名山一日游课件(共13张PPT)三年级下册数学 冀教版+音视频素材

文档属性

名称 名山一日游课件(共13张PPT)三年级下册数学 冀教版+音视频素材
格式 zip
文件大小 39.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-12-30 16:58:30

文档简介

(共13张PPT)
名山一日游
冀教版三年级下册
一、谈话导入
同学们,你们有过一日游的经历吗?
二、知识运用
某对外交流公司安排 50 位外国客人参加“名山一日游”活动。活动安排:上午上山游览,中午在山上就餐,下午返回。
首先要解决租车的事情。
都是外国客人,要安排好午餐。
安排怎样上山和下山。
要准备一点常用的药品。
想一想:组织一日游要安排好哪些事情?
小组合作,制订几个租车方案。
租4辆14座车,剩 6 个空位。
14座车最多可以坐13位游客。
租2辆27座车,剩2个空位。
要花多少元钱呢?
还要考虑司机占1个座位。
2
14座车/辆 19座车/辆 27座车/辆 可坐游客人数/人 空位数/个 租金/元
方案一
方案二
方案三

4
0
0
(14-1)×4=52
2
450×4=1800
0
3
0
(19-1)×3=54
4
550×3=1650
0
0
2
(27-1)×2=52
2
800×2=1600






租车方案:
比较发现:方案三不仅空位少,而且租金最少,因此选择方案三最合适。
制订租车方案的原则
(1)无论租哪种车或哪几种车,空位越少越好,最好让所有的座位全部坐满,没有空位。
(2)租车总费用最少。
上山和下山问题。
你发现了哪些数学问题?
售票处
单程:每人25元往返:每人40元
如果你是公司领导,你计划怎样安排?
可先征求一下客人的意见。
(1)喜爱登山等户外运动的客人可以自己选择步行上、下山,则不用买票。
(2)年轻的客人或身体素质好的客人可以选择先乘坐缆车上山,后步行下山,或先步行上山,后乘坐缆车下山,这些客人只需买单程票。
(3)年龄偏大或身体素质较差的客人可以选择全程乘坐缆车上、下山,这些客人要买往返票。
己提出假设,计算上山和下山各要花多少元。
统计用不同方式上、下山的人数。(以编者所给的数据为例)
步行上、下山:12人
乘坐缆车上山、步行下山:13人
步行上山、乘坐缆车下山:17人
乘坐缆车上、下山:8人
一人买往返票相当于一趟只需40÷2=20(元)。
上山:13×25+8×20=485(元)
下山:17×25+8×20=585(元)
安排午餐。
有18位外国客人要吃西餐。
饭钱是……
有50位外国客人。
吃中餐的人数:50-18=32(人)
午餐总费用:
30×32+50×18
=960+900
=1860(元)
算一算:“名山一日游”三项活动最少花多少元,最多花多少元?
活动 费用最少 费用最多
租车
上、下山
安排午餐 租2辆27座车:
800×2= 1600(元)
租4辆14座车:
450×4= 1800(元)
50位客人都选择步行上、下山,不用购票,费用是0元。
50位客人都购往返票:40×50=2000(元)
午餐的总费用是1860元。
三项活动最少花的钱数:1600+0+1860=3260(元)
三项活动最多花的钱数:1800+2000+1860=5660(元)
各项活动费用最少和最多的情况如下表。
三、课堂小结
通过今天的学习你有哪些收获?
运用表格一一列出方案,做到信息清晰、明了,运用了列表法。
完成练习册本课时的习题。
四、课后作业