【同步练测】广东省2013-2014学年高二历史——19世纪以来的文学艺术（Word版含答案）

广东省2013-2014学年高二历史
——19世纪以来的文学艺术
一.选择题[
1.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是
A．作品充满时代气息 B．作品有田园风光般的抒情
C．作品含蓄地献给一位无名英雄 D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势
2.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(　　)
A．浪漫主义 　　B．现实主义 C．古典主义 D．理性主义
3.他提出了一条新的美学原则：对照。他认为：“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。”他将这一原则贯穿到其作品中，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。他及其作品分别是(　　)
A．维克多·雨果 《巴黎圣母院》
B．罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》
C．查尔斯·狄更斯 《大卫·科波菲尔》
D．列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》
4.雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向……一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是(　　)
A．雪莱 B．海涅 C．贝克特 D．巴尔扎克
5.19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于(　　)
A．古典主义　B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
6.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”因此，18世纪末至19世纪中叶，欧洲文坛出现 (　　)
A．古典主义、浪漫主义 B．浪漫主义、现代主义
C．浪漫主义、现实主义 D．古典主义、现代主义
7.鲁迅在回忆20世纪初的情形时说：“有人说G.Byron的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读G.Byron作品，主要是因为它(　　)
A．是浪漫主义文学的杰出代表 B．充满了理性主义的革命激情[
C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的精神
8.恩格斯曾经指出，“同启蒙学者的华美诺言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。由于理想与现实的反差，当时出现的对现实社会批判与反思的作品有(　　)
A．②③④　 B．①② C．①②③ D．③④
9.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括了：“歌德的诗歌创作”“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题，应拟定为(　　)
A．启蒙运动的学术 B．文艺复兴时期的文艺
C．现实主义的文化风格 D．浪漫主义的文艺
10.“除了细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”具有这一特征的文学流派是(　　)
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
11.“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于
A．新古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
12.右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是
A．《自由引导人民》 B．《拾穗者》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
13.下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是(　　)
14.“提倡注重艺术家的主观性和自我表现……抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。”下列与这一美术风格相近的文学作品是(　　)
答案：B
15.在1908年的巴黎秋季沙龙展览会上，面对一些风格新奇独特的作品，艺术家马蒂斯惊叹道：“这不过是些立方体呀！”这些作品的作者最有可能是(　　)
A．莫奈 B．巴尔扎克
C．凡·高 D．毕加索
16.刘海粟在《西洋风景画史略》中写道：“风景画法……诸家多作风景画，而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点……此等画家，在户外空气之下，先行采取瞬息的自然现象，然后回室内修饰之，此为诸先达所不及之新发明也。”这里的“风景画法”应属于(　　)
A．现实主义画派 B．浪漫主义画派
C．印象主义画派 D．现代主义画派(立体派)
17.1949年，斯大林70寿辰，法国共产党专门派人请毕加索为斯大林画了一幅肖像以表祝寿。毕加索以反传统绘画技法完成这幅作品。此画(　　)
A．画中有诗，歌颂伟人 B．色彩艳丽，光彩照人
C．真实反映领袖的光辉形象 D．视觉异常，有支离破碎之感
18.“他深受启蒙思想和法国大革命的影响，他的许多作品表达了对封建专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求。”“他”是指(　　)
A．巴尔扎克 B．凡·高 C．毕加索 D．贝多芬
19.音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。对此不能得出的结论是
A．拉美和美国的现代化相互促进 B．科技的进步促进了文化交流
C．殖民主义的历史影响仍然存在 D．电视是影响极大的传播工具
20.音乐是人们思想的载体之一，具有丰富的内涵，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是(　　)
A．强烈的民族意识 B．崇尚民主和自由
C．反对封建专制 D．要求个性解放
21.观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是(　　)
A．都注重色彩的运用和变化 B．都追求对客观对象的准确描述
C．都反对理性的压制和传统的束缚 D．都着重表达作者的主观感受
22.丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。”这是因为(　　)
A．艺术创作是时代和环境的产物 B．艺术创作不允许主观虚构
C．艺术创作都是内容和形式的统一 D．艺术创作要发挥主观能动性
23.2008年6月美国好莱坞梦工厂制作的动画片《功夫熊猫》正式上映。该片大量运用了电脑特效，单是制作熊猫阿宝乘“火箭椅”冲上半空一幕，便同时动用了“箭火”“光效”“爆破”“烟火轨迹”等多达54个视觉特技效果。这最能说明(　　)
A．科技发展的促进作用 B．实现商业利益最大化
C．为了更好地吸引观众 D．更好体现影片的主题
二.材料题
24.阅读下列材料：
材料一　音乐是没有国界的艺术，20世纪后半期以来的音乐更明显地表现了世界文化的融合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性。
材料二　1985年1月，美国洛杉矶。50名美国最有声望、腰缠万贯的歌星聚在这里。为了拯救在饥饿和死亡线上挣扎的非洲人民，他们要进行一次空前的合作——录制一张唱片来作为募捐。这张唱片就是后来曾轰动世界的《四海一家》。1985年4月5日星期五，这是为非洲赈灾的高潮，这一天，世界各地有8 000多个电台同时播放《四海一家》。“我们作出一个选择，我们献身于人类，我们对非洲发生的事不能坐视不理。否则，我们就是泯灭自己的良心，那将是最可怕的死亡。”
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，简要说明摇滚乐的起源。举出一位20世纪50年代最为著名的摇滚乐歌手和一支20世纪60年代深受青年喜爱的摇滚乐队。
(2)材料二反映了20世纪80年代后的摇滚乐歌手掀起了什么运动？你怎样看待音乐的作用？
25.阅读下列材料：
材料一　贝多芬说：“我要扼住命运的喉咙，它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难。”
材料二　德彪西说：“我希望为音乐带来比其他艺术更大的自由，因为音乐并不仅是自然的产物，而且是自然与想象的神秘结合。”
——以上材料均摘自《世界文化简史》
请回答：
(1)材料一反映了贝多芬的音乐作品具有什么特点？材料二为什么说音乐“是自然与想象的神秘结合”？
(2)结合上述材料和所学知识概括指出，贝多芬和德彪西在音乐发展史上具有怎样的相同地位？
广东省2013-2014学年高二历史寒假作业（7）答案
一.选择题
1-5 BAADB 6-10 CDCDC 11-15 DDABD 16-20 CDDAA 21-23 DAA[来源:Z|xx|k.Com]
二.材料题
24(1)摇滚乐起源于二战后的美国，它是黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与白人“乡村和西部音乐”的融合。歌手：“猫王”艾维斯·普莱斯利。乐队：英国的披头士乐队。
(2)20世纪80年代后，摇滚乐歌手们掀起“良知复兴”运动。音乐除陶冶人的情操，给人以美的享受外，音乐家们还以自己特殊的方式，如大规模的义演等参与全球性的社会公益活动。
25(1)特点：富有英雄主义和浪漫主义气质，蕴涵着深沉的哲理。原因：德彪西属于印象派音乐的代表人物，而印象派认为音乐只能提供一种暗示或心境，追求的是一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。
(2)都在音乐领域具有承前启后的地位，贝多芬既将古典主义音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河；德彪西开创了印象派音乐的地位，被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物。