答案与评分标准
一、选择题(共20小题)
1、除去下列物质中混有的少量杂质时,应按溶解、过滤、蒸发、结晶的顺序进行操作的是( )
A、从高锰酸钾完全分解后的剩余物中提纯锰酸钾 B、稀盐酸中混有硫酸
C、铁粉中混有铜粉 D、生石灰中混有碳酸钙
考点:混合物的分离方法;物质除杂或净化的探究;金属的物理性质及用途;酸碱盐的溶解性。21世纪教育网版权所有
专题:物质的分离和提纯;金属与金属材料。
分析:能按照“溶解﹣过滤﹣蒸发﹣结晶”的步骤进行分离的物质,必须是不溶性物质和易溶性物质组成的混合物,所以可根据选项中各物质的水溶性进行分析解答.
解答:解:A、高锰酸钾完全分解后的剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰,二氧化锰不溶于水,锰酸钾溶于水,所以可用溶解、过滤、蒸发、结晶的方法分离得到锰酸钾,故A正确.
B、稀盐酸和硫酸均能溶于水,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分离,故B错误;
C、铁粉和铜粉都不溶于水,所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分离,故C错误;
D、因为高温加热碳酸钙可以制取生石灰,所以要除去生石灰中混有的碳酸钙可采用的方法是高温煅烧.故D错误.
故选A21世纪教育网版权所有
点评:解答本题关键是要对常见物质的溶解性熟悉,根据物质的溶解性和物质的状态分析判断,得出答案.
2、下列实验方案不可行的是( )
A、用闻气味的方法区别氮气和二氧化碳 B、用观察颜色的方法区别铁片和铜片
C、用闻气味的方法区别氧气和二氧化硫 D、用加热的方法区别氯酸钾和氯化钾
3、根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是( )
A、氧气具有可燃性,可作燃料 B、干冰升华吸热,可用于人工降雨
C、铜导电性良好,可作电线 D、活性炭有吸附性,可作冰箱除味剂
考点:氧气的化学性质;二氧化碳的用途;金属的物理性质及用途;碳单质的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:A、根据氧气的化学性质和用途进行分析判断;21世纪教育网版权所有
B、根据干冰的性质和用途进行分析判断;
C、根据常见金属的性质和用途进行分析判断;
D、根据活性炭的吸附性和用途进行分析判断.
解答:解:A、氧气能够支持燃烧,不具有可燃性,故不能作燃料;故选项说法错误.
B、干冰升华时吸收大量的热,可用于人工降雨;故选项说法正确.
C、铜具有优良的导电性能,可用于制作电线;故选项说法正确.
D、活性炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂;故选项说法正确.
故选A.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分考虑各种物质的性质,然后再根据性质确定物质的用途.
4、化学学习小组学完上册书以后,交流自已的学习体会.以下是四位同学的发言,其中有错误的是( )
A、O2是一种化学性质较活泼的气体单质,一定条件下,能与某些物质发生反应.由氧元素组成的单质还有臭氧(O3),它是产生温室效应的气体之一
B、H2、CO三种物质不仅具有可燃性,而且还具有还原性,在一定条件下,能从一些金属氧化物中还原出金属单质
C、石墨、铁、铜、金都具有金属光泽,但石墨不是金属单质
D、化学能使世界变得更加绚丽多彩.我们现在还不能把水变成燃油,但随着科学的不断进步,总有一天水能变成燃油21世纪教育网版权所有
5、下列物质的用途与其性质对应正确的是( )
A、炼钢需要氧气﹣﹣﹣氧气具有可燃性 B、撒盐融雪﹣﹣﹣盐水的凝固点比水高
C、用熟石灰改良酸性土壤﹣﹣﹣氢氧化钙的碱性 D、用金属钨作灯丝﹣﹣﹣钨的熔点低
考点:氧气的化学性质;氧气的用途;金属的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;化学性质与物理性质的差别及应用。
专题:物质的性质与用途;结合课本知识的信息。
分析:物质的用途与其性质息息相关,性质决定用途,不同的性质决定的不同用途.如:氧气具有氧化性,就可以用氧气在高温下,控制条件,可以将碳转变成CO和CO2,同时将生铁中的硫和磷转变成SO2和P2O5除去,将碳含量降到0.03~2%,这样就将生铁炼成钢.
解答:解:A、炼钢需要氧气﹣﹣是利用了氧气的氧化性,用氧气在高温下,控制条件,可以将碳转变成CO和CO2,同时将生铁中的硫和磷转变成SO2和P2O5除去,将碳含量降到0.03~2%,这样就将生铁炼成钢.故A错误;21世纪教育网版权所有
B、撒盐融雪﹣﹣是因为盐水的凝固点比水低,从而使雪融化更快,故B错误;
C、用熟石灰改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙的碱性,发生了酸碱中和反应,故C正确;
D、用金属钨作灯丝﹣﹣是因为钨的熔点高,不易熔化,故D错误;
故选C.
点评:本题考查物质的性质与用途,性质决定用途,氧气具有氧化性,就可以用来炼钢.
6、下列对物质用途的解释错误的是( )
A、氧气支持燃烧,液态氧可用作火箭的助燃剂
B、纯碱(Na2CO3)是一种碱,可用于制作馒头
C、洗洁精中含有乳化剂,可以洗去碗碟上的油污
D、钨丝能导电,熔点高,受热能够发光,可制造灯丝
考点:氧气的用途;乳化现象与乳化作用;金属的物理性质及用途;常用盐的用途。
专题:化学与生活。
分析:运用氧气、纯碱、洗涤剂、金属的物理性质解答该题.
解答:解:A、氧气支持燃烧,液态氧可用作火箭的助燃剂就是因为氧气支持燃烧,故A说法正确.21世纪教育网版权所有
B、纯碱属盐因为它是又金属钠离子与碳酸根组成的化合物属盐,故B说法不正确.
C、洗洁精能使油污形成乳浊液,洗洁精起到乳化作用,故C正确.
D、钨丝熔点高能导电故可制灯丝,D说法正确.
故选B21世纪教育网版权所有
点评:本题对氧气、纯碱、金属的用途及乳化作用和乳化剂进行了综合考查,平时同学们一定要注意系统同类知识.
7、下列物质的用途与其物理性质有关的是( )
A、氧气用于急救病人 B、氢气用作清洁燃料
C、铜丝做电线 D、稀有气体做保护气
考点:常见气体的用途;金属的物理性质及用途;化学性质与物理性质的差别及应用。
专题:分析比较法。
分析:A、根据物理性质与化学性质的本质区别和氧气能供给呼吸的性质判断.
B、根据物理性质与化学性质的本质区别和氢气的可燃性及燃烧产物判断.
C、根据物理性质与化学性质的本质区别和铜的导电性判断.
D、根据物理性质与化学性质的本质区别和稀有气体化学性质不活泼判断.
解答:解:物理性质与化学性质的本质区别,是否需要通过化学变化表现出来,物理性质不通过化学变化就表现出来,化学性质是在化学变化中表现出来的.21世纪教育网版权所有
A、氧气用于急救病人,是利用氧气能供给呼吸的性质,这一性质必须通过呼吸作用这一化学反应表现出来,是化学性质,所以错误.
B、氢气用作清洁燃料,是利用氢气燃烧生成水的同时能放出大量的热,这一性质必须通过燃烧这一化学反应表现出来,是化学性质,所以错误.
C、铜丝做电线是利用了铜的导电性,导电性不通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,所以正确.
D、稀有气体做保护气是利用它的稳定性,这一性质必须通过化学反应表现出来,是化学性质,所以错误.21世纪教育网版权所有
故选C.
点评:物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,在判断物质的用途时,首先要考虑物质相关的性质,所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键.
8、以下物质的用途主要由化学性质决定的是( )
A、氮气做食品的保护气 B、钨丝做电灯泡的灯丝
C、干冰用于人工降雨 D、石墨做电极
9、下列物质的应用不正确的是( )
A、21世纪教育网版权所有铜制作机械零件
B、氮气作闪光灯
C、二氧化碳作肥料
D、氧气供给呼吸
考点:常见气体的用途;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
解答:解:A、铜具有良好的延展性,不容易锈蚀,可以制作机械零件.错误;
B、氮气不具有可燃性,不能作闪光灯.正确;
C、二氧化碳是植物光合作用的主要原料.错误;
D、氧气能够供给呼吸.错误.
故选B.21世纪教育网版权所有
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
10、下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A、氧气助燃﹣﹣作燃料 B、氮气的性质稳定﹣﹣作保护气
C、铜能导电﹣﹣可作电线 D、稀有气体通电发光﹣﹣作霓虹灯
考点:常见气体的用途;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
解答:解:
A、氧气能够支持燃烧,但是不能燃烧,不能用作燃料.正确;
B、氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气.错误;
C、铜具有良好的导电性,可以用来制作导线.错误;21世纪教育网版权所有
D、稀有气体通电时能够发出各种颜色的光,可以用于霓虹灯.错误.
故选A.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
11、下列物质的用途是利用其化学性质的是( )
A、稀有气体用于电光源 B、干冰用于人工降雨
C、氧气用于炼钢、气焊 D、铜线用于制电缆
考点:常见气体的用途;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:A、根据物理性质的定义判断.
B、根据干冰升华吸热及物理性质的定义判断.
C、根据炼钢和气焊的原理判断.
D、根据铜的导电性及物理性质的定义判断21世纪教育网
解答:解:
A、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光,不通过化学变化就能表现出来,为物理性质,所以错误.
B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的性质,升华不通过化学变化就能表现出来,为物理性质,所以错误.
C、炼钢是利用氧气与碳反应生成二氧化碳的性质,气焊是利用氧气的助燃性,二者都必须通过化学变化表现出来,为化学性质,所以正确.
D、铜线用于制电缆是利用铜有优良的导电性,导电性不通过化学变化就能表现出来,是物理性质,所以错误.
故选C.
点评:化物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在.
12、下列对应关系错误的是( )
A、干冰﹣﹣用于人工降雨 B、氮气﹣﹣供给呼吸
C、铜丝﹣﹣作导线 D、生石灰﹣﹣作干燥剂
考点:二氧化碳的用途;常见气体的用途;金属的物理性质及用途;生石灰的性质与用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:A、根据干冰升华时吸热进行解答;21世纪教育网
B、根据氮气的性质进行解答;
C、根据铜具有良好的导电性进行解答;
D、根据生石灰吸水进行解答.
解答:解:A、干冰升华时吸热,可用人工降雨,故A正确;
B、氮气性质不活泼,不能供给呼吸,故B错误;
C、铜具有良好的导电性,可用作电线,故C正确;
D、生石灰能吸水,可用干燥剂,故D正确.
故选:B.
点评:物质的结构和组成决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,了解三者之间的关系是解决问题的先决条件.
13、下列生活经验中,不正确的是( )
A、用汽油洗去机械上的油渍 B、用金属铜制电线
C、用钢丝球洗刷铝锅脏物 D、用石灰水保存鲜蛋
考点:溶解现象与溶解原理;二氧化碳的化学性质;常见金属的特性及其应用;金属的物理性质及用途;常见碱的特性和用途。
专题:化学与生活。
分析:A、根据汽油能溶解油污进行解答;
B、利用金属的导电性进行解答;
C、铝制品表面是一层氧化铝薄膜,对铝起保护作用;
D、根据石灰水的性质进行解答.
解答:解:A、油污不能被水溶解,却能溶解在汽油中,故能用汽油洗去机械上的油渍,故A正确;
B、金属具有良好的导电性,其中导电性最好的是银,其次是铜,所以可用金属铜制电线,故B正确;
C、铝制品表面是一层致密的氧化铝薄膜,对里面的铝起保护作用,不能用钢丝球洗刷,故C错误;
D、氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙把蛋壳上的小孔堵住,防止细菌侵入鸡蛋,引起腐败,故D正确.
故选:C.21世纪教育网
点评:本题联系日常生活实际考查了物质性质与用途的关系,属于基础知识的考查,这也是中考的常考题型之一.
14、“水”一样的金属是( )21世纪教育网
A、铅 B、锡
C、汞 D、银
15、你认为在下表中最适合用于制造门窗的金属或合金的是( )
金属或合金
导电性
(以Ag的导电性为100作为标准)
密度(g.cm﹣3)
硬度
(以金刚石的硬度为10作为标准)
A
99
8.92
3
B
35
3.56
8.9
C
61
5.70
5.9
D
17
7.85
1.5
A、A B、B
C、C D、D21世纪教育网
考点:常见金属的特性及其应用;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:制作门窗需要硬度大,轻盈的金属,根据题给的选项可以知道若导电性很好的金属来制作门窗可能有点浪费,可以据此答题.
解答:解:A、该金属或合金的导电性好更适合制作导线,故A 错.21世纪教育网
B、该金属或合金的硬度较大,密度适中,适合制作门窗,故B对.
C、该金属或合金的密度较大,制作门窗会较重,故C错.
D、该金属或合金的硬度太小,金属太软不适合制作门窗,故D错.
故选B
点评:知道物质的性质决定物质的用途,另外要知道性质并不是决定用途的唯一因素,有时还要考虑价格、来源等其他方面的因素.
16、下列有关金属的说法,正确的是( )
A、纯铁质软,可用来制造机械 B、金属在常温下都是固体,有金属光泽
C、铜的导电性在金属中仅次于银 D、钛具有极强的耐腐蚀性,可用来制造轮船外壳
考点:常见金属的特性及其应用;金属的物理性质及用途。21世纪教育网
专题:金属与金属材料。
分析:A、纯铁质软,不适宜用来制造机械;
B、汞在常温下是液体;
C、铜的导电性在金属中仅次于银;
D、钛具有极强的耐腐蚀性.
解答:解:A、纯铁质软,不可用来制造机械.故选项错误;
B、金属在常温下不都是固体,例如汞在常温下是液体.故选项错误;
C、铜的导电性在金属中仅次于银.故选项正确;
D、钛具有极强的耐腐蚀性,可用来制造轮船外壳.故选项正确;
故选CD.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.21世纪教育网
17、电器工业的“主角”是( )
A、锌 B、铜
C、铝 D、铅
18、下列有关金属的说法中,错误的是( )
A、纯铁,可用来制造机械 B、钢的含碳量小于生铁的含碳量
C、锌、铝的表面都有一层致密的氧化物薄膜 D、铜的导电性在金属中仅次于银
考点:常见金属的特性及其应用;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论.
A、纯铁质软
B、含碳量大于2.11%的铁是生铁,含碳量小于2.11%的是钢.
C、锌、铝的化学性质比较活泼,常温下就可以与空气中氧气反应,生成金属氧化物
D、铜的导电性仅次于银21世纪教育网
解答:解:A、纯铁质软不能制造机械;故错
B、含碳量大于2.11%的铁是生铁,含碳量小于2.11%的是钢.故对
C、铝、锌可以和空气中的氧气发生反应生成一层致密的氧化物保护膜,覆盖在金属制品表面,隔绝铝金属与氧气的接触;故对
D、铜的导电性仅次于银;故对
故选A
点评:许多金属一定条件能在空气中会发生反应,但与空气反应的结果却有很大不同,比如铁在潮湿空气中形成的铁锈会加快铁的锈蚀,而铝、锌等金属形成的氧化物却可以起到防止锈蚀的作用,其原因在于所形成氧化物的疏密程度.
19、下列金属广泛应用于火箭、导弹和飞机制造的是( )
A、铁 B、镁
C、钠 D、铜21世纪教育网
20、下列金属制品的用途中,利用导热性的是( )
A、金戒指 B、铜火锅
C、银导线 D、铝合金门窗
考点:常见金属的特性及其应用;金属的物理性质及用途。
专题:物质的性质与用途。
分析:根据金属的共性具有金属光泽、硬度大,延展性,导热性和导电性等性质来解答
解答:解:
A、金戒指是利用具有金属光泽、化学性质稳定;
B、铜火锅是利用其导热性,
C、银导线是利用它的导电性21世纪教育网
D、铝合金门窗是利用它的密度小、耐腐蚀、具有金属光泽等性质
故选B
点评:此题是考查金属共性的题目,但并不难,只要记住具有金属光泽、硬度大,延展性,导热性和导电性等性质再结合所学知识和题干信息仔细分析,从而作答.21世纪教育网
二、填空题(共5小题)
21、某同学要用如图所示装置测定空气中氧气的含量.将玻璃管下端插入液面下.玻璃管内液面以上空间分成5等份,并标上标号(装置的气密性良好),点燃酒精灯.过一会观察到玻璃管内的现象为 白磷燃烧,产生白烟,发出黄白色火焰、放热,玻璃管内液面先下降后上升 ,原因是 用酒精灯给铜丝一端加热,铜有良好的导热性,铜丝另一端温度升高 ,冷却后观察到玻璃管内液面上升到接近2的位置,请你帮助该同学分析发生这种现象的原因为 小勺中的白磷燃烧,放热,使玻璃管内气体压强变大,大于外界大气压,玻璃管内液面向下移动,玻璃管内的部分气体从玻璃管下端逸出 ,该同学所测得空气中氧气的含量与空气中氧气实际含量相比较 偏高 (填“偏高”、“偏低”或“相等”)
21世纪教育网
22、探究燃烧条件的实验装置如图所示:
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:21世纪教育网
① 与氧气或空气接触 ;
② 温度达到着火点 ;
(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的 导热 性.21世纪教育网
考点:燃烧的条件与灭火原理探究;金属的物理性质及用途。
专题:结合课本知识的信息。
分析:(1)观察图示可知,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧,分析各自原因,了解燃烧的条件;
(2)利用铜的导热性,使白磷达到可燃物的着火点.
解答:解:(1)铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触,并且热水的温度使其达到着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;水中的白磷虽达到着火点,但不与氧气接触,同样不能燃烧.所以可燃物燃烧的条件是:与氧气或空气充分接触;温度达到着火点.
故答案为:①与氧气或空气接触;②温度达到着火点;
(2)铜片有很好的导热性,可以把热水的热量传导给铜片上的白磷,使其达到着火点燃烧.
故答案为:导热.
点评:在探究可燃物的燃烧条件时,将白磷放在铜片上和水中,目的是作对照,得出燃烧必须有氧气参加.
23、有下列三种物质:镁条、氧化钙、硝酸银.其中属于盐的是 硝酸银 ,可用于制作节日焰火的是 镁条 ,食品包装袋中可用作干燥剂的是 氧化钙 .
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;金属的物理性质及用途;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。
专题:结合课本知识的信息。
分析:由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐;
镁燃烧能够发出耀眼的白光,放出大量的热;21世纪教育网
氧化钙能够吸收水蒸气,可以用作食品干燥剂.
解答:解:在镁条、氧化钙、硝酸银三种物质中,其中属于盐的是硝酸银,可用于制作节日焰火的是镁条,食品包装袋中可用作干燥剂的是氧化钙.
故填:硝酸银;镁条;氧化钙.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
24、根据如图所示实验装置回答问题.
(1)标有数字的仪器名称是 试管 .
(2)A装置常用于制取氧气,反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑ ;
试管口低于试管底的理由是 防止冷凝水倒流使试管炸裂 .21世纪教育网
(3)B装置烧杯中的现象说明二氧化碳 不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 .
(4)C装置中热水的作用是 使烧杯内的白磷和空气隔绝、加热升温使白磷达到着火点 ;用铜片而不用纸板的原因是 铜片的导热性能比纸板好 .
考点:实验室制取氧气的反应原理;燃烧的条件与灭火原理探究;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;金属的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题:标签图示型;综合实验题。
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解答本题;
(2)根据实验室用加热分解高锰酸钾制氧气的反应原理,实验操作步骤,和操作注意事项,装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂;书写化学方程式应注意:化学式、配平、反应条件、产物,是否存在箭头.进行分析解答;(3)根据实验现象下面的蜡烛先熄灭,依次向上,说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质进行解答本题;21世纪教育网
(4)根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点):热水的作用:使烧杯内的白磷和空气隔绝,因此水中白磷不会燃烧,加热升温使铜板上的白磷达到着火点;和金属的导热性良好解答本题.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识,可知标有数字的仪器名称是:试管;故答案为:试管;
(2)根据实验室用加热分解高锰酸钾制氧气的反应原理,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑;
根据操作注意事项:装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂;
故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑;防止冷凝水倒流使试管炸裂;
(3)根据B实验现象下面的蜡烛先熄灭,依次向上,说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质;21世纪教育网
故答案为:不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大;
(4)C装置中热水的作用是:使烧杯内的白磷和空气隔绝,因此水中白磷不会燃烧,加热升温使铜板上白磷达到着火点;铜片的导热性能比纸板好,因此用铜片而不用纸板;
故答案为:使烧杯内的白磷和空气隔绝、加热升温使白磷达到着火点;铜片的导热性能比纸板好.
点评:本题主要考查了实验室用加热法制氧气的反应原理,二氧化碳的不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质,及燃烧的条件,灵活应用知识进行解题.
25、生活离不开化学物质.请选用下列物质填空(填序号):
a.铁粉 b.氮气 c.天然气 d.钛合金
(1)可作燃料的是 c ; (2)可作食品包装袋中的脱氧剂是 a ;
(3)可用来制造人造骨是 d ; (4)可用于制造氮肥的是 b .
三、解答题(共5小题)
26、(1)酒精灯不使用时,为什么要用灯帽将酒精灯盖住?
答: 酒精易挥发,造成酒精灯不能正常点燃 .
(2)如右图所示,在酒精灯灯杆内插入一节粗的铜丝,点燃酒精灯,酒精燃烧比未插铜丝时燃烧更旺,这是为什么?
答: 铜的导热性强,使灯内酒精更易气化,因而燃烧更旺 .21世纪教育网
考点:加热器皿-酒精灯;金属的物理性质及用途。
专题:常见仪器及化学实验基本操作。
分析:(1)根据酒精的易挥发性分析;
(2)可以根据这种金属的性质来确定该金属的可能用途.金属具有良好的导电性、导热性、抗腐蚀性、熔点高、强度大等特点.
解答:答:(1)不用的酒精灯要盖上灯帽,防止酒精挥发而不好点燃酒精灯.
故答案为:酒精易挥发,造成酒精灯不能正常点燃.
(2)铜的导热性强,使灯内酒精更易气化,因而燃烧更旺.
故答案为:铜的导热性强,使灯内酒精更易气化,因而燃烧更旺.
点评:物质的性质决定物质的用途.可以根据这种金属的性质来确定该金属的可能用途.金属具有良好的导电性、导热性;只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
27、请将以下物质对应的用途填入空格中(填序号):
干冰 ⑤ ;氯化钠 ④ ;铜 ③ ;明矾 ② .
①制肥皂 ②用于净水 ③做导线 ④制生理盐水 ⑤用于人工降雨 ⑥用于自来水消毒.
考点:常见气体的用途;金属的物理性质及用途;酸碱盐的应用。
专题:物质的性质与用途。
分析:干冰易升华,吸收热量可用于人工降雨;生理盐水 是氯化钠溶解于水制成的;铜具有优良的导电性;明矾可吸附悬浮颗粒净化水21世纪教育网
解答:解:
干冰易升华,吸收热量可用于人工降雨;
生理盐水 是氯化钠溶解于水制成的;
铜具有优良的导电性可用做导线;
明矾可吸附悬浮颗粒净化水.
故答案为:⑤④③②
点评:解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.21世纪教育网
28、在“氮气、食盐、硬铝、氢氧化钠、碳酸氢钠、福尔马林”中选择适当的物质填空:
(1)可用于制造飞机、轮船的是 硬铝 . (2)可用于制作动物标本的是 福尔马林 .
(3)焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是 碳酸氢钠 .(4) 氢氧化钠 的俗名叫苛性钠.
(5)焊接金属时用作保护气的是 氮气 . (6)海水中含量最高的盐是 食盐 .
考点:金属的物理性质及用途;常见气体的用途;常用盐的用途;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。
专题:化学与生活。
分析:根据物质的性质及用途解答.
解答:解:(1)硬铝强度大,质轻,可用于制造飞机、轮船
(2)福尔马林可用于制作动物标本.
(3)碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳,使馒头疏松多孔,是焙制糕点的发酵粉的主要成分之一.
(4)氢氧化钠的俗名叫苛性钠.
(5)氮气化学性质不活泼,可用于焊接金属时用作保护气. (6)海水中含有大量食盐.
故答案为(1)硬铝 (2)福尔马林 (3)碳酸氢钠 (4)氢氧化钠 (5)氮气 (6)食盐
点评:记住各种物质的性质及用途是解答本题关健.
29、根据如图所示请回答下列问题:
.
(1)图1是金属的一个应用实例,它利用了金属 导电性 的物理性质.
(2)图2所示实验既可以说明 分子在不停地运动 ,又可以说明 浓氨水挥发出的氨气溶于酚酞溶液,使酚酞溶液变红,氨水显碱性. .
(3)图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中,观察到的现象是 白色纸花变为红色 .
(4)图4实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧, 火星四射 ,放出大量的热,有黑色固体生成.集气瓶底事先放少量水的目的是 防止熔化物溅落炸裂瓶底 .
30、请你设计实验方案,证明铁具有导电性、导热性、延展性,将实验步骤、现象和结论填入下表:
考点:金属的物理性质及用途;化学实验方案设计与评价。21世纪教育网
专题:金属与金属材料;简单实验方案的设计与评价。
分析:根据铁丝可以做电线来证明导电性,根据用铁锅来做饭可以说明具有导热性,或者在铁条一头加热另一头触摸,铁块可以制成铁皮或抽成铁丝,都能说明铁具有延展性.
解答:解:导电性只要设计一个密闭电路,接上一块铁丝,看灯泡是否亮就行;导热性例子很多例如铁锅做饭就是利用导热性,如果在铁丝的一头加热,另一头触摸也能感到发烫;延展性包括延性和展性即:铁块捶打成铁片属于展性,抽成细丝属于延性.
故答案为:
点评:通过回答本题知道了金属的导电性、导热性、延展性的验证方法.
金属的物理性质及用途
一、选择题(共20小题)
1、除去下列物质中混有的少量杂质时,应按溶解、过滤、蒸发、结晶的顺序进行操作的是( )
A、从高锰酸钾完全分解后的剩余物中提纯锰酸钾 B、稀盐酸中混有硫酸
C、铁粉中混有铜粉 D、生石灰中混有碳酸钙
2、下列实验方案不可行的是( )
A、用闻气味的方法区别氮气和二氧化碳 B、用观察颜色的方法区别铁片和铜片
C、用闻气味的方法区别氧气和二氧化硫 D、用加热的方法区别氯酸钾和氯化钾
3、根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是( )
A、氧气具有可燃性,可作燃料 B、干冰升华吸热,可用于人工降雨
C、铜导电性良好,可作电线 D、活性炭有吸附性,可作冰箱除味剂
4、化学学习小组学完上册书以后,交流自已的学习体会.以下是四位同学的发言,其中有错误的是( )
A、O2是一种化学性质较活泼的气体单质,一定条件下,能与某些物质发生反应.由氧元素组成的单质还有臭氧(O3),它是产生温室效应的气体之一
B、H2、CO三种物质不仅具有可燃性,而且还具有还原性,在一定条件下,能从一些金属氧化物中还原出金属单质
C、石墨、铁、铜、金都具有金属光泽,但石墨不是金属单质
D、化学能使世界变得更加绚丽多彩.我们现在还不能把水变成燃油,但随着科学的不断进步,总有一天水能变成燃油
5、下列物质的用途与其性质对应正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、炼钢需要氧气﹣﹣﹣氧气具有可燃性 B、撒盐融雪﹣﹣﹣盐水的凝固点比水高
C、用熟石灰改良酸性土壤﹣﹣﹣氢氧化钙的碱性 D、用金属钨作灯丝﹣﹣﹣钨的熔点低
6、下列对物质用途的解释错误的是( )
A、氧气支持燃烧,液态氧可用作火箭的助燃剂
B、纯碱(Na2CO3)是一种碱,可用于制作馒头
C、洗洁精中含有乳化剂,可以洗去碗碟上的油污
D、钨丝能导电,熔点高,受热能够发光,可制造灯丝
7、下列物质的用途与其物理性质有关的是( )
A、氧气用于急救病人 B、氢气用作清洁燃料
C、铜丝做电线 D、稀有气体做保护气21世纪教育网版权所有
8、以下物质的用途主要由化学性质决定的是( )
A、氮气做食品的保护气 B、钨丝做电灯泡的灯丝
C、干冰用于人工降雨 D、石墨做电极
9、下列物质的应用不正确的是( )
A、铜制作机械零件
B、氮气作闪光灯
C、二氧化碳作肥料
D、氧气供给呼吸
10、下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A、氧气助燃﹣﹣作燃料 B、氮气的性质稳定﹣﹣作保护气
C、铜能导电﹣﹣可作电线 D、稀有气体通电发光﹣﹣作霓虹灯
11、下列物质的用途是利用其化学性质的是( )21世纪教育网版权所有
A、稀有气体用于电光源 B、干冰用于人工降雨
C、氧气用于炼钢、气焊 D、铜线用于制电缆
12、下列对应关系错误的是( )
A、干冰﹣﹣用于人工降雨 B、氮气﹣﹣供给呼吸
C、铜丝﹣﹣作导线 D、生石灰﹣﹣作干燥剂
13、下列生活经验中,不正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、用汽油洗去机械上的油渍 B、用金属铜制电线
C、用钢丝球洗刷铝锅脏物 D、用石灰水保存鲜蛋
14、“水”一样的金属是( )21世纪教育网版权所有
A、铅 B、锡
C、汞 D、银
15、你认为在下表中最适合用于制造门窗的金属或合金的是( )
金属或合金
导电性
(以Ag的导电性为100作为标准)
密度(g.cm﹣3)
硬度
(以金刚石的硬度为10作为标准)
A
99
8.92
3
B
35
3.56
8.9
C
61
5.70
5.9
D
17
7.85
1.5
A、A B、B
C、C D、D
16、下列有关金属的说法,正确的是( )21世纪教育网版权所有
A、纯铁质软,可用来制造机械 B、金属在常温下都是固体,有金属光泽
C、铜的导电性在金属中仅次于银 D、钛具有极强的耐腐蚀性,可用来制造轮船外壳
17、电器工业的“主角”是( )
A、锌 B、铜
C、铝 D、铅
18、下列有关金属的说法中,错误的是( )
A、纯铁,可用来制造机械 B、钢的含碳量小于生铁的含碳量21世纪教育网版权所有
C、锌、铝的表面都有一层致密的氧化物薄膜 D、铜的导电性在金属中仅次于银
19、下列金属广泛应用于火箭、导弹和飞机制造的是( )
A、铁 B、镁
C、钠 D、铜
20、下列金属制品的用途中,利用导热性的是( )21世纪教育网版权所有
A、金戒指 B、铜火锅
C、银导线 D、铝合金门窗
二、填空题(共5小题)
21、某同学要用如图所示装置测定空气中氧气的含量.将玻璃管下端插入液面下.玻璃管内液面以上空间分成5等份,并标上标号(装置的气密性良好),点燃酒精灯.过一会观察到玻璃管内的现象为 _________ ,原因是 _________ ,冷却后观察到玻璃管内液面上升到接近2的位置,请你帮助该同学分析发生这种现象的原因为 _________ ,该同学所测得空气中氧气的含量与空气中氧气实际含量相比较 _________ (填“偏高”、“偏低”或“相等”)
22、探究燃烧条件的实验装置如图所示:
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:
① _________ ;
② _________ ;
(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的 _________ 性.
23、有下列三种物质:镁条、氧化钙、硝酸银.其中属于盐的是 _________ ,可用于制作节日焰火的是 _________ ,食品包装袋中可用作干燥剂的是 _________ .
24、根据如图所示实验装置回答问题.
(1)标有数字的仪器名称是 _________ .
(2)A装置常用于制取氧气,反应的化学方程式为 _________ ;21世纪教育网版权所有
试管口低于试管底的理由是 _________ .
(3)B装置烧杯中的现象说明二氧化碳 _________ .
(4)C装置中热水的作用是 _________ ;用铜片而不用纸板的原因是 _________ .
25、生活离不开化学物质.请选用下列物质填空(填序号):
a.铁粉 b.氮气 c.天然气 d.钛合金
(1)可作燃料的是 _________ ; (2)可作食品包装袋中的脱氧剂是 _________ ;
(3)可用来制造人造骨是 _________ ; (4)可用于制造氮肥的是 _________ .
三、解答题(共5小题)
26、(1)酒精灯不使用时,为什么要用灯帽将酒精灯盖住?
答: _________ .21世纪教育网版权所有
(2)如右图所示,在酒精灯灯杆内插入一节粗的铜丝,点燃酒精灯,酒精燃烧比未插铜丝时燃烧更旺,这是为什么?
答: _________ .
27、请将以下物质对应的用途填入空格中(填序号):21世纪教育网版权所有
干冰 _________ ;氯化钠 _________ ;铜 _________ ;明矾 _________ .
①制肥皂 ②用于净水 ③做导线 ④制生理盐水 ⑤用于人工降雨 ⑥用于自来水消毒.
28、在“氮气、食盐、硬铝、氢氧化钠、碳酸氢钠、福尔马林”中选择适当的物质填空:
(1)可用于制造飞机、轮船的是 _________ . (2)可用于制作动物标本的是 _________ .
(3)焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是 _________ .(4) _________ 的俗名叫苛性钠.
(5)焊接金属时用作保护气的是 _________ . (6)海水中含量最高的盐是 _________ .
29、根据如图所示请回答下列问题:
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(1)图1是金属的一个应用实例,它利用了金属 _________ 的物理性质.
(2)图2所示实验既可以说明 _________ ,又可以说明 _________ .
(3)图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中,观察到的现象是 _________ .
(4)图4实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧, _________ ,放出大量的热,有黑色固体生成.集气瓶底事先放少量水的目的是 _________ .
30、请你设计实验方案,证明铁具有导电性、导热性、延展性,将实验步骤、现象和结论填入下表: