答案与评分标准
一、选择题（共20小题）
1、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
A
组成
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．
B
性质
都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；
都能与石灰水反应；都能燃烧等．
C
用途
CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，
“干冰”可用于人工降雨等；
CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
D
危害
CO2会造成“温室效应”；
CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等．
A、A B、B
C、C D、D
考点：科学探究的基本方法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；物质的元素组成；物质的构成和含量分析。21世纪教育网版权所有
专题：分析比较法。
分析：该题从CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面分析归纳二者的异同．
解答：解：对于CO2与CO的组成、用途、危害总结的很正确．但它们的性质：二氧化碳能溶于水，水溶液显酸性，不燃烧；
而一氧化碳难溶于水，不能与氢氧化钙反应，故不正确的选B．
点评：“归纳与比较”是化学学习的重要方法，通过CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力．
2、某金属氧化物14.4g，在加热条件下与一氧化碳充分反应可生成8.8g二氧化碳，这种氧化物是（ ）
A、FeO B、ZnO
C、PbO D、CaO
考点：实验探究物质的组成成分以及含量；一氧化碳还原氧化铁；有关化学式的计算和推断。
专题：化学式的计算；有关化学方程式的计算；综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）。
分析：金属氧化物与一氧化碳反应所生成的二氧化碳中所含氧元素的一半为金属氧化物中氧，由二氧化碳及金属氧化物质量，计算出金属氧化物中金属与氧元素质量比，再利用该质量比确定金属氧化物中金属元素，判断该金属氧化物．21世纪教育网
解答：解：生成8.8g二氧化碳中所含氧元素质量=8.8g××100%=6.4g；则14.4g金属氧化物中所含氧元素质量=6.4g×=3.2g；
这种氧化物中金属与氧元素的质量比=（14.4g﹣3.2g）：3.2g=56：16，可判断氧化物中金属元素为相对原子质量等于56的铁元素；
故选A．
点评：每个一氧化碳分子在高温条件下夺取金属氧化物分子中的一个氧原子而生成一个二氧化碳分子，因此，所得二氧化碳中氧元素质量的一半为金属氧化物中的氧．21世纪教育网
3、下列有关实验操作或现象描述错误的是（ ）
A、用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D、加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯
4、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用排水法收集O2，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯
C、用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液
D、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
考点：实验操作注意事项的探究；制取氧气的操作步骤和注意点；一氧化碳还原氧化铁。
专题：常见仪器及化学实验基本操作。
分析：A、可燃性气体不纯时，可能会发生爆炸；
B、制取氧气“查、装、定、点、收、移、熄”，各步骤不能颠倒；
C、滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液，目的是形成气压差，而吸取液体；21cnjy
D、实验室制取气体时，一定要先检查装置气密性，再装药品．
解答：解：A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯，操作正确，因为“先通CO，再点燃酒精灯”，目的为排净原有空气，防止爆炸，故A正确；
B、用排水法收集O2，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂，故B正确；
C、滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液，说法正确，故C正确；
D、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性，操作错误，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，故D错误．21cnjy
故选D．
点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的加热方法和酒精灯、胶头滴管的使用方法和注意事项；了解检查装置的气密性的方法．
5、有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（ ）21世纪教育网
A、制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性
B、稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸
C、测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液
D、做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳
考点：实验操作注意事项的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定；一氧化碳还原氧化铁。
专题：常见仪器及化学实验基本操作。
分析：A、在制备气体时必须先检查装置的气密性然后装药品；
B、从浓硫酸的密度比水的大，并且在溶解的过程中要放出大量的热考虑；
C、pH试纸的使用要注意绝对不能先润湿；
D、一氧化碳具有可燃性，加热时必须保证它的纯度．
解答：解：A、在制备气体时必须先检查装置的气密性然后装药品，如果反过来操作可能会由于装置气密性不好而重复操作，造成药品的浪费和操作的麻烦，故A错误；
B、浓硫酸的密度比水的大，并且在溶解的过程中要放出大量的热，所以应该向水中倒入浓硫酸，并不断搅拌，故B正确；21世纪教育网
C、我们测的是溶液的酸碱度，如果先润湿试纸，这样就会使测定的结果偏低，故C错误；
D、一氧化碳是可燃性气体，如果先加热试管，然后在通入一氧化碳，可能会由于温度较高而气体不纯而引起试管爆炸，故D错误．
故选B．
点评：在实验中，为了安全或者是保证实验结果的准确性，有些时候我们要注意一些操作的先后顺序，如果不注意就可能造成一些不必要的操作上的麻烦，或是引起安全事故．
6、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌21世纪教育网
考点：实验操作注意事项的探究；实验步骤的探究；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；一氧化碳还原氧化铁。
专题：实验方案评价题。
分析：A、实验室用CO还原氧化铁时先通CO，将装置中的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸；
B、托盘天平使用前要先调节平衡，再称量的结果准确；
C、实验室制取气体前要先检查装置的气密性，防止收集的气体不纯或无法收集；
D、浓硫酸溶于水时放热，密度大于水的密度，因此稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里．
解答：解：A、CO还原氧化铁时先通CO，将装置中的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸，因此A答案正确；21cnjy
B、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，因此答案B正确；
C、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，因此，答案C不正确；
D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里，因此答案D正确．21cnjy
故选C．
点评：深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通．在实验设计中一定要遵守规律，严格操作步骤，以防危险的发生．
7、有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（ ）
A、制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性
B、做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳
C、稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸
D、测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液
8、下列实验得出的结论或说法不合理的是（ ）
A、甲装置中玻璃导管内水柱上升，说明此装置气密性良好
B、乙实验中A烧杯中酚酞试液变红，可以说明微粒是不停运动的21cnjy
C、丙实验中镁剧烈燃烧，产生白色、黑色两种固体，说明燃烧不一定需要氧气
D、丁实验中先通一段时间的CO、再加热氧化铁，实验过程不会引起环境的污染
考点：化学实验方案设计与评价；检查装置的气密性；一氧化碳还原氧化铁；微粒观点及模型图的应用；燃烧与燃烧的条件。
专题：实验方案评价题。
分析：根据装置气密性检查的原理，温度上升，气体膨胀，压强增大，如装置气密性好，会出现水柱或插入液体的导管口有气泡．根据浓氨水的挥发性，挥发出的氨气分子溶于水呈碱性，使酚酞溶液变红．镁可以与氧气、二氧化碳、氮气发生反应分别生成氧化镁、氧化镁和碳、氮化镁，反应剧烈．在一氧化碳还原氧化铁实验中，先通一氧化碳的目的是排净装置内空气，防止混合气体爆炸，而一氧化碳有毒，须尾气处理．
解答：解：A中为装置气密性检查，导管中水柱上升，说明装置气密性好，正确．
B中酚酞试液变红，说明有碱性物质溶解，而A烧杯中为浓氨水，故为其所挥发出的氨气所溶解，说明微粒是不断运动的，正确．
C中镁与二氧化碳剧烈反应生成氧化镁（白色固体）和碳（黑色固体），无氧气参与，说明燃烧不一定有氧气，正确．
D中先通一氧化碳是为了实验的安全，而一氧化碳有毒，故题中不会污染环境的说法是错的．
故答案为：D21cnjy
点评：本题考查了装置气密性的检查方法、实验的现象分析和实验的安全．考点多．对学生基础知识的掌握要求较高，要能够充分运用所学知识解决问题．
9、下列有关实验操作先后顺序的说法，正确的是（ ）
A、稀释浓硫酸先加水，后加酸 B、测定溶液pH值先用水润湿pH试纸，后测pH值
C、制取气体先装药品，后检查气密性 D、一氧化碳还原氧化铁先加热，后通一氧化碳
考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定；一氧化碳还原氧化铁。
专题：常见仪器及化学实验基本操作。
分析：稀释浓硫酸时，一定注意要把浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量及时的散失出去，否则会造成喷出伤人．测定溶液pH值先用水润湿pH试纸，会造成测量不准确．制取气体先检查装置的气密性，后装药品．一氧化碳还原氧化铁的步骤是：先通入一氧化碳气体；再加热；观察到红色变黑色后，停止加热；继续通一氧化碳直到试管冷却．21cnjy
解答：解：A、稀释浓硫酸时，一定注意要把浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，使产生的热量及时的散失出去．故选项正确；
B、测定溶液pH值先用水润湿pH试纸，会造成测量不准确，故选项错误；
C、制取气体先检查装置的气密性，后装药品，故选项错误；
D、一氧化碳还原氧化铁的步骤是：先通入一氧化碳气体；再加热等．故选项错误；
故选A
点评：本考点考查了物质的性质与用途、安全常识、PH值的测定方法、一氧化碳的还原性等，考查的知识点比较多，初中阶段常见的物质的性质和用途要加强记忆，制取气体的步骤和先后顺序要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和实验题中．
10、化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）21cnjy
A、稀释浓硫酸先加水，后加酸
B、炼铁时先加热，后通CO，节约药品
C、实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
D、排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管
考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法；一氧化碳还原氧化铁。
专题：结合课本知识的信息。
分析：A、浓硫酸的稀释要把浓硫酸注入水中，不断搅拌
B、因为一氧化碳具有可燃性，所以要先通入一氧化碳，然后在加热
C、实验室加入药品是一般要遵循先固后液的顺序
D、为了防止水倒吸入试管我们应该先撤导管再停止加热21cnjy
解答：解：A、因为水的密度小于浓硫酸，并且浓硫酸在溶于水的时候要放出大量的热，容易引起液滴的迸溅，所以为了防止出现这种现象，在稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量散失，故A对
B、因为一氧化碳不仅具有还原性还具有可燃性，如果先温度较高的容器中通入一氧化碳，遇到了氧气可能会发生爆炸，引起事故，所以应该先通入一氧化碳，把容器空气排尽后才能加热，故B错21*cnjy*com
C、加入药品时一般要先固后液，例如本题中如果先加稀盐酸再加大理石可能会是酸液迸溅，而引起事故，故C错
D、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故D错
故本题应选A
点评：本题考查的是实验基本操作，并且都是些容易犯得错误，所以在平时操作时一定要注意．
11、化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
A、红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
B、用浅紫红色的高锰酸钾溶液检验SO2时，发现高锰酸钾溶液褪色
C、打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟
D、某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中黑色粉末逐渐变红
12、下列实验现象描述正确的是（ ）
A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B、盛有氧化铁的玻璃管通入一氧化碳加热后，生成黑色固体
C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟
D、将二氧化硫通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；酸的物理性质及用途。
专题：实验现象的观察和记录。
分析：A、描述现象时不能出现生成物的名称；
B、刚还原出的铁粉是黑色的；
C、注意白烟和白雾的区别；
D、二氧化硫溶于水生成酸．
解答：解：A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能是生成四氧化三铁．故选项错误；
B、盛有氧化铁的玻璃管通入一氧化碳加热后，生成黑色固体．选项正确；
C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白白雾，不是白烟．故选项错误；
D、二氧化硫通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，不是变蓝．故选项错误．
故选B．
点评：本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾、溶液颜色变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
13、下列实验中，现象描述不正确的是（ ）
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B、分别点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味
C、用CO还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色固体
D、向NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质；溶液的酸碱性测定；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别。
专题：分析比较法。21*cnjy*com
分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象判断．
B、根据棉花和羊毛的成分和燃烧气味判断．
C、根据CO还原氧化铁时的现象判断．
D、根据氢氧化钠的化学性质判断．
解答：解：A、红磷在空气中燃烧的现象是：发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟，所以正确．
B、棉花的主要成分是纤维素，燃烧时有烧纸的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，所以错误．
C、CO还原氧化铁时的现象是：红色粉末逐渐变为黑色固体，生成的气体使澄清的石灰水变浑，所以正确．
D、酚酞试液遇碱性溶液变红，NaOH溶液显碱性，所以正确．
故选B．21*cnjy*com
点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等．
14、下面是某同学对有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）
A、镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁 B、将铜丝在酒精灯火焰上灼烧表面变黑
C、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 D、一氧化碳还原氧化铁黑色粉末变为红色21*cnjy*com
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；一氧化碳还原氧化铁。
专题：实验现象的观察和记录。
分析：根据实验现象描述的原则：物质原来的颜色、状态，变化过程中发生的现象（如变化过程中物质状态、颜色的变化、是否发光、放热、形成烟或雾、是否生成沉淀或放出气体等）；变化后生成物的颜色、状态等．对该题进行解答．
解答：解：A、我们所观察到的只是反应时的表面现象，忌把生成物的名称当作现象来描述；故错误．
B、根据实验操作可知，铜丝加热表面逐渐变黑；故正确．
C、“雾”实际上是小液滴而“烟”是固体小颗粒，磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；故错误．
D、一氧化碳具有还原性，但氧化铁是红棕色的，被还原成黑色（铁）；故错误．
故选：B
点评：化学反应现象是化学反应本质的外在表现，初中生不但要做好化学实验，而且还应该能用客观、准确的语言把实验现象描述出来．“化学实验中的现象”是指事物在变化中所表现出来的外部形态和联系；而不是变化的实质，反应后的生成物是什么，具有什么性质等，就不属于“现象”的范畴了，因此要让学生养成正确描述实验现象的习惯．
15、下列有关化学实验的说法不正确的是（ ）
A、装置①能用作实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置
B、装置②收集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯21*cnjy*com
C、装置③中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊
D、装置④中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律
考点：氧气的制取装置；制取氧气的操作步骤和注意点；一氧化碳还原氧化铁；质量守恒定律及其应用。
专题：结合课本知识的信息。
分析：装置①用于“固+液→气”的实验；
装置②收集满氧气后，从防止水槽中的水倒吸入试管这方面考虑；
装置③中的实验现象根据该化学反应的反应物与生成物来推测；
装置④中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，应该反应物与生成物的质量的角度考虑．
解答：解：A、实验室利用双氧水制取氧气需要“固+液→气”的装置，即装置①．故本选项正确；
B、实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，否则水槽里的水会倒流进入试管，热的试管突然遇冷会破裂；故本选项正确；
C、碳与赤铁矿石中红色粉末氧化铁反应，生成黑色的铁单质和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊．故本选项正确；
D、装置④中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡．因为盐酸+碳酸钠→氯化钠+二氧化碳↑+水，二氧化碳跑到空气中去了，所以天平不平衡．故本选项错误；
故选D．
点评：本题主要考查了实验室制取氧气的反应装置的选取、操作步骤和注意点，质量守恒定律及其应用，以及碳还原一氧化碳的反应．解答此题，需熟记各种常用化学仪器的用途．
16、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用排水法收集氧气，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯
C、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D、用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液
17、下列实验操作中的先后顺序正确的是（ ）
A、加热高锰酸钾制取氧气，结束时先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出
B、检验某固体粉末是否是碳酸盐时，先向试管中加入稀盐酸，再加入固体粉末
C、进行一氧化碳还原氧化铁的实验时，先通入一段时间一氧化碳，再加热氧化铁
D、检查气密性时，塞紧连导管的单孔橡皮塞，先用手握住试管，再将导管插入水中
考点：制取氧气的操作步骤和注意点；检查装置的气密性；证明碳酸盐（CO32-检验方法）；一氧化碳还原氧化铁。
专题：常见仪器及化学实验基本操作。
分析：A、根据氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”进行解答；
B、根据向试管中加入固体粉末正确方法：横放试管，将粉末药品加在纸槽内，纸槽塞到管底，竖起试管，进行解答；
C、先通入一段时间一氧化碳，排出空气，再加热氧化铁，避免爆炸；
D、检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气．
解答：解：A、根据氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”故A操作错误；
B、根据向试管中加入固体粉末正确方法：横放试管，将粉末药品加在纸槽内，纸槽塞到管底，竖起试管，直接从试管口倒进去的话，会有大量粉末附着在试管壁，不利于反应的完全进行；故B操作错误；
C、先通入一段时间一氧化碳，排出空气，再加热氧化铁，避免爆炸；故C操作正确；
D、检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气，故D操作错误．
故选C．
点评：本题重在考查学生对实验室中实验操作步骤和各注意事项的掌握，并能在操作和解题中正确应用．
18、下列物质的用途与性质不对应的是（ ）
A、氧气助燃﹣﹣金属切割 B、氮气化学性质21*cnjy*com稳定﹣﹣做保护气
C、二氧化碳能与水反应﹣﹣人工降雨 D、CO具有还原性﹣﹣用作铁的冶炼
考点：常见气体的用途；一氧化碳还原氧化铁。
专题：物质的性质与用途；结合课本知识的信息。
分析：根据氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳的性质与用途作答；了解氧气在焊接切割中的作用，氮气化学性质稳定，固态二氧化碳（干冰）易升华，一氧化碳的还原性．
解答：解：物质的用途取决于物质的性质，可根据上述物质的性质来判断用途的正误．
A、可燃物跟氧气发生氧化反应，产生火焰温度很高时，可用来切割焊接金属．故不正确；
B、作保护气化学性质必须稳定，因为氮气化学性质稳定可做保护气；故不正确；
C、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水下降，并不是二氧化碳与水反应的结果；故正确；
D、一氧化碳是很好的还原剂，常用来冶炼金属；故不正确．
故选C
点评：物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，在判断物质的用途时，首先要考虑物质相关的性质，所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键．
19、下列叙述错误的是（ ）21*cnjy*com
A、用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B、用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C、加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D、做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
考点：二氧化碳的检验和验满；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；一氧化碳还原氧化铁。
专题：实验性简答题。
分析：A、根据二氧化碳的性质（本身不燃烧，也不支持燃烧）来作答；
B、根据该反应的化学反应原理来解释；
C、从实验的误差方面考虑；21*cnjy*com
D、从实验的安全角度去考虑．
解答：解：A、因为二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，可使燃着的木条熄灭，因此可把燃着的木条放在集气瓶口来验满；故本选项正确；
B、用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热．一是为了排净装置中的空气，防止被还原的铁又被氧化；二是为了防止加热不纯的CO发生危险．故本选项正确；
C、加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，不能立即收集．因为收集的气体不纯净，当气泡均匀连续放出时，就可以收集了．故本选项错误；
D、做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙的作用是防止灼热的生成物溅落下来炸裂瓶底．故本选项正确；
故选C．
点评：本题综合考查了二氧化碳、氧气的验满与检验，制取氧气的操作步骤和注意点，一氧化碳还原氧化铁．通过本题是训练，提醒了学生在操作实验时需注意的事项．
20、下列叙述错误的是（ ）
A、硝酸铵溶于水使溶液温度升高
B、氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而潮解
C、氧元素的原子结构示意图为，它是第二周期的非金属元素
D、工业炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
一氧化碳还原氧化铁
一、选择题（共20小题）
1、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
A
组成
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．
B
性质
都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；
都能与石灰水反应；都能燃烧等．
C
用途
CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，
“干冰”可用于人工降雨等；
CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
D
危害
CO2会造成“温室效应”；
CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等．
A、A B、B
C、C D、D
2、某金属氧化物14.4g，在加热条件下与一氧化碳充分反应可生成8.8g二氧化碳，这种氧化物是（ ）
A、FeO B、ZnO
C、PbO D、CaO
3、下列有关实验操作或现象描述错误的是（ ）
A、用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气
D、加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯
4、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用排水法收集O2，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯
C、用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液
D、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
5、有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（ ）
A、制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性
B、稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸
C、测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液
D、做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳21世纪教育网版权所有
6、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌21世纪教育网版权所有
7、有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（ ）
A、制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性
B、做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳
C、稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸
D、测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液
8、下列实验得出的结论或说法不合理的是（ ）
A、甲装置中玻璃导管内水柱上升，说明此装置气密性良好
B、乙实验中A烧杯中酚酞试液变红，可以说明微粒是不停运动的
C、丙实验中镁剧烈燃烧，产生白色、黑色两种固体，说明燃烧不一定需要氧气
D、丁实验中先通一段时间的CO、再加热氧化铁，实验过程不会引起环境的污染
9、下列有关实验操作先后顺序的说法，正确的是（ ）
A、稀释浓硫酸先加水，后加酸 B、测定溶液pH值先用水润湿pH试纸，后测pH值
C、制取气体先装药品，后检查气密性 D、一氧化碳还原氧化铁先加热，后通一氧化碳
10、化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、稀释浓硫酸先加水，后加酸
B、炼铁时先加热，后通CO，节约药品
C、实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
D、排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管
11、化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
A、红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
B、用浅紫红色的高锰酸钾溶液检验SO2时，发现高锰酸钾溶液褪色
C、打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟
D、某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中黑色粉末逐渐变红
12、下列实验现象描述正确的是（ ）
A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B、盛有氧化铁的玻璃管通入一氧化碳加热后，生成黑色固体
C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟
D、将二氧化硫通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝
13、下列实验中，现象描述不正确的是（ ）
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B、分别点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味
C、用CO还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色固体
D、向NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红21世纪教育网版权所有
14、下面是某同学对有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）
A、镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁 B、将铜丝在酒精灯火焰上灼烧表面变黑
C、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 D、一氧化碳还原氧化铁黑色粉末变为红色
15、下列有关化学实验的说法不正确的是（ ）A、装置①能用作实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置
B、装置②收集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯21世纪教育网版权所有
C、装置③中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊
D、装置④中将盐酸与碳酸钠混合，反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律
16、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A、实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
B、用排水法收集氧气，当气体集满时，先把导管移出水面再熄灭酒精灯
C、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D、用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽空气，再伸入瓶中吸液
17、下列实验操作中的先后顺序正确的是（ ）
A、加热高锰酸钾制取氧气，结束时先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出
B、检验某固体粉末是否是碳酸盐时，先向试管中加入稀盐酸，再加入固体粉末
C、进行一氧化碳还原氧化铁的实验时，先通入一段时间一氧化碳，再加热氧化铁
D、检查气密性时，塞紧连导管的单孔橡皮塞，先用手握住试管，再将导管插入水中
18、下列物质的用途与性质不对应的是（ ）
A、氧气助燃﹣﹣金属切割 B、氮气化学性质稳定﹣﹣做保护气
C、二氧化碳能与水反应﹣﹣人工降雨 D、CO具有还原性﹣﹣用作铁的冶炼
19、下列叙述错误的是（ ）
A、用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B、用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C、加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D、做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙21世纪教育网版权所有
20、下列叙述错误的是（ ）
A、硝酸铵溶于水使溶液温度升高
B、氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而潮解
C、氧元素的原子结构示意图为，它是第二周期的非金属元素
D、工业炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
