第12课 辽宋夏金元的文化 课件(共15张ppt)

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名称 第12课 辽宋夏金元的文化 课件(共15张ppt)
格式 zip
文件大小 615.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-12-30 22:26:57

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文档简介

(共15张PPT)
第12课:辽宋夏金元的文化
课程标准:认识两宋时期在文化方面的新变化。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——北宋张载《横渠语录》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——南宋文天祥《过零丁洋》
问题:上述名言反映了两宋历史人物哪些精神品质?
这说明了什么?
两宋儒学影响人生。
社会责任和历史使命
舍生取义
名言之中的历史
一、思想:
史料:理学比较注重抽象思维……。它认为“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。人生的目标,应当是“存天理,灭人欲”,即通过道德修养克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到“圣人”的精神境界。理学还提出“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的认识。理学带有客观唯心主义倾向。
——摘编自《中外历史纲要(上)》P70-文2
问题:据上述史料,概括程朱理学在宇宙观、人生观、认识论和方法论方面的主张,并据此说明“理学带有客观唯心主义倾向” 。
两宋儒学到底发生了怎样的变化,为何会有这样大影响力?
主张
说明
宇宙观:“理”是天地万物始源。
(“理”即君主专制和三纲五常之观念)
人生观:存天理,灭人欲。成为圣贤
认识论:性善习远,理在心外。
方法论:格物致知
唯心主义
客观
时空观念 宋代起,中国
典型特征 探究万物——体会知识——认识天理
主题词 求“理”方法
概念释疑
一、思想:
1.体系化:以儒为主,吸收佛道精华,形成理论体系。
2.世俗化:从四书到五经,再到《四书章句集注》
3.官方哲学化:官方推崇,与科举考试相结合
儒学从危机走向复兴
程朱理学崛起
君主专制、三纲五常、
圣贤、性善习远……
灭人欲
天地万物始源
宇宙观、人生观
认识论、方法论
二、文艺:
1.体裁新:
2.风格新:
3.作品新:名家辈出,作品丰富。
书法追求个性,不拘法度;
绘画注重意境和笔墨情趣。
文学艺术继续繁荣
宋词、元曲、元杂剧、话本
宋徽宗《芙蓉锦鸡图》
【例1】【2021年·河北卷】元代成书的《内经》中有“宋徽宗、金章宗皆爱捶丸”的记载。宋代捶丸活动的图像资料也有发现(图甲、图乙)。元杂剧中有民间青年男女聚会游戏首选捶丸的情景,元曲中则有官员休闲时进行捶丸的描述。这表明,宋元时期捶丸活动
A.拥有广泛社会基础
B.促进了民族交融
C.影响元曲创作风格
D.冲击了等级观念
A
启示:干支比对,史论严谨
三、科技:
1.四大发明:
印刷术、火药和指南针在宋代基本成熟
传统科技不断发展
2.其他科技:
史料:沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。郭守敬最突出的成就是设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。元朝农学家王祯编撰的《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
——摘编自《中外历史纲要(上)》P70-文1
问题:据上述史料,概括宋元中国科技的特点。
善于总结
注重实用
源于实践
天文历法和农学等领域继续发展
四、文字:
契丹大小字
女真文字
西夏文
从畏兀体蒙古文到八思巴字
从多元并存走向尝试统一
【例2】阅读材料,回答问题。
根据材料并结合所学知识,围绕“时代与文化”自行拟定一个具体的论题,并加以阐述。(要求:论题明确,阐述须史论结合,逻辑清晰,表述成文)
从课堂到考场
论题:时代变迁深刻影响了宋元时期中国文化的发展。
阐述:宋元时期,中国从辽宋夏金的民族政权并立走向元代的大一统;小农经济不断发展,工商业和城市日渐繁荣,市民阶层不断壮大;民族关系从战争对峙逐步走向和平交流,民族交融不断增强;对外经济文化交流频繁。
在这种背景下,宋元文化进一步全面繁荣。……【补1】
总之,……【补2】
论题:时代变迁深刻影响了宋元时期中国文化的发展。
阐述:宋元时期,中国从辽宋夏金的民族政权并立走向元代的大一统;小农经济不断发展,工商业和城市日渐繁荣,市民阶层不断壮大;民族关系从战争对峙逐步走向和平交流,民族交融不断增强;对外经济文化交流频繁。
在这种背景下,宋元文化进一步全面繁荣。思想上,程朱理学崛起,儒学从危机走向复兴;文艺上,文学艺术继续繁荣,出现“体裁新、风格新、作品新”等典型特征;科技上,传统科技不断发展。其中,印刷术、火药和指南针在宋朝基本成熟;文字上,从多元并存走向尝试统一。例如,元代八思巴字力图译写多种文字,则反映了这一趋势。【补1】
总之,……【补2】
总之,一定时期政治经济决定一定时期的思想文化。宋元时期,我国在思想、文艺、科技和文字等方面出现诸多新变化,是这一时期政局变动和社会经济发展的反映。
课堂总结
布置作业
复习:整理和复习课堂笔记《第12课》
练习:及时落实配套教辅《名校学案》第12课部分
预习:预习第13课
谢谢聆听,欢迎指导!
一、思想:儒学从危机走向复兴二、文艺:文学艺术继续繁荣
三、科技:传统科技不断发展
四、文字:从多元并存走向尝试统一
推动
辽宋夏金元文化
走向繁荣
板书设计
备注:以手书黑板形式呈现
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