；
D、月球上无磁场，小磁针不受磁场力的作用，指南针在月球上不能辨别方向，故D错误．
故选A．
点评：本题考查了：在月面条件下，物体重力大小、声音的传播问题、月球表面的气压问题、指南针的应用问题，新颖、有创新性，是一道好题．
10、在没有空气、无磁场、引力只有地球1/6的月球上能够发生的现象是（ ）
A、氢气球能升入高空 B、用吸管可吸起饮料
C、用指南针能辨别方向 D、人可以跳的比地球上更高
11、我国成功发射“神舟五号”之后，目前正在实施“嫦娥一号”登月工程．已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？（ ）
A、直接跟月球上的同伴对话 B、轻易地举起50kg的重物
C、做托里拆利实验 D、用指南针辨别方向
考点：重力大小的估测；重力；大气压强的测量方法；声音的传播条件；地磁场。
专题：信息给予题；动态预测题。
分析：阅读本题获知信息：月球上没有空气、没有磁场、同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6；因此在月球上不能直接用语言交流、不能利用大气压做实验、不能使用指针．
解答：解：
A、声音的传播需要介质；
C、托里拆利实验是靠大气压完成的；月球上没空气，因此A、C两件事不能做．
D、指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，会一端指南（地理南方）一端指北．月球上没有磁场，所以这件事不能做．
B、同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6，质量为50kg的物体在月球上的重力为：
G月=50Kg×9.8N/kg×=81.7N，所以可以很容易的举起来．
故选B．
点评：本题的知识点有：声音传播的条件、大气压、磁场、月地之间重力的差别等，综合性、应用性强．
12、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月计划，已知月球上无大气、无磁场、弱重力，在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是（ ）
A、必须配备降落伞，以确保安全落月
B、可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度
C、应该配备指南针，以便确定方向
D、可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用
考点：重力的方向；力的作用效果；地磁场；蒸气机,内燃机,汽轮机,喷气发动机的原理。
专题：学科综合题；推理法。
分析：根据题中给出的“无空气、无磁场、弱重力”来入手分析：
降落伞是利用空气阻力来工作的；
指南针是利用地磁场来工作的；
汽油机内汽油的燃烧必须有氧气（空气）．
解答：解：
A、月球上无空气，降落伞不能利用空气阻力来减慢下落的速度，故A错；
B、因为月球上有若重力，而重力的方向是竖直向下的，可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度，故B正确；
C、月球上没有地磁场，所以不能使用指南针辨别方向，故C错；
D、月球上没有空气，汽油机内的汽油不能燃烧、不能工作，故D错．
故选B．
点评：本题考查的了汽油机的工作原理、降落伞的原理、地磁场、重力的方向，虽难度不大，但综合性强，属于中考常见题型．
13、关于如图所示事例的说法中，正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
14、关于如图所示事例的说法中，正确的是（ ）
A、鸽子的远航是靠超声波来导航的
B、蝙蝠是靠地磁场来发现昆虫的21*cnjy*com
C、“B”超可以检查胎儿的发育状况
D、微波炉是靠次声波来加热食物的
．
15、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）
A、铁和铝都能够被磁体所吸引
B、磁感线是磁场中真实存在的曲线
C、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D、小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
考点：磁化；磁感线及其特点；地磁场。
分析：只有磁性物质才能被磁化，磁化后的磁性材料具有了磁性，磁性材料变为磁体，磁体周围存在着磁场，磁场看不见，摸不到，为了研究磁场，画了一些带箭头的曲线来描述磁场，这样的曲线就是磁感线，这些曲线根本不存在．
磁体之间的相互作用，都是通过磁场来完成的．
地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，小磁针受地磁场的作用，小磁针的北极指地磁南极（地理北极附近）．
解答：解：
A、磁体只能吸引磁性材料，铁是磁性材料，铝不是磁性材料，磁体能吸引铁，不能吸引铝．不符合题意．
B、磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在．不符合题意．
C、磁体之间的排斥和吸引都是通过两个磁体周围的磁场相互作用完成的．符合题意．
D、小磁针的北极不论在任何情况下都指向地磁南极，也就是在地理的南极附近．不符合题意．
故选C．
点评：本题涉及到磁性材料、磁场、磁感线、磁体之间相互作用的原因、地磁场等等，综合性较强，但是这些知识不是太深，只要掌握基础知识，还是能顺利解答的．
16、磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（ ）
A、磁体的吸铁性 B、磁场对电流的作用原理
C、电荷间的相互作用规律 D、磁极间的相互作用规律
考点：磁极间的相互作用；同极相斥，异极相吸的现象；磁化；地磁场。
分析：磁性水雷中的小磁针静止时，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用就会使水雷中的小磁针发生转动，而发生爆炸．
解答：解：磁性水雷中的小磁针静止时，一端指南，一端指北，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，就会使水雷中的小磁针发生转动，而触发水雷发生爆炸．
故选D．
点评：本题考查了磁化、地磁场、磁极间的相互作用的知识，是磁现象在军事上的应用．
17、地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（ ）
A、铜 B、铁
C、铝 D、银
18、下列关于磁现象的说法中错误的是（ ）
A、同名磁极相斥，异名磁极相吸
B、磁体周围的磁感线是从磁体的N极出发回到磁体S极
C、磁感线是磁场中真实存在的闭合曲线
D、地磁场的北极在地理的南极附近
考点：磁极间的相互作用；磁感线及其特点；地磁场。
分析：
A、由磁极间的相互作用规律判断；
B、由磁感线的性质判断；
C、由磁感线的概念来判断；
D、由地磁两极与地理两极的关系判断．
解答：解：
A、由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，说法正确；
B、由磁感线的性质：磁体周围的磁感线是从磁体的N极出发回到磁体S极知，说法正确；
C、由于磁场是看不见、摸不着的，为了形象地描述磁场，而引入了磁感线的概念，它不是真实存在的，故说法是错误的；
D、地磁两极与地理两极的关系为：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近，说法正确．
故选C．
点评：本题考查了磁极间的相互作用规律、磁感线的引入和性质、地磁两极与地理两极的关系．
19、关于“磁”，下列说法中正确的是（ ）
A、磁体具有吸引轻小物体的性质 B、磁体总是同时存在两个磁极
C、同名磁极相吸，异名磁极相斥 D、地理的北极就是地磁的北极21*cnjy*com
考点：磁极间的相互作用；磁性、磁体、磁极；地磁场。
专题：应用题。
分析：解决本题需了解磁性、磁极、磁极间的相互规律及地磁场的基本知识．
解答：解：A、磁铁只能吸引铁磁性物质（铁、钴、镍），与物体大小无关，不符合题意；
B、磁体总是存在两个磁极，即磁北极、磁南极，符合题意；
C、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，不符合题意；
D、地理的北极就是地磁的南极，不符合题意；
故选B．
点评：此题考查关于“磁”的基础知识，要注意区分地磁的两极与地理的两极．
20、下列有关磁现象的说法中，正确的是（ ）
A、磁体周围存在着磁场 B、磁感线是真实存在的
C、同名磁极互相吸引 D、指南针能指南北是受地磁场的作用
二、填空题（共5小题）
21、自然界的物质存在各种物理性质，组成物体的物质不同，它们的性质一般不同．在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是 指南针 ，利用弹性工作的是 弹簧测力计 ．
考点：弹簧测力计的使用与读数；地磁场。
专题：应用题。
分析：弹簧有弹性，橡皮泥有塑性，保险丝熔点低，指南针有磁性，这是它们的主要特点，也是我们在应用时重点加以利用的地方．因此，明确它们各自的性质，才能确定它们的用途．
解答：解：指南针具有磁性，可与地磁场发生作用，从而指示南北方向；弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的．
故答案为：指南针，弹簧测力计．
点评：正如题目中所说，不同物质有着不同的物理性质，只有了解它的性质才能更好在利用它们为我们的生产与生活服务．
22、很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位．
（1）啄木鸟的喙很尖很细，可以增大 压强 ，便于凿开树干捕捉虫子．
（2）壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用 大气压 使其附着在墙壁上．
（3）蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的 超声波（或声波） 发现和捕捉昆虫．
（4）信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对 地磁场 的敏感来导航的．
考点：增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用；超声波与次声波；地磁场。
专题：应用题。
分析：
（1）固体压强与受力面积大小有关：当压力一定时，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大．
（2）地球被厚厚的大气层包围着，地球表面的物体都受到大气压的作用．
（3）蝙蝠可以发出和接收超声波，来判断障碍物和猎物的方位和距离．21*cnjy*com
（4）动物是靠地磁场来导航的．
解答：解：
（1）啄木鸟的嘴很尖，是通过减小受力面积的大小来增大压强．便于凿开树干捕捉虫子．
故答案为：压强．
（2）壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下就可以紧紧地压在天花板上而不会掉下来．
故答案为：大气压．
（3）蝙蝠发出的声波人们听不见，这种声波方向性好，遇到障碍物能反射，所以是超声波．因此蝙蝠的眼睛功能虽已退化，但可利用其头部发出的 超声波（或声波）发现和捕捉昆虫．
故答案为：超声波（或声波）．
（4）信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向，所以信鸽千里飞行是利用磁性物质对地磁场的敏感来导航的．
故答案为：地磁场．
点评：本题考查了压强的有关知识和大气压的知识，超声波与次声波，增大压强的方法及其应用，地磁场等知识点，要求我们在生活中就要认真观察，思考身边的物理现象．
23、小明同学在学习物理知识的过程中，对生活中的一些一象产生了新的认识．为了与同学们交流，他设计了如下表格，请你帮他在下表的空格内（①②③④）处填上合适的物理现象或物理知识：
现象
物理知识
电流通过导体时，导体会发热
电流的热效应
用吸管把饮料吸进嘴里
① 大气压的作用
② 摩擦生热
机械能转化为内能
小磁针静止时南北指向
③ 地磁场的存在（或地球存在磁场）
④ 飞机起飞
气压随气体流速的变化产生升力
24、如图甲从甲骨文“殸”（古代打击乐器）字的结构可知，古人很早便知道声音与 振动 有关．如图乙司南是把天然磁石琢成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指南偏东，说明 地磁北极在地理南极附近 ．
考点：声音的产生；地磁场。
专题：应用题。
分析：（1）声音是由物体振动产生的．
（2）“司南”是最早的指南针，是利用天然的磁石磨制成的磁勺，磁勺受到地磁场的作用总是一端指南一端指北．
解答：解：如图是甲骨文中的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块振动发声．
司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，所以司南是个磁体，它有两个磁极，静止时总是柄的一端指南，另一端指北，
指南的就是南极（S极），指北的就是北极（N极），并不是指向正南正北，而是指南偏东，地球是一个巨大的磁体地磁北极在地理南极附近，
地磁南极在地理北极附近．
故答案为：振动，地磁北极在地理南极附近．
点评：本题考查声音的产生和地磁两极与地理两极的关系，注意不要答成“地磁北极在地理北极附近，地磁南极在地理的南极附近”．
25、我国古代劳动人民有许多重大的发明创造．如图甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表，太阳光照射到石柱（表）上，在石柱（表）上会留下石柱的影子，古人凭借影子的不同情况来判断节气和时辰．影子的形成说明光是 沿直线 传播的．如图乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的 南 极．
三、解答题（共5小题）
26、小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能．
（1）如何获得饮用水．如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断 蒸发 和 液化 ，经过一段时间，你就能获取可饮用的水了．
（2）今年五月，我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的高度．小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单，制作了一份分析表．请你帮助小明填写表中的空格：
携带物品
防裂唇膏
电热鞋
高压锅
罗盘（指南针）
…
原因
高原风大、空气干燥，人体中水分蒸发得快
…
考点：蒸发及其现象；沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象；地磁场。
专题：简答题。
分析：当温度较高时，物质会从液态变成气态；当水蒸气遇到冷时又会液化成小水滴；
压强越大沸点就越高，地球是个大磁场，对指南针有磁力作用．
解答：解：（1）用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，里面温度较高，水易蒸发成水蒸气；
当水蒸气遇到较冷的塑料袋时又会发生液化现象形成小水滴，这样就获得了饮用水；
故答案为：蒸发，液化；
（2）
携带物品
防裂唇膏
电热鞋
高压锅
罗盘（指南针）
…
原因
高原风大、空气干燥，人体中水分蒸发得快
冬天温度低，脚离心脏较远，温度较低
增大锅内液面压强，提高液体沸点，更快煮熟饭菜
地球是个大磁场，地磁场对磁针有相互的磁力作用
…
点评：解决此类问题要结合相关的物理知识进行分析解答．
27、小明同学在学习物理知识的过程中，对生活中的一些一象产生了新的认识．为了与同学们交流，他设计了如下表格，请你帮他在下表的空格内（①②③④）处填上合适的物理现象或物理知识：
现象
物理知识
电流通过导体时，导体会发热
电流的热效应
用吸管把饮料吸进嘴里
①
②
机械能转化为内能
小磁针静止时南北指向
③
④
气压随气体流速的变化产生升力
考点：大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；地磁场；能量转化的现象。
专题：应用题。
分析：吸管吸饮料利用了大气压；摩擦生热都是将机械能转化为内能的现象；磁针静止时总是指南北是受到地磁场的影响；飞机的升力是利用流体压强与流速的关系产生的．
解答：解：①用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．所以用吸管把饮料吸进嘴里是借助大气压的作用．
②摩擦生热现象，就是对物体做功使物体温度升高、内能增加的最常见的现象，属于机械能转化为内能的例子．
③地球就是一个大磁体，地理的南极是地磁的N极，地理的北极是地磁的S极．在地磁场的作用下小磁针静止时总是指南北．
④飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状．这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力．
故答案为：①大气压的作用；
②摩擦生热；
③地磁场的存在（或地球存在磁场）；
④飞机起飞．
点评：本题考查了多方面的知识，综合性较强，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．
28、有一支缝衣用的钢针，与磁铁接触后磁化，试说出二种简单实用的方法，判断它的南北极．
29、如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：
（1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？
（2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？
（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？
考点：磁场；地磁场。
专题：简答题；实验探究题；类比法。
分析：在导体两端的电压不变时与导体电阻越大时，导体中的电流就越小；
类比分析：磁场通过一些物体时，有些物质能“通过”的磁场多，即导磁能力强，有些物质磁场不能“通过”，即导磁能力弱．
解答：解：
（1）如图可知：空气与铁这两种物质，铁质球壳外的空气中磁场都能顺利“通过”，类比电流与电阻的关系可知，能“通过”磁场，即导磁能力强，而外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，所以导磁能力弱；即铁的“磁阻”大；
故答案为：空气的导磁能力强；铁的“磁阻”大．
（2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在没有磁场“通过”的地方；因铁的“磁阻”大，所以可以放在铁盒子中；
故答案为：可以放在铁盒子中．
（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的；
故答案为：生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的．
点评：本题考查如何利用类比法分析空气和铁的磁阻性质，知道磁场的绝大部分沿质球壳壁“通过”，但几乎不能进入球内空间；所以放在铁罩内有磁屏蔽作用．
30、（图所示为描述地磁场磁感线的分布图．请在图中用箭头标出ab这条磁感线的方向．
