5 搭石 第二课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
5 搭 石
第2课时
汛期 间隔 挽裤 懒惰 平衡 协调 人影绰绰
访友 脱鞋 平稳
协调有序 清波荡漾
词语复习
汛期 间隔 挽裤 懒惰 平衡 协调 人影绰绰
访友 脱鞋 平稳
协调有序 清波荡漾
搭石，
构成了家乡的一道风景。
默读课文2-4自然段，思考：作者围绕着搭石描绘了那几个生活场景？用（）括出来并概括画面内容。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
秋凉摆搭石
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
赶路老人换搭石
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
一行人走搭石
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
相互礼让走搭石
年轻人背老人走搭石
再浏览2-4段，思考：给你留下印象最深的画面是什么？从哪里可以体会到？结合相关语句说说感受。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
表现出乡民的勤劳，说明摆搭石已经成为习惯。
早早地
责备
秋凉摆搭石
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
老人的认真细致、一心为他人着想的美好品质。
赶路老人换搭石
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
一行人走搭石
动作美
声音美
画面美
清波漾漾
人影绰绰
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
谦让
相互礼让走搭石
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
理所当然
说明在家乡人心中背老人过搭石是很自然、很合乎常理的事情。充分展现了山里人尊老爱老的美好品德。
年轻人背老人走搭石
俯下
遇到孩子走搭石，大人总会______________，人们把这看成理所当然的事。
遇到搭石被水冲得七零八落，人们总会__________，大家把这看成理所当然的事。
看到走搭石的妇女抱着孩子，拎着东西，人们总会____________________，大家把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
作者借物喻人，赞扬搭石的无私奉献同时借搭石颂扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质。
搭石是一些普通的石头，但它们又极不普通。在大家心目中，搭石又是什么呢？拿起笔来，写一写你心中的搭石吧！
拓展延伸
搭石，联结起故乡的小路；
搭石，是乡亲们美好情感的见证；
搭石， ；
搭石， 。
抄写你最喜欢的画面并写清原因。
寻找身边平凡事物中的“美”，写一个片段。
课后作业