浙江省七年级科学下册同步课时练习：2.6　第3课时　眼睛　视力缺陷与矫正（含答案）

第6节　透镜和视觉
第3课时　眼睛　视力缺陷与矫正
知识点 1　眼球的结构和功能
1.如图2-6-19所示为眼球的结构示意图,请据图回答问题。
(1)填写下列结构名称:
[①]　　　;[③]　　 　;[④]　　　　;[⑥]　　 　　。
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中[②]就是窗户上那明亮的玻璃。请写出
[②]的名称:　　　　。
(3)人能看清楚远近不同的物体,是因为　 　　　(填结构名称)的屈光度可以调节。
(4)我们平时所说的“白眼球”是指　　　　,“黑眼球”是指　　　　。(均填结构名称)
2.如图2-6-20所示为瞳孔在不同环境下的状态示意图,请分析回答:
(1)图　 　表示眼睛在光亮环境下的状态,这样可以使较　 量的光线进入眼睛,保护　　　　(填结构名称)不受强光线的刺激。
(2)由此可见,瞳孔的作用相当于显微镜中　　　　(填结构名称)的作用。
3.在视觉形成的过程中,感受刺激和产生视觉的部位分别是(　　)
A.晶状体和视网膜 B.晶状体和大脑
C.视网膜和大脑 D.大脑和视网膜
知识点 2　眼的成像原理
4.如图所示是人眼球的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,此时像的特点是　　　　、　　　　、　　　像。当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜　　　(填“前”“上”或“后”)而导致看不清物体。但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会　　　　(填“变大”“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。
5.眼睛是心灵的窗户,当外界物体反射的光落在眼睛的视网膜上,我们就能看到物体清晰的像。光到达视网膜的过程可表示为 (　　)
A.角膜→晶状体→房水→玻璃体→视网膜
B.角膜→玻璃体→晶状体→房水→视网膜
C.角膜→晶状体→玻璃体→房水→视网膜
D.角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜
知识点 3　近视与远视
6.目前,电子产品正在走进千家万户,有些同学经常玩智能手机或平板电脑,导致患上近视。下列关于近视的叙述中,正确的是 (　　)
A.近视的成因可能是眼球前后径过短
B.近视的成因可能是晶状体曲度过大
C.近视看近处物体是模糊的
D.近视眼可以戴凸透镜来矫正
7.图2-6-22中能正确表示远视眼成像和矫正情况的是 (　　)
A.②① B.③① C.②④ D.③④
8.眼睛让我们看见多彩的世界。图中属于爱护眼睛、保护视力的做法是 (　　)
9.小华视物时的成像情况如图2-6-24所示,医生向她介绍激光手术:通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为图2-6-25中的(　　)
B
10.(2020台州)为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片形状可以改变(如图2-6-26甲所示),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 (　　)
A.近视眼,镜片Ⅰ B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片Ⅰ D.远视眼,镜片Ⅱ
11.在足球比赛中,守门员注视从远处向他飞来的足球时,其眼球的变化是 (　　)
A.睫状肌由收缩变为舒张,晶状体凸度由大变小
B.晶状体凸度由小变大,焦距变大
C.晶状体凸度由大变小,焦距不变
D.睫状肌由舒张变为收缩,晶状体凸度由小变大
12.眼睛和照相机都可以成像,但它们的调节方式不相同。照相机要拍摄远处景物时,必须　　 　(填“增大”或“减小”)镜头到胶片的距离,使像成在胶片上;而正常人的眼睛看远处物体时,调节晶状体的厚度使之　　　　(填“变薄”或“变厚”),从而使像成在视网膜上。
13.小科同学在“探究眼睛的作用”实验中,采用如图2-6-27所示的装置进行实验。蜡烛、眼睛(用凸透镜代替)的位置固定不变,A点为视网膜所在位置。
(1)烛焰经眼睛在视网膜上成　　　　(填“放大”或“缩小”)的像。
(2)若烛焰经眼睛成像恰好在B点,则属于　　　　眼。
(3)若烛焰经眼睛成像在C点,该同学又进行了下列实验,根据实验现象,要想看到清晰的烛焰的像,应戴　　　眼镜,它的作用可使像相对于晶状体向　　　(填“前”或“后”)移,从而使清晰的像落在视网膜上。
眼镜种类 像所在位置
眼睛前放 老花眼镜 A点
近视眼镜 D点
答案
1.瞳孔 晶状体 玻璃体 视神经 角膜
晶状体 巩膜 虹膜
2.B少 视网膜 光圈
3.C
4.倒立缩小实
后 变小
5.D
6.B
7.C
8.C
9.B
10.A
11.D
12.减小
变薄
13.缩小
近视
老花
前