华师大版科学八年级下册第一章声与听觉复习课

课件37张PPT。第1章声与听觉复习第一章 声与听觉一、声音的产生与传播三、噪声及其防治二、声信息目标内容：一、 声音的发生和传播主干知识点：
1、声音是由于物体振动产生的。
2、声音传播需要介质。
3、声音在不同介质中的传播速度不同。
4、回声现象。
5、声音的三个基本特征。
6、超声波与次声波。
7、噪声及其防治。1、听到声音需要哪些条件？思考：耳发声的物体（声源）传播声音的介质2、平时听到的很多声音为什么会不同呢？组成声音的三要素不完全相同声音的三个特征：音调、响度、音色3、听到声音的三个条件都具备了，为什么有些时候还是听不到声音呢？人耳可听见的声音频率范围：20~20000Hz声音的发生1、声音是由物体的振动产生的3、固体、液体、气体的振动都能发出声音。4、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。2、正在发声的物体叫声源（请证明）（请证明） 传播的速度1、声音在不同的介质中传播速度是否相同呢？
2、声音传播的速度与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播速度越快。3、声波具有能量。不同，固体>液体>气体
当声波遇到障碍物时，会发生反射产生回声。人要把原声和回声分辨出来的条件是：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。（1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳 能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。（2）、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。回 声 音调、响度和音色频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。所以说，音调与发声体振动的频率有关。★ 振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越大。所以说，响度与发声体的振幅有关；同时，响度还跟距离发声体的 远近有关系。 不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同，它是乐音的另一个特征。超声波与次声波? 超声波频率高，定向传播性好；
穿透性好，在液体、固体中传播时，衰
减很小，特点用途1、海豚、蝙蝠能发射和接收超声波，
2、医学上的“B超”就是一种超声波。
3、用超声波测定海深，暗礁，绘制海底地形图，寻找鱼群等人耳听不到，传播距离远，
穿透性强* 次声波1、因为大气湍流、火山爆发、地震、
陨石落地、雷暴、磁暴等大规模自
然活动中，都有次声波产生
2、鲸可用次声波交流
3、定点爆破
特点用途谈谈噪声的来源根据噪声的来源谈谈如何防治噪声汽车消音器——在声源处减小噪声噪声的防治——在传播路径上减小噪声 植树造林高架路的防噪音设施——在人耳处减小噪声防噪音耳罩射击用防噪音耳罩例1：判断下列分别属于什么现象？
1）放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小
2）将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波
3）在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声
4）发声的音叉把球弹开 声音传播需要介质发生的物体在振动固体和气体都能传播声音发生的物体在振动例题例2、某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？（声音在空气中的传播速度是340米/秒） 例题例3：找四个相同的玻璃瓶，往瓶里装不同高度的水，如图所示．
（1）当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，你会听到音调有高有低，请你按音调由低到高排列瓶子： ，这时是 在振动．（2）当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到的音调也有高有低，请你按音调由低到高再排列瓶子：? ，这时是 在振动乙丙甲丁例题例4、人在峡谷中呼喊之后，会听到回声，如果从呼喊到听到回声用了5s，则反射声音的峭壁距呼喊者 m远．回声到达人耳的时间比原声晚0.1s，人才能听到自己的回声，则人若要听到自己的回声，人距障碍物至少要 m远．（声音在空气中的传播速度是340m/s）．例题例5、运用声纳系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声纳向海底发射超声波，如果经4s接受到来自大海底的回波信号，则该处的海深为 m，（海水中的声速是1500m/s），但是，超声波声纳却不能用于太空测距，（比如地球与月球的距离），这是因为 ． 例题 例6、火车在进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为72千米/时，声音在空气中的速度为340米/秒，司机在鸣笛后2秒听到回声，则鸣笛时火车到隧道的距离为多少？例题练习1、俗话“声音刺耳”“震耳欲聋”“闻其声知其人”
分别反映出声音的 、 、
这三种特征。
响度音调音色课堂练习：2、猫和狗等动物比人对声音敏感，这是因为（ ）
A这些动物的耳朵大
B这些动物比人聪明
C 这些动物的发声频率范围大
D这些动物的听觉频率范围大
D3、鼓膜的作用（ ）
A 接受声波刺激，产生听觉
B 将声波转换成振动向内传导
C将声波转换成刺激向内传导
D 接受振动转换成神经冲动B4、医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ）
A声音的响度太小
B 声音响度太大
C声音的音调太低
D声音的音调太高D5、听觉的形成是在 （ ）
A、中耳
B、耳蜗内
C、内耳
D、听觉中枢D6、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐B7、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。
A、①→④→⑤→③→②→⑥
B、①→②→④→⑤→③→⑥
C、①→④→⑤→②→③→⑥
D、①→③→④→⑤→②→⑥A 请你想象一下，如果声音的传播速度变为0.1米/秒，我们的世界将变成怎样？ (请你说出几个合理的场景)想一想1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音可以在水中传播
C．声音可以在真空中传播
D．声音可以在传播过程中减弱
C中考连接:2、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ）
A.?响度不同 B.?音调不同
C.?音色不同 D.?节奏不同
C3、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ）
A、声音在不同介质中的传播速度相同；
B、人说话是靠舌头振动发声的；
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；
D、一切发声物体都在振动.
D4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　
　A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
　　B．声音传播需要介质，真空不能传声
　　C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
　　D．声音在各种介质中的传播速度是一样的
D5、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色
C.音调 D.频率
B6、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的　 　，台下观众听到口技演员的声音是靠　　　传播的。音色空气物体(钟)振动产生声音（钟声）7、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有：
，
。
（写出两点） 根据声音的音色可以判断是钟声