苏科版数学七年级上册3.6整式的概念与整式加减 课件(共14张PPT)

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名称 苏科版数学七年级上册3.6整式的概念与整式加减 课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-12-30 17:08:06

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文档简介

(共14张PPT)
整式的概念与整式加减
苏科版义务教育教科书《数学》七年级上册
知识回顾
根据要求回答以下问题







(1)以上代数式中,单项式是_______(填序号),请说出它们的系数和次数;
像这样都是数字和字母的积
的代数式叫单项式;
单独一个数或一个字母也是单项式.
(2)以上代数式中,多项式是_______(填序号),请说出它们的次数和项数;
几个单项式的和叫做多项式.
(3)以上代数式中,整式是_______(填序号)
单项式和多项式统称整式.
知识回顾
根据要求回答以下问题







(4)以上代数式中,是同类项的是_______(填序号)
以上同类项的和是_________
所含字母相同,并且相同字母的
指数也相同的项叫同类项。
合并同类项法则:同类项的系数相加,
所得的结果作为系数,字母和字母
的指数不变。
知识小结
多项式
代数式
分式
单项式
整式
系数
次数
次数
项数
同类项
合并同类项
与整式有关的概念
方法巩固
例1.先化简,再求值:
,其中
去括号
合并同类项
代数式求值
变式1.先化简,再求值:
,其中
方法巩固
变式2.
方法巩固
若多项式 与 的差的值与字母x的取值无关,求a、b的值.
能力提升
例2.已知
求整式 的值
去括号
合并同类项
整体代入
求值
整体思想
能力提升
变式.已知
,求下列代数式的值 :
自主设计
仿照上述(1)(2)(3),请设计一个可以用以上已知代数式的值求值的代数式,并求出其值.
B
A
=A+B
=A-B
=2A-3B
拓展延伸
(1)将A按照x的降幂进行排列是_______________;
拓展延伸
(2)仿照上面的方法列竖式计算A+B;
拓展延伸
(3)小丽说也可以用类似方法列竖式计算A-B,请你试试看;
拓展延伸
(4)请写一个多项式C=____________,使其与B的和是二次单项式.
知识架构



加、减、乘、除、乘方
具体
整式
分式
整体思想
类比思想

抽象
整式乘除
概念
运算
整式加减
概念
运算
概念
运算
分式乘除
分式加减