山东省威海市2013-2014学年高一上学期期末考试 语文试题

高 一 语 文
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 第Ⅱ卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应的位置，不能写在试卷上。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一项是
A．琐屑 剥削 懈怠 鲜血淋漓
B．契约 惬意 堆砌 锲而不舍
C．弓弦 玄机 艳羡 绚烂多姿
D．晌午 饷银 项链 街头巷尾
2．下列各组词句中，只有一个错别字的一组是
A．蜇伏 漱口 不进情理 积水成渊，蛟龙生焉
B．奥妙 精彩 轩然大波 山川相谬，郁乎苍苍
C．纯粹 凋蔽 瞋目而视 乃瞻衡宇，栽欣栽奔
D．赋予 燎原 骇人听闻 位卑则足羞，官盛则近谀
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
①像今晚上，一个人在这 的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
②面对灰霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人， 起“全国一盘棋”的整体观念。
③50多年来，“雷锋”这个名字和以其名命名的“雷锋精神”，影响和激励了一代代中国人。雷锋精神，已经 精神符号， 行为标尺。
A. 苍莽 树立 不是……而是 B. 苍茫 树立 不仅是……更成为
C. 苍莽 竖立 不是……而是 D. 苍茫 竖立 不仅是……更成为
4．下列各句中加点成语使用正确的一句是
A．新来的同事特别了解电脑知识，而且他乐于助人，好为人师，经常帮大家解决电脑故障，传授电脑知识，大家都很喜欢他。
B．最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶，非要组织一次文艺演出不可。
C．昨天下午，上海市作家协会举办了《钱谷融文集》出版座谈会，95岁高龄的钱谷融先生亲临会场，与门下弟子和与会嘉宾谈笑风生。
D．《黄河大合唱》尾声以快速、坚定有力的音调，表达出雄壮豪迈的气势和斩钉截铁的意志，将情绪推向高潮。?
５．下列各句中使用标点符号正确的一项是
A．西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的盾牌一面是失意、困惑，另一面是幸福、快乐。
B．据介绍，月球车下装了一台雷达，可主动发射雷达波来探测二、三十米厚的土壤、结构变化，同时还可以测地下100米深次表层的结构。
C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？学校图书馆的书太少。
D．“什么事也不要落在别人后面，”他说，“不要叫敌人汉奸捉活的，捉住了要和他们拼命”。
二、文言文（21分，每小题3分）
（一）课内文本：阅读下面这则文段，完成6～9题。(12分)
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，杖舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数者用兵之患也，而操皆冒行之。将军禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”因拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。
是夜，瑜复见权曰:“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲;所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑!”权抚其背曰:“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望;独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也!五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操;以鲁肃为赞军校尉，助画方略。
（节选自《赤壁之战》）
6．下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是
A．此数者用兵之患也 范增数目项王
B．所得表众亦极七八万耳 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C．五万兵难卒合 盈虚者如彼，而卒莫消长也
D．便还就孤 金就砺则利
7．下列各组句子中，加点词的古今意义相同的一项是
A．操虽托名汉相，其实汉贼也
B．割据江东，地方数千里
C．彼所将中国人不过十五六万
D．夫以疲病之卒御狐疑之众
8．以下六句话分别编为四组，全部属于周瑜劝孙权抗曹的理由的一组是
①为汉家除残去秽 ②操自送死，而可迎之邪 ③马超、韩遂尚在关西，为操后患
④今又盛寒，马无稿草 ⑤不习水土，必生疾病 ⑥瑜得精兵五万，自足制之
A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．周瑜认为孙权拥有先祖的功业、地势的优势和足够的军事储备，理当顺应时势横行天下，为汉朝除去曹操这个奸贼。
B．在周瑜看来，曹操此次出兵犯了兵家大忌，他详尽具体地分析双方实力并主动请战，体现了一个主将的才略和胆识。
C．为了进一步打消孙权的疑虑，周瑜再次夜见孙权，他认为曹操所谓水步八十万不过是危言耸听，其实不过是一群乌合之众，不足为惧。
D．孙权当众表达对周瑜和鲁肃的信任，又在战与不战的商讨背后做好了迎战的准备，这些都体现了他作为决策者和指挥者的智慧。
（二）课外文本：阅读下面的文言文，完成10～12题。(9分)
栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去之巨野中为盗，而布为人所略卖，为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪？吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨①之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言？”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以不能遂西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲传之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就亨。”于是上乃释布罪，拜为都尉。
孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也！富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚反时，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。
太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死，虽往古烈士，何以加哉？”
（选自《史记·季布栾布列传》）
【注】①亨：古同“烹”，煮。
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 尝与布游 游：交往
B. 使于齐，未还 使：让
C. 方提趣汤 趣：通“趋”，奔赴，趋向
D. 彭王病不行 不行：不能前往
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．彭越去之巨野中为盗 句读之不知
B．责以谋反 阙秦以利晋
C．愿一言而死 顺风而呼，声非加疾也
D．不自重其死 品其名位，犹不失下曹从事
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．因为贫困，栾布做过佣工、家奴，后来成为燕国大将，却又被汉王灭国成为俘虏，是彭越赎回他成为梁国大夫。
B．彭越谋反，被枭首示众且禁止收视，栾布却违反禁令，皇上一怒之下要烹煮了他，他据理力争为自己做了辩护。
C．栾布认为人在困苦潦倒时不妨辱身降志，在富贵显达时则要称心快意，因此他得志后有恩报恩，有怨报怨。
D．太史公司马迁评价栾布视死如归，懂得死得其所，即使是古代重义轻生的人，也难以超过他。
第Ⅱ卷 (共114分)
三、（22分）
13．将上面两篇文言文材料中的划线句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）因拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。（4分）
（2）布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。（3分）
（3）项王所以不能遂西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。 (3分)
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选6小题，12分）
（1） ，门虽设而常关。策扶老以流憩， 。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（2） ， ，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子·劝学》）
（3）爱其子， ；于其身也， ，惑矣。
（韩愈《师说》）
（4）白露横江，水光接天。 ， 。
（苏轼《赤壁赋》）
（5）去来江口守空船， 。夜深忽梦少年事， 。
（白居易《琵琶行》）
（6） ，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？ 。
（崔颢《黄鹤楼》）
（7）客路青山外， 。 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
四、（14分）
15．下面文字中有两句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（6分）
在清华大学，著名作家白先勇先生谈到他推广昆曲的目的时说：①首先，通过在中国高校推广昆曲这一传统中国艺术，可以使同学们重新认识中国传统文化，②认识、欣赏这种集文学、舞蹈和音乐于一体有助于提高同学们的人文素养；③其次，昆曲是中华民族的文化瑰宝，是一种具有普世价值的艺术形式，④把昆曲推广到全世界有助于人类文化的多元发展，也有助于全世界了解和欣赏中国文化。
序号
修改
16．对“爱国”的理解因人而异。请从水生嫂（《荷花淀》）和白莽（《为了忘却的记念》）两个人物中任选一个，并另外自选一个文学人物，仿照示例写两句话，表达人物对“爱国”的理解。要求：句式相近，符合人物的经历、思想与性格。（4分）
示例：《烛之武退秦师》中烛之武说：爱国就是国难当头，虽须发尽白亦能勇于担当，让生命闪耀忠义的色彩！
（ ）说：
《 》中 说：
17．阅读下面材料，用一句话概括其主要内容，不超过25字。（4分）
作为党报，《人民日报》给读者的印象一直是认真、严肃，但继前几年的“给力”之后，最近，“屌丝”、“元芳”也登上了《人民日报》。主流媒体使用网络流行语引起广泛关注。11月3日，该报一文中写道：“市场经济的冲击余波未了，全球化、民主化、信息化的浪潮又不期叠加。分配焦虑、环境恐慌，拼爹时代、屌丝心态，极端事件、群体抗议，百姓、社会、市场、政府的关系进入‘敏感期’。”11月5日，该报一文开头就写道：“元芳，你怎么看?”“元芳体”来源于电视剧《神探狄仁杰》中的台词，现已成为网络上公众表达诉求和质疑的经典句式。一些语言研究者认为，不管是《人民日报》以前用“给力”，还是最近用“屌丝”、“元芳体”，都没有必要大惊小怪。时评人韩哲认为，“屌丝”、“元芳”等词语被官方话语系统所接纳，会让网民感到亲切，放下身段这一动作本身就能够引发共鸣并强化说服力。
五、（18分）
阅读下面这篇文章，回答18～21题。
沙漠雨
范若丁
不久前我在腾格里沙漠，有幸遇到难得一见的沙漠雨。
那日车离银川，天色阴暗，行半日过中卫，有人就说前方是沙坡头了。一听“沙坡头”几个字，车中昏昏欲睡的我不觉一惊，抬头凝视，窗外一片模糊，车头玻璃上淅淅沥沥，雨水如注，在纷乱雨丝里看不清远处。
雨越下越大，车像被雨墙堵住似的很不情愿地停下来。冒雨下车，一副震慑心灵的景色展现眼前。这就是沙坡头！它雄踞黄河西岸，滚滚而来的腾格里大沙漠在滚滚而去的黄河边戛然而止，形成高约百余公尺的沙漠斜坡，故得名。大漠与大河在此交汇，黄沙与黄水在此交融，浩浩汤汤，天地一色；云腾雾罩，气象万千；沙坡头独立黄河与大漠之间，仪态从容而庄严。雨仍在下，晃动的雨帘给周围景象涂上一层空茫、寂远的色调，令人感到如入传说之秘境，倏然忘机。当地人说，来人有福了，百年不遇的雨，让你们赶上。四万多平方公里的腾格里沙漠边缘，年降雨量只有180毫米，今天一起下给你们看了。
我向沙漠深处走去。边缘是一个受到联合国表彰的治沙林场。行约数里，绿色渐浅渐远，绿树变成黄沙，连天空的颜色似乎也无情地变了，黄色，黄色，……仔细看却不是天空，而是与天空连成一片的沙漠。这沙漠多大啊，把天都挤走了，挤破了。腾格里大沙漠豁然展现于面前，我忍不住想向一个空漠的神祗膜拜。
腾格里由无数10至30米高的沙丘链组成，从遥远的内蒙古阿拉善左旗滚滚南下。由于它的沙层厚达120米左右，厚度在世界沙漠中首屈一指，又被称为沙漠之王。我在雨中欣赏着这个沙漠王者，它的威仪令大雨无声，不要说喧嚣了，连一点点热闹都没有；沙漠雨没有雨脚，雨点像被沙吸附着，激不起一点水花。无声无痕的雨，只悄悄化成湿气，把沙的颜色染深、表层结硬，这帮助了沙地漫步的我，在因雨而结实了的沙脊上，沿着蜿蜒的丘链前行，十分惬意。毫无规则的沙丘接连不断，在随意挥洒的沙丘链牵引下变成巨大迷宫。风在这里是有形的，看着沙丘的尖脊，似看到风的具象，看到凝固的风；风雕刻了沙丘，也雕刻了它自己；风和沙丘流动着，这些雕像千变万化。我向沙漠深处走去，时而下到沙谷，有时爬上丘脊，我在一株沙柳前站立良久，那沙柳的枝条竟摆动起来，是被浪涛推动的那种摇摆，我的身子不觉也随之而漂浮，浪涛在我身下。无边寂静里传来沙声、涛声和歌声，是沙在唱歌吗？我似听到多年前的一首歌：“沙漠像黄海海浪，咆哮奔腾到远方。”不知是谁写的歌，总是一种生活记忆吧。许多人的生活与沙漠发生过联系，许多故事和许多在诗中被吟诵的景观与沙漠有关。“大漠孤烟直，长河落日圆”，这次，虽然我没有看到大漠落日，没有看到烽火台上狼粪燃起的孤烟，但心里却闪现着诗的意象。风沙漫卷历史画卷，蒙恬走过，卫青走过，许许多多留下名字和没有留下名字的将军、士兵、僧人、商人从画卷中走过，但金戈铁骑、贩夫走卒、厮杀声、驼铃声和累累白骨都在空旷的沙原上消失了，像沙漠雨不留一点声响。只有王维这两句诗跨越千年，仍在风沙中轰鸣。
在许多人建功立业的沙坡头上，如今只有一座雕像———王维的雕像。也许这不公平，但事实如此！
雨小了，我在沙坡头上高大的王维雕像下徘徊。为什么沙坡头独崇王维呢？只是因为王维于开元二十五年（737）奉唐玄宗命以监察御史身份出塞宣慰路经此地，写下《使至塞上》中的这两句诗吗？答案似乎是肯定的。这两句诗道出了此地奇特的壮丽风光，意境雄浑，千年来为人所传诵，竟令一掬无名黄沙扬名海宇，究竟是沙坡头成就了王维，还是王维成就了沙坡头呢？
这不是偶然现象，中国许多名胜都与诗人的吟诵有密不可分的关系。文化是民族血脉里最重要的血液，一个民族的心理积淀最本质的成分是文化；诗歌强于兵器，文功重于武功，这就是为什么率兵数十万击退匈奴贵族，先后收复过河南（今内蒙古河套一带）的秦朝大将蒙恬和汉朝大将卫青的功绩早已被黄沙掩埋，而诗人的佳句得以广布流传的原因。
我留连在王维雕像旁。雨还在下，我在沙坡头看到了一场罕见的雨。
18．沙坡头的主要景观有哪些？请结合全文简要概述。（4分）
19．赏析文中画线的句子。（4分）
20．文章结尾，作者为什么说“我在沙坡头看到了一场罕见的雨”？（4分）
21．文中指出：中国许多名胜都与诗人的吟诵有密不可分的关系，这并非偶然现象。请根据你的了解举例加以阐释（王维与沙坡头除外）。（6分）
六、（60分）
22．阅读下面的材料，按照要求作文。
生命是一个不断改变、丰盈与提升的过程。一段经历，一本书，一个人……不经意间，你会因为它们而改变；一处风景，一种状态，一个生命的情貌……不知觉中，你也在改变着身边的人或事。
请以“ 改变了我”或者“我改变了 ”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①把题目补充完整。②立意自定。③可以记叙经历，抒发感情，发表议论等，除诗歌外文体不限。
一、（15分）
1．C （A. xiè xuē xiè xuè B. qì qiè qì qiè C. xián xuán xiàn xuàn D. shǎng xiǎng xiàng xiàng ）
2．B（A. 蛰伏 不近情理 B. 山川相缪 C. 凋敝 载欣载奔 D.无）
3．B
4．C（A. 好为人师 ：喜欢当别人的教师，形容不谦虚。感彩有误。B.反弹琵琶：比喻突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。此处不合语境。D．斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。用错对象。）
5．A（B.去掉顿号；C.问号改逗号；D.句末句号应放到引号里面。）
二、（21分）
（一）（9分）
6．D 7．D 8．B 9． D
（二）（12分）
10．B（出使）
11．D（代词，自己。A.动词，到，往；助词，宾语前置的标志。B.介词，用，拿；连词，表目的。C.连词，表顺承；连词，表修饰。）
12．B（从原文看，“彭越谋反”并非事实；而且栾布并未“为自己做辩护”，他是从汉皇杀功臣不得人心的角度进行讽谏，间接取得了自保的结果）
三、（22分）
13．（10分。着重关注重要的实虚词、特殊句式及语意通顺，每句1分。）
（1）（4分）于是拔出刀来砍面前放奏章的桌子，说：“诸位文武官员有敢再说应当投降曹操的，就同这几案一样！”于是散会。
（2）（3分）栾布从齐国返回，在彭越的脑袋底下汇报出使的情况，边祭祀边哭泣。
（3）（3分）项王不能顺利西进，只是因为彭王占据梁地，与汉军联合而使楚国处境艰苦呀。
14．（12分。每空1分，错一字该空不得分。）
（1）园日涉以成趣 时矫首而遐观
（2）蚓无爪牙之力 筋骨之强
（3）择师而教之 则耻师焉
（4）纵一苇之所如 凌万顷之茫然
（5）绕船月明江水寒 梦啼妆泪红阑干
（6）晴川历历汉阳树 烟波江上使人愁
（7）行舟绿水前 潮平两岸阔
四、（14分）
15．（6分）
①去掉“通过”
②认识、欣赏这种集文学、舞蹈和音乐于一体的艺术形式（或“传统艺术”）
④把昆曲推广到全世界有助于全世界了解和欣赏中国文化，也有助于人类文化的多元发展
16．（4分。每句2分，内容、句式各1分。）
示例：水生嫂说：爱国就是大敌当前，虽夫妻难舍亦能深明大义，让人性绽放温婉的光辉！
白莽说：爱国就是黑暗之中，虽彬彬弱质亦能坚贞不屈，让人生迸发正气的光芒！
《史记》中蔺相如说：爱国就是纷乱之中，虽屡遭恶言亦能忍辱负重，让人生绽放大度的光辉！
《牛虻》中的牛虻（亚瑟）说：爱国就是邪恶面前，虽连遭重创亦能坚忍不屈，让生命勃发信仰的光华！
17．（4分）主流媒体（或《人民日报》）使用网络流行语引起关注并得到肯定。
五、（18分）
18．（4分）
①大漠与大河交汇形成的高耸的沙漠斜坡②毫无规则、千变万化的沙丘③王维的雕像。（答出1点得1分，两点得3分，3点得4分。）
19．（4分）
运用想象化无形为有形，描绘了沙漠中风的特点（有力量，有艺术力）；运用拟人和比喻的手法，生动再现了沙丘因风的流动而千变万化的特点。（点出手法2分，分析效果2分）
20．（4分）
一是因为雨量大，在沙漠百年不遇，而且沙漠雨无声无痕，创造了奇观；二是因为这场雨令作者有机会驻足沙坡头，看到文化对民族的深刻影响，感受到心灵的震撼。（每点2分）
21．（6分）
要求列举出名胜及诗人、诗句或诗（文）篇（3分），并简要阐释其中的关系（3分）。
示例：康桥因徐志摩的一曲《再别康桥》而闻名中外，“轻轻地我走了/正如我轻轻地来/我轻轻地招手/作别西天的云彩”，康桥从此带上了柔美绮丽的色彩，成为爱与美（自由）的象征。
六、（60分）
22．作文评分标准参考2013年山东高考作文评分标准。
【附参考译文】
栾布是梁地人。当初梁王彭越做平民的时候，曾与栾布交往。栾布家里贫困，在齐地被人招聘，替卖酒的人家做佣工。过了几年，彭越离开，来到巨野做强盗，而栾布却被人强行挟制出卖，到燕地去做奴仆。栾布曾替他的主人家报了仇，燕将臧荼推荐他担任都尉。后来臧荼做燕王，就任用栾布做将领。等到臧荼作乱，汉王朝进攻燕国的时候，俘虏了栾布。梁王彭越听见了这件事，便向皇上进言，请求赎回栾布让他担任梁国的大夫。后来栾布出使到齐国，还没返回来，汉王朝召见彭越，以谋反的罪名责罚他，诛灭了彭越的三族。之后又把彭越的头悬挂在洛阳城门下示众，并且下命令说：“有敢来收殓或探视的，就立即逮捕他。”栾布从齐国返回，在彭越的脑袋底下汇报出使的情况，边祭祀边哭泣。仕宦逮捕了他，并将此事报告了皇上。皇上召见栾布，骂道：“你要和彭越一同造反吗？我禁令不论什么人不得收尸，你偏偏要祭他哭他，那你同彭越一起造反已经很清楚了。从速把他烹杀！”天子左右的人正抬起栾布走向汤镬的时候，栾布转头说：“但愿能让我说一句话再死。”皇上说：“说什么？”栾布说：“当皇上你被困彭城，兵败于荥阳、成皋一带的时候，项王不能顺利西进，只是因为彭王占据梁地，与汉军联合而使楚国处境艰苦呀。在这个时候，只要彭王调头一走，跟楚联合，汉就失败；跟汉联合，楚就失败。再说垓下之战，没有彭王，项羽不会灭亡。此刻全国已经稳固了，彭王接受符节受了封，也想把这个封爵世世代代地传下去。此刻陛下仅仅为了到梁国征兵，彭王因病不能前来，陛下就生疑，认为他要谋反，谋反的形迹没有显现，却因苛求小节而诛灭了他的亲族，我担心有功之臣人人都会感到自身难保了。此刻彭王已经死了，我活着倒不如死去的好，就请您烹了我吧。”于是皇上就赦宥了栾布的罪过，录用他做都尉。
孝文帝的时候，栾布担任燕国国相，又做了将军。栾布就扬言说：“在本身穷困潦倒的时候，不能辱身降志的，不是好汉；等到了富有显贵的时候，不能称心快意的，也不是贤才。”于是对于曾有恩于本身的人，便优厚地报答他；对于有怨仇的人，一定用法律来撤除他。吴、楚七国作乱时，栾布因兵戈有功被封为俞侯，又做燕国的国相。燕、齐这些个地方都替栾布建造祠庙，叫做栾公社。汉景帝中元五年栾布归天。他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被拔除。
太史公说：“栾布痛哭彭越，把赴汤镬就死看得如同回家一样，他真正晓得要死得其所，而不吝惜自身的生命。即使古代重义轻生的人，又怎么能超过他呢！”