答案与评分标准
一、选择题（共20小题）
1、实现“低碳经济”的一种策略是节约能源．如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（ ）
A、① B、②
C、③ D、④
考点：化学实验方案设计与评价；防治空气污染的措施。
专题：简单实验方案的设计与评价。
分析：本题考查的是节能环保，并对实验方案的评价．获得氧气的方法有多种，通电分解水能得到氧气，但是要消耗电能；实验室可以用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制氧气，也可以用分解过氧化氢的方法制氧气；选择制取方法时一定要考虑节约能源．
解答：解：1世纪教育网版权所有
A、用高锰酸钾制氧气时，需要加热，会消耗热能；故选项错误；
B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气时，消耗热能；故选项错误；
C、分解过氧化氢制氧气时，不需要加热，用了催化剂二氧化锰，二氧化锰可以循环使用．故选项正确；
D、通电分解水得到氧气，不仅产生氧气慢而且还要消耗大量的电能．故选项错误．
故选C1世纪教育网版权所有
点评：本考点不仅考查了对实验方案的评价，还用环保的观点比较了制氧气的方法，有比较才有鉴别，综合性比较强．对实验方案进行评价是近几年中考的重点之一，要好好把握．
2、下列说法不正确的是（ ）
A、化学是人类社会进步的关键 B、学习化学会使你生活得更健康、更文明
C、用化学方法可以合成“长生不老”药 D、使用无硫火柴可减少大气污染
考点：化学的研究领域；防治空气污染的措施。
专题：化学与生活健康；化学与新科技。
分析：根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，研究目的是为了应用，故用途也是研究范畴，它不但研究自然界中已存在的物质，还要根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质．
解答：解：1世纪教育网版权所有
A、化学是人类进步的关键，故A正确；
B、学习化学会使你生活的更健康、更文明，故B正确；
C、“长生不老”药只是一个传说，根本没有的，故C错误；
D、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种大气污染性气体，所以使用无硫火柴可以减少大气污染，故D正确．
故选C1世纪教育网版权所有
点评：了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．
3、2010年上海世博会的设计理念是“节能、环保、低碳”，下列措施不符合该理念的是（ ）
A、“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B、主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C、交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
D、用煤发电，以保证充足的电力供应在
4、2010年世界环境日中国主题是“低碳减排?绿色生活”，其主旨是节能减排，践行绿色生活，构建环境友好型社会．下列做法中不符合此主题的是（ ）1世纪教育网版权所有
A、及时关电视、电脑，节约用电 B、直接焚烧塑料垃圾，保护环境
C、加大绿化面积，美化居民社区 D、倡导低碳出行，少开私家车
考点：绿色化学；防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响；"三废"处理的必要性和一般原则。
专题：生产、生活、环保类简答题。1世纪教育网版权所有
分析：低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式．节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实．
解答：解：“提倡使用节能灯、少开电视、电脑，增大绿化面积，减少二氧化碳气体的排放，多步行或骑自行车，少开私家车出行等都符合“低碳减排、绿色生活”的要求．直接焚烧塑料垃圾，使用一次性塑料袋，不仅造成资源浪费，还会污染环境，不符合“低碳减排、绿色生活”的要求．
故选B．
点评：本题主要考查学生对节能环保的认识．“低碳减排、绿色生活”这一主题是人类社会热点问题，也是常考题型之一．
5、下列关于空气的说法，正确的是（ ）
A、清新、洁净的空气是纯净物
B、空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气1世纪教育网版权所有
C、把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动
D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；防治空气污染的措施。
专题：化学与环境保护；空气与水。
分析：本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用，解答时要对照空气中各成分及作用，对每一个选项进行分析筛选．空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%．
解答：解：
A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，是由多种物质组成的混合物．故A错误．
B、通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4，在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%，因此主要成分应该是氮气，故B错误．
C、空气中大部分是氮气，人血液中会有一定量氮气溶在其中．如果吸入全是氧气，会突然间改变人体内稳态，不利于生命活动．故C错误
D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要，说法正确．故D正确．
故选D1世纪教育网版权所有
点评：本题不太难，但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用，这样内容就显得很复杂，要学会分析，将知识适当拓展
6、下列对空气的描述错误的是（ ）
A、空气是人类生命的支柱，也是重要的自然资源
B、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小，空气质量越好
C、空气的成分是稳定的、固定不变的
D、无色、无味的气体不一定是空气
考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；防治空气污染的措施。
专题：空气与水。
分析：由空气的成分、空气质量报告等逐项分析判断即可．
解答：解：A、空气是人类生命的支柱，也是重要的自然资源，选项说法正确；
B、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物（NOX）和二氧化硫（SO2）的含量就越少，空气质量越好，选项说法正确；
C、一般来说空气的成分比较固定的，但并不是稳定的、固定不变的，也随着地域的不同、季节的改变而改变，选项说法错误；
D、无色、无味的气体不一定是空气，也可能是氮气等气体；选项说法正确；
故选C．
点评：本题难度不大，主要考查空气的组成及空气质量报告等，属于基础性考查题．
7、下列关于空气的说法正确的是（ ）1世纪教育网版权所有
A、空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%
B、稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体
C、空气中各气体成分及其含量一定是固定不变的
D、汽车发动机排放的气体，是城市空气主要污染物
考点：空气的成分及各成分的体积分数；防治空气污染的措施。1世纪教育网版权所有
专题：空气与水。
分析：A、根据空气中各成分含量回答本题；B、根据稀有气体的化学性质回答；C、根据空气中各成分含量的稳定性考虑本题；D、根据城市的特点考虑本题．
解答：解：A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．是体积分数不是质量分数，故A错误；
B、稀有气又叫做惰性气体化学性质不活泼，在常温下不易与其他物质发生化学反应，并不能说不能，故B错误；
C、空气中各气体成分及其含量是比较固定的，不能说一定是固定不变的，例如在热带雨林地区含的水分就比较多，在工厂附近含的有害气体就比较多，故C错误；
D、城市的特点是人多、车多，所以汽车排放的尾气中的有害气体就多，故D正确．
故选D．
点评：通过回答本题知道了空气中各成分的体积分数，稀有气体的化学性质，知道了空气中各成分含量是比较固定的，知道了城市污染的主要原因．
8、防止全球变暖，请低碳生活吧！下列建议不利于该主题的是（ ）
A、及时关闭电脑 B、常骑自行车，少开私家车1世纪教育网版权所有
C、自备购物袋 D、多用柴草做燃料
9、2010年4月徐州市教育局向全市学生号召“森林城市创建从我们身边做起，大力植树造林，改善空气质量”，植树造林有助于减少空气中的哪种成分的含量（ ）
A、氧气 B、二氧化碳
C、氮气 D、稀有气体1世纪教育网版权所有
考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：空气与水。
分析：“森林城市创建从我们身边做起，大力植树造林，改善空气质量”，从植树造林产生的效果看，树木能吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气．
解答：解：植物的光合作用会吸收空气中的二氧化碳，同时产生氧气，从而改善空气质量，故植树造林有助于减少空气中二氧化碳的含量．
故选B．
点评：本题考查自然界中碳的循环，植物能通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，产生氧气来净化空气，实现绿色生活．
10、人类只有一个地球，保护环境，人人有责．下列说法能达到相应目的是（ ）
A、推广使用无氟冰箱有利于防止“臭氧空洞” B、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”
C、使用车用乙醇汽油防止“温室效应” D、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”
考点：防治空气污染的措施；酸雨的产生、危害及防治；白色污染与防治。
专题：化学与环境保护。1世纪教育网版权所有
分析：要严格扣住人类只有一个地球，保护地球环境人人有责这一理念，即不污染环境方面．只要污染环境就不符合该理念．
解答：解：
A、由于含氟物质能破坏臭氧层，推广使用无氟冰箱能防止“臭氧空洞”，故A正确；
B、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”是错误的说法，高烟囱并没有减少有害气体的排放量，故B错误；
C、使用车用乙醇汽油也能产生大量的二氧化碳，并不能防止“温室效应”，故C错误；
D、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”但增加了空气污染，不可取，故D错误．
故选A．
点评：通过回答本题要养成在日常生活中时刻讲究环保，不随便扔垃圾，不污染环境．真正做到保护地球环境人人有责．
11、洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的．下列哪种气体会对空气造成污染（ ）
A、一氧化碳 B、二氧化碳
C、水蒸气 D、稀有气体
考点：防治空气污染的措施。
专题：化学与环境保护。1世纪教育网版权所有
分析：根据空气污染途径来考虑本题，在平时生活中要做到不污染环境，保护环境人人有责！
解答：解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．
故选A．
点评：熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力．
12、 “低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流．下列做法符合“低碳”理念的是（ ）
A、卫生纸替代手帕 B、鼓励使用塑料袋
C、利用太阳能发电 D、提倡使用私家车
考点：防治空气污染的措施；常见能源的种类、能源的分类；白色污染与防治。
专题：化学与环境保护。
分析：主要目的是从在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，注意节约能源，减少温室气体排放，符合这一观点就行．
解答：解：1世纪教育网版权所有
A、卫生纸替代手帕，加重了资源的浪费，故错误；
B、塑料袋的大量使用，造成白色污染，如果焚烧又会造成空气污染，故错误；
C、太阳能是清洁、无污染的，不产生碳化合物，符合低碳理念．故正确；
D、私家车的大量使用会消耗化学燃料，产生大量含氮废物，造成空气污染，故错误．
故选C1世纪教育网版权所有
点评：过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态，属于低碳经济．
13、下列选项中不属于大气污染物的是（ ）
A、氮气 B、二氧化硫
C、氮氧化物 D、可吸入颗粒物
考点：防治空气污染的措施；空气的污染及其危害。
专题：化学与环境保护。
分析：根据已有的知识进行分析，大气污染气主要是指氮氧化物、硫氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒等．
解答：解：A、氮是空气的主要组成气体，不是空气污染气，故A正确；
B、二氧化硫能造成空气污染，故B错误；
C、氮氧化物会造成空气污染，故C错误；
D、可吸入颗粒会造成空气污染，故D错误；1世纪教育网版权所有
故选A．
点评：本题考查了空气污染的知识，完成此题，可以依据已有的课本知识进行，空气中已有的气体成分不是空气污染物．
14、目前，苏州市区的空气污染指数仍时常超标，造成污染指数超标的原因之一是（ ）
A、汽车排放的尾气 B、植物的光合作用
C、氢气在空气中燃烧 D、人的呼吸
15、 “千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ）
A、太阳能 B、天然气21世纪教育网
C、汽油 D、柴油
考点：防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响。
专题：生活实际型。
分析：天然气燃烧能产生大量的二氧化碳，二氧化碳是一种温室气体；汽油、柴油燃烧时能产生大量的一氧化碳、二氧化氮等物质，这些物质有毒，能够污染环境；太阳能是一种无污染的清洁能源．
解答：解：天然气、汽油、柴油等物质燃烧时能产生对环境不利的物质，而太阳能不污染环境，是一种清洁能源．
故选A．
点评：解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
16、防治大气污染应从消除污染源着手．下列做法与主题无关的是（ ）
A、卡法洁净能源 B、化石燃料除硫
C、使用乙醇汽油 D、节约用水用电
考点：防治空气污染的措施。
专题：生活实际型。1世纪教育网版权所有
分析：“节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少有污染室气体的排放，还人类舒适的生存环境，有计划的发展，科学的发展．
解答：解：A、提倡使用洁净能源减少污染物质排放大气；故A不正确；
B、化石燃料除硫减少大气污染，预防酸雨的形成；故B不正确；
C、乙醇汽油的燃烧也会减少大气污染，少产生有害物质；故C不正确；
D、提倡节约，反对浪费．故D正确；
故选D
点评：联系当前的社会热点是中考的一大特点，同学们也要把社会热点和课本知识点联系起来．1世纪教育网版权所有
17、 “蓝天行动”被评为重庆直辖十年十大环保事件的候选事件，下列措施不利于“蓝天行动”实旋的是（ ）
A、退耕还林，增大森林覆盖面积 B、密闭运输砂土，减少扬尘
C、大力发展火力发电 D、用天然气代替汽油作汽车燃料
考点：防治空气污染的措施。
专题：结合课本知识的信息。
分析：“蓝天工程”，是指排放的物质没有污染物，真正做到无污染使我们的空气很干净．
A、植树造林，可以净化空气；
B、密闭运输砂土，减少扬尘，可以净化空气；
C、活力发电需要用煤，煤属于化石燃料；
D、天然气和汽油都是化石燃料，燃烧都释放二氧化碳．
解答：解：A、大量植树造林，能够起到净化空气的作用，也防治了扬尘的污染，有意于“蓝天工程”．不可选；
B、密闭运输砂土，减少扬尘，可以净化空气，有利于“蓝天工程”．不可选；
C、活力发电要用化石燃料煤，煤燃烧要释放大量的有害气体，不利于“蓝天工程”．可选；
D、天然气和汽油都是化石燃料，燃烧都释放二氧化碳等不利于“蓝天工程”的气体，可选．
故选CD
点评：本题主要考查关于环保的问题，此类问题是中考热点之一．
18、2007年苏州市政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴预计达1600万元．下列说法与改善空气质量关系最为密切的是（ ）
A、抑制过快增长的私家车拥有量 B、减缓城市交通拥堵的压力
C、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量 D、提供市民乘公交车出行的便利
考点：防治空气污染的措施。21世纪教育网
专题：结合课本知识的信息。
分析：根据汽车排放的物质是否具有污染物来考虑，汽车使用清洁燃料或装催化转化器，可以改善空气质量．
解答：解：A、抑制过快增长的私家车拥有量，会影响正常的工作，不应当这样做，故A错误；
B、减缓城市交通拥堵的压力与汽车污染物的排放没有关系，故B错误；
C、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量，就直接减少了污染物的排放，与改善空气质量关系很密切，故C正确；
D、提供市民乘公交车出行的便利与汽车排放没有直接的关系．故D错误．
故选C．21世纪教育网
点评：要知道减少汽车对空气的污染方法是：汽车使用清洁燃料或装催化转化器．
19、我市自争创全国优秀旅游城市以来，环境治理已初见成效．为继续改善环境质量，下列措施不可行的是（ ）
A、使用无铅汽油 B、鼓励市民多植树造林
C、不滥用塑料制品 D、市区禁止汽车通行
考点：防治空气污染的措施；白色污染与防治。21世纪教育网
专题：化学与环境保护。
分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．防治污染的措施有：大量的植树造林、使用天然气或电动汽车、使用无铅汽油、少开私家车、禁止燃放烟花爆竹、不滥用塑料制品等．
解答：解：A、使用无铅汽油，正确但是不符合题意．故选项错误；
B、大量的植树造林，正确但是不符合题意．故选项错误；
C、塑料制品容易造成白色污染，正确但是不符合题意．故选项错误；
D、不应该禁止汽车通行，可以改善燃料，使用清洁能源．故选项正确；
故选D21世纪教育网
点评：本考点考查了空气的污染与防治，环境问题已经引起了全球的重视．城市污染主要是汽车尾气造成的，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．
20.下表是某城市空气质量日报的部分内容：
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒物
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24
下列情况对表中三个空气质量指标影响最小的是（ ）
A、用燃气公司供应的天然气作燃料 B、焚烧生活垃圾21世纪教育网
C、汽车尾气的排放 D、用煤和石油作燃料
考点：防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响。
专题：化学与环境保护。
分析：根据质量报告可以看出该地区污染的情况，从而分析污染造成的主要原因．
解答：解：从表格中可以看出总悬浮颗粒污染明显，而二氧化硫和二氧化氮等污染较轻．所以可能是建筑施工和风沙扬尘以及能够产生悬浮颗粒的所造成．
由于是要求选择对指标影响最小的，所以应该选不会产生固体悬浮的燃料．即天然气的燃烧．
故选A．
点评：要从给定的表格进行必要分析，然后找出对应的原因分析．
二、填空题（共5小题）21世纪教育网
21、用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气． √
考点：气体的净化（除杂）；防治空气污染的措施。
专题：实验性简答题。
分析：除去氧气可以采用燃烧的方法，要求燃烧后不能生成新的气体杂质．
解答：解：磷可以在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，可以除去密闭容器内空气中的氧气，所以本题答案为：√．
点评：进行物质除杂时，可以根据物质的性质，采用物理或化学的方法除去，要求所选的除杂试剂只与杂质反应，不能与原有物质反应，且反应后不能生成新的杂质．
22、我们生活的地球表面有一层厚厚的空气，它不仅起着调节气候的作用，同时还是人类和一切动植物的生命支柱，此外，空气还是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源．试回答：21世纪教育网
（1）洁净的空气按体积分数计算，大约是：氮气占 78% ，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占 0.03% ，其他气体和杂质占O.03%．
（2）在18世纪70年代，科学家 拉瓦锡 通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论．
（3）随着现代化工业的发展，人类在进行生活、生产活动中，改变了部分地区空气的成分，损害了人体健康，影响了作物的生长，造成对自然资源以及建筑物的破坏．造成空气污染的主要污染物是① CO ，② SO2 ，③ NO2 ，④ 烟尘 ．
（4）写出两条防止空气污染，发展生产改善环境的建议
① 用清洁能源代替煤 ；② 工厂产生的烟气经处理后再排放 ．
考点：空气的成分及各成分的体积分数；化学的历史发展过程；空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：生产、生活、环保类简答题；生活实际型。
分析：（1）联系空气的组成回答．
（2）联系空气认识的历史回答．21世纪教育网
（3）现代化工业的发展会消耗大量的化石燃料，它们燃烧产生的污染物是空气污染的主要来源．
（4）从减小污染物的排放和吸收或消除空气污染物角度入手考虑．
解答：解：（1）空气按体积分数计算，大约是：氮气占 78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占 0.03%，其他气体和杂质占O.03%．
（2）拉瓦锡首先进行定量实验研究，得出空气是由氮气和氧气组成的结论．
（3）现代化工业的发展会消耗大量的化石燃料，它们燃烧产生的污染物是空气污染的主要污染物，化石燃料中往往含有碳硫氮等元素，燃烧产物中会有CO；SO2；NO2；烟尘等污染物．21世纪教育网
（4）从减小污染物的排放和吸收或消除空气污染物角度入手考虑，答案合理即可．
故答案为：（1）78%；0.03%；（2）拉瓦锡；21世纪教育网
（3）CO；SO2；NO2；烟尘；
（4）用清洁能源代替煤；工厂产生的烟气经处理后再排放．
点评：空气是人类和一切动植物的生命支柱，是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，认识空气保护空气是化学学习的任务，也是化学考查的热点．
23、请结合图示，回答下列问题：
（1）请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受． 画“汗珠”或“温度计”等或写“好热”、“救命”等 21世纪教育网
（2）这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是
可能导致冰川融化、海平面升高、淹没沿海城市（或洪水泛滥、土地沙漠化、农业减产等
（3）你的建议是 减少化石燃料燃烧、更多的利用清洁能源（太阳能、风能、地热能等清洁能源）；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 ．
24、据锦州市环境监测部门公布的2006年6月7日空气质量日报，锦州市当日空气首要污染物为可吸入颗粒物，污染物指数为98．请你回答下列问题：
（1）空气中可吸入颗粒物的主要来源有 汽车尾气 （写出一种）；21世纪教育网
（2）空气中可吸入颗粒物造成的危害有 降低空气能见度 （写出一点）；
（3）针对你说出的来源，提出一条减少空气中可吸入颗粒物的措施 汽车使用无铅汽油 ．
考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：空气与水。21世纪教育网
分析：可吸入颗粒主要来自汽车尾气、燃煤排放的烟尘、建筑工地和地面扬起的灰尘，要有效减少大气中可吸入颗粒物浓度，就要从产生可吸入颗粒的根源着手解决．
解答：解：（1）空气中可吸入颗粒物的主要来源有汽车尾气，用煤作燃料放出的烟气，沙尘暴等；故答案为：汽车尾气
（2）空气中可吸入颗粒物造成的危害有降低空气能见度，或引发咳嗽、咽喉病、尘肺等；故答案为：降低空气能见度
（3）如减少汽车尾气的污染可使用无铅汽油，或改变发动机结构使汽油完全燃烧、汽车安装尾气处理装置等；故答案为：汽车使用无铅汽油
点评：要熟记防治空气污染措施，并了解与之相关的知识，环保问题已经引起了全球的重视，关于空气污染的问题，是中考的热点问题．
25、以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造污染．尾气的主要污染物有 一氧化碳 、 一氧化氮 、 二氧化氮 、 二氧化硫 和烟尘等．为减少汽车尾气对空气的污染，可采取的有效措施是 安装催化转化器 ．
考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：生活实际型。
分析：根据汽油、柴油中所含的元素来考虑燃烧的产物，再根据汽车尾气的处理方法来做本题．21世纪教育网
解答：解：由汽油、柴油中含有氢、硫、氧、碳、氮等元素，所以燃烧产物中会含有一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等有害气体，在汽车后面安装一个催化转换器，就能把有害气体转化为无害气体．
故答案为：一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫；安装催化转化器．
点评：知道汽车尾气的主要有害成分，了解催化转换器的作用，会写催化转化器中发生的化学方程式．
三、解答题（共5小题）
26、对查获的假冒伪劣商品进行“绿色销毁”是一种很好的举措．所谓“绿色销毁”就是指改变以往在假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法．你认为这样做的好处是 可避免因焚烧造成的污染，也能避免浪费，充分利用资源． ．
考点：绿色化学；防治空气污染的措施；"三废"处理的必要性和一般原则。
专题：化学与环境保护。21世纪教育网
分析：根据绿色化学的含义和要求回答，绿色化学的核心是从源头消除污染，另外也可考虑充分利用资源等相关内容．
解答：解：
绿色化学的核心是从源头消除污染，对查获的假冒伪劣商品进行“绿色销毁”也要遵从这一原则，以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法取代焚烧的做法，可避免因焚烧造成的污染，也能避免浪费，充分利用资源．
故答案为：可避免因焚烧造成的污染，也能避免资源浪费，充分利用资源．
点评：环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，特别是对绿色化学理念的考查，其核心是要从源头上杜绝污染．21世纪教育网
27、空气是一种重要的自然资源．
（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是 氮气 ．
（2）请将下列空气的各种成分和相应的用途连线．
（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号） ①③ ．
①使用清洁能源②排放烟尘③积极植树．
考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；防治空气污染的措施。
专题：课本知识同类信息。
分析：由空气中各成分的含量，可以确定空气中含量最多的是氮气；根据空气中各成分的用途可以解答（2）；由空气的污染与防治的知识可以判断有利于保护大气的做法．
解答：解：（1）空气的成分按体积计算，含量最多的氮气；
（2）氧气能供给呼吸，故能用于医疗急救；氮气化学性质不活泼，故能用于食品防腐；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，因此可制成各种电光源．21世纪教育网
（3）使用清洁能源、积极种树可以防治可以污染；排放烟尘会造成空气的污染．
故答案为：
（1）氮气（或N2）
（2）
（3）①③
点评：解答本题的关键是要充分理解空气中各种成分的性质和用途等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．21世纪教育网
28、近年来，鸡西市委、市政府加大了城市建设投入的力度，许多靠烧煤取暖的“棚户区”，如今变成了全市统一供热的楼房．实行集中供热改善了市民的居住条件，同时也减少了有害物质对空气的污染．请结合有关化学知识回答下列问题：
（1）举出一种排放到空气中的有害物质．
（2）我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气，促进人们生活质量的提高（答出两点即可）？
考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：化学与环境保护。21世纪教育网
分析：（1）根据空气的污染物判断；
（2）根据防止空气污染的措施分析；
解答：解：（1）空气中的有害物质有害气体，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮和烟尘，故答案为：二氧化硫
（2）防止空气污染的措施有：使用清洁能源、工厂的尾气处理达标后排放、减少化石燃料的使用等，故答案为：使用清洁能源、工厂的尾气处理达标后排放
点评：本题主要考查空气的污染，以及主要污染物．使学生进一步了解造成空气污染的物质，树立环保意识．
29、经阁铝业是长沙工业20强企业，其生产的“经阁”铝型材为国家免检产品．将铝锭在熔炼炉进行熔铸工艺时，会产生一定量的废气，废气成分中可能含有CO、NO2、SO2、CO2等气体．为了使废气不造成大气污染，该企业使用废气集尘喜功进行无害化处理，实现了零污染排放．请你根据已学化学知识回答以下问题：
（1）废气中能导致空气污染的气体是 CO、NO2、SO2 ；
（2）请你设计一实验方案，将废气中的有害气体除去．你除去的有害气体是 CO（或选NO2或SO2） ，所用的方法是 将废气通过灼热的氧化铜（则将气体通过氢氧化钠溶液） ．
30、如右图所示，回答下列问题：21世纪教育网
（1）大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害？（至少答两条）．
（2）造成大气污染的主要原因有哪些？你有哪些防治建议．（至少两条）
考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施。
专题：化学与环境保护。
分析：（1）从常见的大气污染问题着眼，如温室效应、酸雨等，进行解答；
（2）从造成大气污染的源头阐述，建议从环保治理进行解答
解答：解：（1）①大气污染会引发三大环境问题：温室效应﹣﹣使全球变暖；酸雨﹣﹣使土壤酸化，破坏建筑物等；臭氧空洞﹣﹣使紫外线危害人类和动植物．故答案为：温室效应，酸雨21世纪教育网
②危害：从上面的几幅图中我们可以看出大气污染对人和动植物造成的危害，如植物干枯死亡，动物死亡，使人咳嗽等．故答案为：植物干枯死亡，动物死亡
（2）从图中间部分我们可以看出造成大气污染的主要原因：如工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气；建议从污染源考虑提出，如少使用化石燃料，加大环境绿化等．故答案为：工厂废气，矿物燃料的燃烧；少使用化石燃料，加大环境绿化
点评：所谓“大气污染”是指有害物质进入大气，对人类和生物造成危害的现象，如果对它不加以控制了防治，将严重地破坏生态系统和人类生存环境，本题贵在倡议保护空气．21世纪教育网
防治空气污染的措施
一、选择题（共20小题）
1、实现“低碳经济”的一种策略是节约能源．如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（ ）
A、① B、②
C、③ D、④
2、下列说法不正确的是（ ）
A、化学是人类社会进步的关键 B、学习化学会使你生活得更健康、更文明
C、用化学方法可以合成“长生不老”药 D、使用无硫火柴可减少大气污染
3、2010年上海世博会的设计理念是“节能、环保、低碳”，下列措施不符合该理念的是（ ）
A、“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B、主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C、交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
D、用煤发电，以保证充足的电力供应在1世纪教育网版权所有
4、2010年世界环境日中国主题是“低碳减排?绿色生活”，其主旨是节能减排，践行绿色生活，构建环境友好型社会．下列做法中不符合此主题的是（ ）
A、及时关电视、电脑，节约用电 B、直接焚烧塑料垃圾，保护环境
C、加大绿化面积，美化居民社区 D、倡导低碳出行，少开私家车
5、下列关于空气的说法，正确的是（ ）
A、清新、洁净的空气是纯净物
B、空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气1世纪教育网版权所有
C、把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动
D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
6、下列对空气的描述错误的是（ ）
A、空气是人类生命的支柱，也是重要的自然资源
B、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小，空气质量越好
C、空气的成分是稳定的、固定不变的
D、无色、无味的气体不一定是空气
7、下列关于空气的说法正确的是（ ）
A、空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%
B、稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体1世纪教育网版权所有
C、空气中各气体成分及其含量一定是固定不变的
D、汽车发动机排放的气体，是城市空气主要污染物
8、防止全球变暖，请低碳生活吧！下列建议不利于该主题的是（ ）
A、及时关闭电脑 B、常骑自行车，少开私家车
C、自备购物袋 D、多用柴草做燃料
9、2010年4月徐州市教育局向全市学生号召“森林城市创建从我们身边做起，大力植树造林，改善空气质量”，植树造林有助于减少空气中的哪种成分的含量（ ）
A、氧气 B、二氧化碳
C、氮气 D、稀有气体
10、人类只有一个地球，保护环境，人人有责．下列说法能达到相应目的是（ ）
A、推广使用无氟冰箱有利于防止“臭氧空洞” B、工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”
C、使用车用乙醇汽油防止“温室效应” D、及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”
11、洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的．下列哪种气体会对空气造成污染（ ）
A、一氧化碳 B、二氧化碳
C、水蒸气 D、稀有气体
12、 “低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流．下列做法符合“低碳”理念的是（ ）
A、卫生纸替代手帕 B、鼓励使用塑料袋
C、利用太阳能发电 D、提倡使用私家车
13、下列选项中不属于大气污染物的是（ ）
A、氮气 B、二氧化硫
C、氮氧化物 D、可吸入颗粒物
14、目前，苏州市区的空气污染指数仍时常超标，造成污染指数超标的原因之一是（ ）
A、汽车排放的尾气 B、植物的光合作用
C、氢气在空气中燃烧 D、人的呼吸
15、 “千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ）
A、太阳能 B、天然气
C、汽油 D、柴油
16、防治大气污染应从消除污染源着手．下列做法与主题无关的是（ ）
A、卡法洁净能源 B、化石燃料除硫
C、使用乙醇汽油 D、节约用水用电
17、 “蓝天行动”被评为重庆直辖十年十大环保事件的候选事件，下列措施不利于“蓝天行动”实旋的是（ ）1世纪教育网版权所有
A、退耕还林，增大森林覆盖面积 B、密闭运输砂土，减少扬尘
C、大力发展火力发电 D、用天然气代替汽油作汽车燃料
18、2007年苏州市政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴预计达1600万元．下列说法与改善空气质量关系最为密切的是（ ）
A、抑制过快增长的私家车拥有量 B、减缓城市交通拥堵的压力
C、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量 D、提供市民乘公交车出行的便利1世纪教育网版权所有
19、我市自争创全国优秀旅游城市以来，环境治理已初见成效．为继续改善环境质量，下列措施不可行的是（ ）1世纪教育网版权所有
A、使用无铅汽油 B、鼓励市民多植树造林
C、不滥用塑料制品 D、市区禁止汽车通行
20、下表是某城市空气质量日报的部分内容：
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒物
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24
下列情况对表中三个空气质量指标影响最小的是（ ）
A、用燃气公司供应的天然气作燃料 B、焚烧生活垃圾
C、汽车尾气的排放 D、用煤和石油作燃料
二、填空题（共5小题）
21、用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气． _________
22、我们生活的地球表面有一层厚厚的空气，它不仅起着调节气候的作用，同时还是人类和一切动植物的生命支柱，此外，空气还是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源．试回答：
（1）洁净的空气按体积分数计算，大约是：氮气占 _________ ，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占 _________ ，其他气体和杂质占O.03%．
（2）在18世纪70年代，科学家 _________ 通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论．
（3）随着现代化工业的发展，人类在进行生活、生产活动中，改变了部分地区空气的成分，损害了人体健康，影响了作物的生长，造成对自然资源以及建筑物的破坏．造成空气污染的主要污染物是① _________ ，② _________ ，③ _________ ，④ _________ ．
（4）写出两条防止空气污染，发展生产改善环境的建议1世纪教育网版权所有
① _________ ；② _________ ．
23、请结合图示，回答下列问题：
（1）请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受． _________
（2）这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是1世纪教育网版权所有
_________
（3）你的建议是 _________ ．
24、据锦州市环境监测部门公布的2006年6月7日空气质量日报，锦州市当日空气首要污染物为可吸入颗粒物，污染物指数为98．请你回答下列问题：
（1）空气中可吸入颗粒物的主要来源有 _________ （写出一种）；1世纪教育网版权所有
（2）空气中可吸入颗粒物造成的危害有 _________ （写出一点）；
（3）针对你说出的来源，提出一条减少空气中可吸入颗粒物的措施 _________ ．
25、以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造污染．尾气的主要污染物有 _________ 、 _________ 、 _________ 、 _________ 和烟尘等．为减少汽车尾气对空气的污染，可采取的有效措施是 _________ ．
三、解答题（共5小题）
26、对查获的假冒伪劣商品进行“绿色销毁”是一种很好的举措．所谓“绿色销毁”就是指改变以往在假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法．你认为这样做的好处是 _________ ．
27、空气是一种重要的自然资源．
（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是 _________ ．1世纪教育网版权所有
（2）请将下列空气的各种成分和相应的用途连线．
（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号） _________ ．
①使用清洁能源②排放烟尘③积极植树．
28、近年来，鸡西市委、市政府加大了城市建设投入的力度，许多靠烧煤取暖的“棚户区”，如今变成了全市统一供热的楼房．实行集中供热改善了市民的居住条件，同时也减少了有害物质对空气的污染．请结合有关化学知识回答下列问题：
（1）举出一种排放到空气中的有害物质．
（2）我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气，促进人们生活质量的提高（答出两点即可）？
29、经阁铝业是长沙工业20强企业，其生产的“经阁”铝型材为国家免检产品．将铝锭在熔炼炉进行熔铸工艺时，会产生一定量的废气，废气成分中可能含有CO、NO2、SO2、CO2等气体．为了使废气不造成大气污染，该企业使用废气集尘喜功进行无害化处理，实现了零污染排放．请你根据已学化学知识回答以下问题：1世纪教育网版权所有
（1）废气中能导致空气污染的气体是 _________ ；
（2）请你设计一实验方案，将废气中的有害气体除去．你除去的有害气体是 _________ ，所用的方法是 _________ ．
30、如右图所示，回答下列问题：
（1）大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害？（至少答两条）．
（2）造成大气污染的主要原因有哪些？你有哪些防治建议．（至少两条）
