27我的伯父鲁迅先生课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
鲁迅先生的侄女周晔，在伯父鲁迅先生逝世9周年时写了一篇怀念他的文章，让我们通过她的笔墨近距离地认识鲁迅。
我的伯父鲁迅先生
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27
自读课文，读准字音，读通句子。
用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅的哪几件事，给每件事加个小标题。再结合资料和同学交流：课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象？
阅读学习提示，明确学习活动。
浏览课文，关注段落之间的空行，看看课文分为几个部分。
六个部分
伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
你感受到了什么？
鲁迅受到广大人民群众的爱戴。
沉痛悼念
十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来。在极短的时间里就传遍了全中国、全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀悼的文章，连最远僻的村镇也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一支笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
（选自《巴金选集第8卷 散文随笔选》，四川文艺出版社，2014年）
补充资料
默读课文回忆部分，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？你是从哪里感受到的？勾画关键词句，在旁边简单批注自己的感受。
鲁迅为什么受到这么多人的爱戴呢？
小组交流：
鲁迅先生给你留下了怎样的印象？
你是从哪里感受到的？
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
鲁迅关心晚辈。
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
笑谈“碰壁”
鲁迅的鼻子真的是被墙壁碰扁的吗？
鲁迅生活的时期，正是国民党反动统治最黑暗的时期，劳动人民过着饥寒交迫、暗无天日的悲惨生活。鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。鲁迅先生先后更换了100多个笔名，巧妙地坚持用笔进行战斗。许多关心鲁迅的人都劝他躲一躲，但他仍然坚持参加各种活动，而且有时出门不带钥匙，意思是随时准备牺牲。
社会背景
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
你能读懂鲁迅的话了吗？
象征着旧社会的黑暗。
指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
幽默的话语体现了鲁迅先生顽强斗争的精神和革命乐观主义精神。
我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
神态描写
燃放花筒
慈祥率真,热爱生活
我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
救助车夫
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
动作描写
对劳动人民的同情和关心
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
思考：鲁迅先生在为谁叹息？
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
神态描写
忧国忧民
她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
关心女佣
为别人想得多，为自己想得少。
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
鲁迅先生是个怎样的人？用原文概括。
搜集其他怀念鲁迅的文章，感受鲁迅先生的伟大形象。
课后作业