人教版七年级下册 Unit8 There be句型的用法 教案

There be句型的用法
教学设计
(1)、课型
新授语法课（人教版七年级下）
(二)、教学目标
1、知识目标
能理解并灵活掌握句型“There be”的各种句式。
2)技能目标：
学会利用身边的人会或物用”There be”句型来询问叙述。
3)情感目标：培养学生与他人合作的精神以及用应做事情的基本技能，要求学生能够在小组中于他人交流。
(三)、内容分析
1.本节课的目的实使学生学会使用句型”There be”的肯定句、一般疑问句及其肯定与否定回答和特殊疑问句。再结合所学过的单词，学会利用身边的人或物用There be句型来问答。把所学的知识运用到实际生活中去。
2. 教学重难点
教学重点：能理解并掌握句型“there be”
教学难点：理解并灵活使用“there be”句型的一各种句式。
(四)、教学方法 ( http: / / www. / fangfa / jiaoxue / )
主要使用多媒体教学，为学生运用英语进行表达创设情境。通过师生互动、生生互动、小组合作探究等学习方式，指导学生运用所学语言知识对地点进行描述。
(五)板书设计： “There be句型”
1.结构There be + 主语+地点（时间）
2.就近原则（be动词的确定）
3.There be句型的各种句式
4.学习口诀
(六)教学过程
Step1. warming-up
Let students translate these“there be”sentences.
1、There is a picture on the wall.
2、 There is a bag behind the chair.
3、There are four pictures on the wall.
4、There are some shoes under the bed.
Step2.Teaching “There be” 基本用法
1.首先展示并讲解There be 句型的定义：
There be 句型表示某处存在某物或某人，其中be动词有时态和单复数变化。
例：
① There is a girl under the tree. 树下有一女孩
② There are some books on the desk. 桌子上有一些书。
2.接着继续展示讲解 ：There be句型的结构：
There be+主语（人或物名词）+地点
结构中there是引导词，没有词义，be是谓语动词，地点常用介词短语表示。
例：There are four children on the playground
3.继续观察学习：There be 句型中be动词的确定；
看主语（名词）：单数is 复数are 不可数的 用is
例：
(1)There is a desk in the classroom.在教室里有一张桌子。
(2)There are 5 apples in the box. 盒子里有五个苹果。
(3)There is some water in the bottle .在瓶子里有一些水。
4.接着继续讲解There be 句型的就近原则；
如果有两个或两个以上的主语时，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致。
例：There is a pen and some books on the desk.
There are some books and a pen on the desk.
Step3.Effect of feedback
Have students finish off a group of exercises by showing on the screen.
①语法大练兵（finish alone）
②图片描述（talk and say）
Step3.Teaching “there be”句型的各种句式
①There be 句型的否定句
②There be句型的一般疑问句
③There be否定句型中的not any与no可以互换。not any强调一个都没有
④There be句型的特殊疑问句
1）就There be后面的主语进行提问，
2) 对there be后面的地点状语进行提问，用“Where is / are+主语”表示，注意其答语变化。
3)对there be后面主语的数量进行提问
总结：特殊疑问句---
对人提问用who’s,
对事物提问用what’s，
be动词一律用单数is
对地点提问用where；
对数量提问→
可数名词用how many+名词复数+are there…；
不可数名词用how much+不可数名词+ is there…
⑤巩固练习：
1）用there be 来问答。(work in groups)
2）对句子划线部分提问。(work in pairs)
Step4.sum-up
①There be句型学习口诀
There be句型有特点，主语跟在be后边。
单数主语用is，复数用are记心间，
多个主语并列时，be随身边主语变。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用 some，否定疑问any 换。
②学以致用
Ask students to finish the task by themselves,then check their work in order to know if they master “ There be”pattern.
Check their work each other first then teacher help them.