电磁波的产生
一、选择题（共18小题）
1、下列说法中不正确的是（ ）
A、原子结构与太阳系十分相似
B、利用超导体可以制成发热效率极高的发热丝
C、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定
D、导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
2、安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听．这是由于（ ）
A、狗听到很远处的人们手机的对话
B、狗听到火星发出的声音
C、狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音
D、狗听到无线电波
3、关于波，下列说法中正确的是（ ）
A、光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
B、光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息21世纪教育网版权所有
C、中央电视台与凉山电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同
D、导线中有迅速变化的电流，就会在周围空间中激起电磁波
4、下列不属于电磁波的是（ ）
A、红外线 B、紫外线
C、可见光 D、超声波
5、下列属于电磁波的是（ ）
A、无线电波 B、超声波
C、次声波 D、水波
6、下列不属于电磁波的是（ ）
A、无线电波 B、微波
C、光波 D、声波21世纪教育网版权所有
7、关于电磁波和声波，下列说法正确的是（ ）
A、声波可以被反射，电磁波不会被反射 B、声波不可能对人体产生危害
C、电磁波不可能对人体产生危害 D、电磁波和声波都可能产生环境污染
8、下列设备工作时所发出的波，不属于电磁波的是（ ）
A、B超检查身体时发出的超声波 B、微波炉加热食物时发出的微波
C、电视发射塔发出的电波 D、互联网光缆中传播的光波
9、打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的位置，并开大音量；将一节干电池的正极与一把钢锉良好接触，负极连一根导线，用手拿着导线的另一头，使它在锉面上滑动（如图），这时会听到收音机里发出“喀喀“声，这是由于（ ）
A、导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机反射而形成的 B、导线在锉面上滑动，引起电流的迅速变化，产生电磁波被收音机接收放大而形成的
C、导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的
D、以上三种说法都不对
10、打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节干电池和一根导线，靠近收音机将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明周围的空间存在（ ）
A、超声波 B、电磁波
C、X光线 D、紫外线
11、某实验小组的同学，为了检验电磁波的产生，连接的几个电路如图所示，当他们将打开的收音机放到电路附近时，能检验出电磁波产生的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、 B、
C、 D、
12、天然放射性的物质放出的α、β、γ三种射线，它们的贯穿本领由大到小顺序依次是（ ）
A、α射线＞β射线＞γ射线 B、β射线＞α射线＞γ射线
C、γ射线＞β射线＞α射线 D、α射线＞γ射线＞β射线
13、下列现象中不能产生电磁波的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、电冰箱的电路接通或断开 B、正在工作的电铃
C、正在工作的电声喇叭 D、用木棒不断敲击鼓面
14、有几位同学议论电磁波时，有以下几种说法，你认为不正确的是（ ）
A、电磁波是由方向来回变化的电流产生的
B、通常使用的无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分
C、电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数
D、电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离
15、当电冰箱的电路接通或断开时，可从附近的收音机中听到“喀喀”的杂音，这是因为（ ）
A、电路通、断时，发出的声音被收音机所接收
B、电路通、断时，发出的电流被收音机所接收
C、电路通、断时，发出的电磁波被收音机所接收
D、电路通、断时，发出的振荡电流被收音机所接收21世纪教育网版权所有
16、听收音器时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能是（ ）
A、旁边台灯打开的瞬间 B、附近的电焊机在工作
C、雷雨天闪电发生时 D、有人在用电烙铁焊接电器元件
17、下列几种情况中能产生电磁波的是（ ）
A、用电锯锯铝材时溅出火花 B、用声呐探测海底时接收到海底反射来的波
C、微波炉产生微波 D、敲击音叉时，音叉高速振动
18、关于电磁波产生的原因，以下说法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、只要电路中有电流通过，电路周围就有电磁波产生
B、电磁波就是水波
C、电磁波只能在通电导体内传播
D、只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波
二、填空题（共9小题）
19、木棍在水面振动会产生 _________ ；说话时声带的振动在空气中形成 _________ ．导线中电流的迅速变化会在空间激起 _________ ，它虽然看不见、摸不到，但是我们可以用实验的方法探测到它，所以它是 _________ ．
20、光在同种均匀介质中是沿 _________ 传播的．现代战争中为了使雷达“看”得更远，雷达装在预警机上飞上几万米的高空，雷达发出的是 _________ （选填“超声波”或“电磁波”）．
21、打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置，将音量开大．取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近．先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触（如图）．这时，我们从收音机里能听到“咔咔”的声音，这说明 _________ ．
22、教室里常常会有这样的现象发生：当开、关电灯的时候，正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的声音，这是因为开、关电灯时迅速变化的电流产生的 _________ 被喇叭接收到的缘故．
23、小红在家收听收音机，经常听到“咔咔”的杂音，影响她收听广播，她想到底是什么原因造成这种现象的呢？她发现：冰箱启动、停机工作时会听到杂音；开闭电视时会听到杂音；开关电灯时会听到杂音．请你分析产生这种现象的原因？ _________
24、雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的 _________ 可达十几万安，会对建筑物等造成严重的破坏．因此，北京奥运场馆安装了防雷电定位系统，它由多个定位仪器组成．可以根据接收到闪电产生的 _________ 达到不同定位仪的时间差，精确地测定闪电发生的位置．21世纪教育网版权所有
25、波是自然界中普遍存在的现象，当导体中有 _________ 的电流时，在周围空间会有 _________ 向外传播．
26、当导体中有 _________ 时，在周围空间就会有电磁波产生．
27、正在收看节目的电视机旁边手机响了，电视机会发出“咔咔”声，这一现象验证了 _________ 的存在，如果把手机放在真空罩中，电视机会不会受到干扰 _________ ．
三、解答题（共3小题）
28、写出下列测量仪器的读数或演示实验所揭示的结论．
甲： _________ ；乙： _________ 21世纪教育网版权所有
丙： _________ ；丁： _________ ．
29、在雷雨交加的天气里，收音机工作时会听到“咔嚓”的声音，这是为什么？如果从听到咔嚓声到听到雷鸣间隔5s，那么收音机距打雷处约有多远？
30、仔细观察图中的六幅图，在题中空格处填写相应序号．
（1）能够说明分子一直处于永不停息运动的是 _________ 图．
（2）能够说明气体压强与流速关系的是 _________ 图．
（3）能够说明发电机工作原理的是 _________ 图．
（4）能够说明电磁波存在的是 _________ 图．
答案与评分标准
一、选择题（共18小题）
1、下列说法中不正确的是（ ）
A、原子结构与太阳系十分相似
B、利用超导体可以制成发热效率极高的发热丝
C、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定
D、导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
考点：原子的核式模型；超导体的特点；物体的颜色；电磁波的产生。
专题：定性思想。
分析：解答本题需要根据原子的结构、超导体的电阻、不透明物体的颜色、电磁波的产生进行分析选择．
解答：解：
A、原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，电子绕着原子核转动，这种结构称为核式结构；太阳系的中心是太阳，周围有八大行星绕着太阳转，所以原子的结构与太阳系十分相似，故A正确；
B、超导体的电阻为零，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电流通过超导体时产生的热量为零，所以利用超导体是无法制成发热效率高的发热丝，故B错误；
C、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，故C正确；21世纪教育网
D、电磁波是由迅速变化的电流产生的，故D正确．
故选 B．
点评：本题综合考查了原子的结构、超导体的电阻、不透明物体的颜色和电磁波的产生，属于基础知识的考查，要记住．
2、安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听．这是由于（ ）
A、狗听到很远处的人们手机的对话 B、狗听到火星发出的声音
C、狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D、狗听到无线电波
3、关于波，下列说法中正确的是（ ）21世纪教育网
A、光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
B、光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息
C、中央电视台与凉山电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同
D、导线中有迅速变化的电流，就会在周围空间中激起电磁波
考点：电磁波的产生；声与信息。
专题：应用题。
分析：声波的传播需要介质，不能在真空中传播．
光、电磁波、声音都能传递信息．
不同频率的电磁波在同种介质中的传播速度相等．
迅速变化的电流可以产生电磁波．
解答：解：
A、声波不能在真空中传播，故A错误．
B、声音能传递信息，故B错误．
C、中央电视台与凉山电视台发射的电磁波在空气中的传播速度相同，故C错误．
D、导线中有迅速变化的电流，就会在周围空间中激起电磁波，故D正确．
故选D．
点评：本题考查的内容较多，涉及的知识点较多，但考查方式简单，是一道基础题．
4、下列不属于电磁波的是（ ）
A、红外线 B、紫外线
C、可见光 D、超声波
考点：电磁波的产生；超声波与次声波。
分析：要解答本题需掌握：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波．
解答：解：根据课本电磁波谱可知：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波，超声波不属于电磁波，它是声波．
故选D．
点评：本题主要考查学生对电磁波谱的了解而后掌握，是一道基础题．
5、下列属于电磁波的是（ ）
A、无线电波 B、超声波
C、次声波 D、水波
6、下列不属于电磁波的是（ ）
A、无线电波 B、微波
C、光波 D、声波
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波、微波等都是电磁波．
解答：解：根据课本电磁波谱可知：无线电波、微波、光、等都是电磁波；声波不属于电磁波．
故选D．21世纪教育网
点评：本题主要考查学生对电磁波谱的了解和掌握，是一道基础题．
7、关于电磁波和声波，下列说法正确的是（ ）
A、声波可以被反射，电磁波不会被反射 B、声波不可能对人体产生危害
C、电磁波不可能对人体产生危害 D、电磁波和声波都可能产生环境污染
考点：电磁波的产生；声音的传播条件；声与能量。
分析：由电磁波和声波的特点及它们的作用进行选择．
解答：解：声波是种机械波，靠空气传播，而电磁波不需要介质就可以传播，遇到障碍物都可以发生反射，并且两者都可以对人体产生危害，及产生环境污染．
故选D．
点评：本题考查电磁波的性质，并比较声波和电磁波的不同之处和共同之处．
8、下列设备工作时所发出的波，不属于电磁波的是（ ）
A、B超检查身体时发出的超声波 B、微波炉加热食物时发出的微波
C、电视发射塔发出的电波 D、互联网光缆中传播的光波
考点：电磁波的产生；超声波与次声波。21世纪教育网
分析：要解答本题需掌握：电磁波的产生和超声波的产生．
解答：解：
A、B超检查身体时发出的是超声波，故A符合题意
B、微波炉加热食物时发出的是频率较大的电磁波，即微波．故B不符合题意．
C、电视发射塔发出的电波也是电磁波，故C不符合题意．
D、互联网光缆中传播的光波也是电磁波，故D不符合题意
故选A．
点评：本题主要考查学生对电磁波的产生和声波的理解和应用．
9、打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的位置，并开大音量；将一节干电池的正极与一把钢锉良好接触，负极连一根导线，用手拿着导线的另一头，使它在锉面上滑动（如图），这时会听到收音机里发出“喀喀“声，这是由于（ ）
A、导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机反射而形成的 B、导线在锉面上滑动，引起电流的迅速变化，产生电磁波被收音机接收放大而形成的
C、导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的
D、以上三种说法都不对
考点：电磁波的产生。
分析：本题由电磁波产生的原因和收音机的功能进行分析即可．21世纪教育网
解答：解：导线在挫上滑动时，由于运动产生了变化的电流，而变化的电流可以在空中产生电磁波，电磁波被收音机接收并放大，故能听到喀喀声．
故选B．
点评：要产生电磁波必须有变化较快的电流，并且电磁波我们人类无法直接观察，只能通过接收装置进行接收．
10、打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节干电池和一根导线，靠近收音机将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明周围的空间存在（ ）
A、超声波 B、电磁波
C、X光线 D、紫外线
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波，以及收音机能接收电磁波．
解答：解：导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，这时导线中就有变化的电流，故周围就会产生电磁波，产生的电磁波被收音机接收，故能听到“咔咔”的声音．21世纪教育网
故选B．
点评：本题主要考查学生对电磁波的产生的了解和掌握，是一道基础题．
11、某实验小组的同学，为了检验电磁波的产生，连接的几个电路如图所示，当他们将打开的收音机放到电路附近时，能检验出电磁波产生的是（ ）
A、 B、
C、 D、
．
12、天然放射性的物质放出的α、β、γ三种射线，它们的贯穿本领由大到小顺序依次是（ ）
A、α射线＞β射线＞γ射线 B、β射线＞α射线＞γ射线
C、γ射线＞β射线＞α射线 D、α射线＞γ射线＞β射线
考点：电磁波的产生。
专题：应用题。21世纪教育网
分析：
（1）α射线：α射线实际上是氦原子核，电离作用较强，但穿透本领较差．
（2）β射线：β射线是高速电子流，它的电离作用较弱，但穿透本领较强．
（3）γ射线：γ射线是能量很高的电磁波，波长很短，它的电离作用更小．但穿透本领更强．
解答：解：α射线穿透本领较差、β射线穿透本领较强、γ射线穿透本领更强．
故选C．
点评：此题考查了有关放射现象及射线的分类，要识记．
13、下列现象中不能产生电磁波的是（ ）
A、电冰箱的电路接通或断开 B、正在工作的电铃
C、正在工作的电声喇叭 D、用木棒不断敲击鼓面
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着磁场．
解答：解：电冰箱的电路接通或断开，正在工作的电铃，正在工作的电声喇叭．
都有变化的电流，故都有电磁波的产生．故ABC不符合题意．
用木棒不断敲击鼓面，是声音的产生．故D符合题意．
故选D
点评：本题主要考查学生对：电磁波的产生的了解和掌握．是一道基础题．
14、有几位同学议论电磁波时，有以下几种说法，你认为不正确的是（ ）
A、电磁波是由方向来回变化的电流产生的
B、通常使用的无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分
C、电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数
D、电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离
考点：电磁波的产生。21世纪教育网
专题：应用题。
分析：要解答此题需掌握电磁波的传播、无线电波的范围、电磁波的频率和波长等有关概念．
解答：解：
A、电磁波是由迅速变化的电流产生的，符合题意．
B、无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，不合题意．
C、电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数，不合题意．
D、电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离，不合题意．
故选A．
点评：此题考查对电磁波有关知识的了解，要会运用．
15、当电冰箱的电路接通或断开时，可从附近的收音机中听到“喀喀”的杂音，这是因为（ ）
A、电路通、断时，发出的声音被收音机所接收
B、电路通、断时，发出的电流被收音机所接收
C、电路通、断时，发出的电磁波被收音机所接收
D、电路通、断时，发出的振荡电流被收音机所接收
考点：电磁波的产生。
专题：应用题。
分析：解答本题需掌握电磁波产生的条件：变化的电流周围存在着电磁波．
解答：解：当电冰箱的电路接通或断开时，由于电路中电流发生了变化，故在周围产生了电磁波；而该电磁波被收音机所接收，开成我们所听到的喀喀声；
故选C．
点评：电磁波的产生条件为中考中的热点，一定要熟练掌握．
16、听收音器时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能是（ ）
A、旁边台灯打开的瞬间 B、附近的电焊机在工作
C、雷雨天闪电发生时 D、有人在用电烙铁焊接电器元件21世纪教育网
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握电磁波产生的条件，以及用电磁波的传播和接收来解释生活中的一些现象．
解答：解：
A、在台灯开灯的瞬间有变化的电流，故有电磁波产生，被收音机接收．故A不符合题意．
B、附近的电焊机在工作有变化的电流，故有电磁波产生，被收音机接收．故B不符合题意．
C、雷雨天闪电发生时有变化的电流，故有电磁波产生，被收音机接收．故C不符合题意
D、有人在用电烙铁焊接电器元件，无变化的电流，故无电磁波产生，故D符合题意
故选D
点评：本题是从物理走向生活，用所学的物理知识解释生活中的一些现象，是中招的热点，也是难点．
17、下列几种情况中能产生电磁波的是（ ）
A、用电锯锯铝材时溅出火花
B、用声呐探测海底时接收到海底反射来的波
C、微波炉产生微波
D、敲击音叉时，音叉高速振动
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波．
解答：解：
A、用电锯锯铝材时溅出火花，是摩擦生热，故A不符合题意．
B、用声呐探测海底时接收到海底反射来的波，是超声波的应用．故B不符合题意．
C、微波炉产生微波，微波属于电磁波．故C符合题意．
D、敲击音叉时，音叉高速振动，这是声音的产生．故D不符合题意．
故选C21世纪教育网
点评：本题主要考查学生对：电磁波产生的条件的了解和掌握，是中招的热点．
18、关于电磁波产生的原因，以下说法正确的是（ ）
A、只要电路中有电流通过，电路周围就有电磁波产生
B、电磁波就是水波
C、电磁波只能在通电导体内传播
D、只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：电磁波是变化的电流产生的．
解答：解：只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波，电磁波不是水波，电磁波能在真空中传播．
故选D
点评：本题主要考查学生对：电磁波的产生的了解和掌握．
二、填空题（共9小题）
19、木棍在水面振动会产生 水波 ；说话时声带的振动在空气中形成 声波 ．导线中电流的迅速变化会在空间激起 电磁波 ，它虽然看不见、摸不到，但是我们可以用实验的方法探测到它，所以它是 存在的 ．
考点：声音的传播条件；电磁波的产生。
专题：简答题。
分析：解决此题要知道水面振动会产生水波、物体振动会在空气中产生的声波，电流的迅速变化会在空间产生电磁波．21世纪教育网
解答：解：木棍在水面振动会引起水上下的波动，从而产生水波，说话时声带的振动的会引起空气的振动并向外传播而形成使声波；导线中电流的迅速变化会在空间激起的交替变化电场和磁场，即电磁波，但电磁波是看不见、摸不到，但是我们可以用实验的方法探测到它，如：只是在闭合或断开开关的瞬间才有“咔哒”声从收音机中传来；所以它是存在的．
故答案为：水波；声波；电磁波；存在的．
点评：本题考查了各种波的产生条件和探索过程，属于基础知识；注意电磁波的产生也是有条件的，我们现在可初步记作变化的电流可产生电磁波．
20、光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的．现代战争中为了使雷达“看”得更远，雷达装在预警机上飞上几万米的高空，雷达发出的是 电磁波 （选填“超声波”或“电磁波”）．
考点：光在均匀介质中直线传播；电磁波的产生。
分析：光在同种均匀介质中沿直线传播，飞机上的雷达用的是电磁波．
解答：解：光在同种均匀介质中是沿 直线传播的．现代战争中为了使雷达“看”得更远，雷达装在预警机上飞上几万米的高空，雷达发出的是电磁波．
故本题答案为：直线，电磁波．
点评：本题考查了光的直线传播的条件和雷达发出的是电磁波．超声雷达发出的是超声波．
21、打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置，将音量开大．取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近．先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触（如图）．这时，我们从收音机里能听到“咔咔”的声音，这说明 电流的迅速变化可以产生电磁波 ．
考点：电磁波的产生。21世纪教育网
专题：应用题；简答题。
分析：收音机听到“咔咔”的声音，是受到电磁波的干扰，迅速变化的电流可以产生电磁波．
解答：解：先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触，电路中有时断时续的电流出现，迅速变化的电流产生了电磁波，产生的电磁波被收音机接收到，听到“咔咔”的声音．
故答案为：电流的迅速变化可以产生电磁波．
点评：本题主要考查的是电磁波的产生．
22.教室里常常会有这样的现象发生：当开、关电灯的时候，正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的声音，这是因为开、关电灯时迅速变化的电流产生的 电磁波 被喇叭接收到的缘故．
正常工作，发出”咔咔”的杂音．
考点：电磁波的产生。
分析：解本题需掌握电磁波产生的条件：迅速变化的电流的周围会产生电磁波．
解答：解：冰箱启动、停机工作时；开闭电视时；开关电灯时；都会产生电磁波．收音机能接收到这些电磁波，所以小红在家收听收音机，经常听到“咔咔”的杂音，影响她收听广播．
故本题答案为：当冰箱启动或停机时，电流都会发生迅速的变化，会在空中产生电磁波，产生的电磁波被收音机天线接收后，影响收音机的正常工作，发出”咔咔”的杂音．
点评：本题主要考查学生对电磁波产生条件的理解和掌握，是中招的热点．
24、雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的 电流 可达十几万安，会对建筑物等造成严重的破坏．因此，北京奥运场馆安装了防雷电定位系统，它由多个定位仪器组成．可以根据接收到闪电产生的 电磁波（光波） 达到不同定位仪的时间差，精确地测定闪电发生的位置．
考点：电磁波的产生；电流的大小。
分析：要解答本题需掌握：①变化的电流周围存在着电磁波；②电流的大小用电流强度表示，简称电流．
解答：解：雷电是一种剧烈的放电现象，放电时电流强度很大，电流可达几十万安；
雷电放电时属于变化的电流，能产生电磁波，产生的电磁波被防雷电定位系统接收；
故答案为：电流，电磁波
点评：本题主要考查学生对电磁波的产生，以及电流的大小的了解和掌握，是一道基础题．
25、波是自然界中普遍存在的现象，当导体中有 迅速变化 的电流时，在周围空间会有 电磁波 向外传播．
考点：电磁波的产生。
分析：解本题需掌握电磁波产生的条件：迅速变化的电流的周围会产生电磁波．
解答：解：当导体中有迅速变化的电流时，导体就会向四周空间发射电磁波，且电磁波是向空间 各个方向传播的．21世纪教育网
故本题答案为：迅速变化，电磁波
点评：本题主要考查学生对电磁波产生条件的理解和掌握，是中招的热点．
26、当导体中有 变化的电流 时，在周围空间就会有电磁波产生．
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波．
解答：解：当导体中有变化的电流时，在周围空间就会有电磁波产生．
故本题的答案为：变化的电流．
点评：本题主要考查学生对：电磁波的产生的了解和掌握，是中招的热点．
27、正在收看节目的电视机旁边手机响了，电视机会发出“咔咔”声，这一现象验证了 电磁波 的存在，如果把手机放在真空罩中，电视机会不会受到干扰 会 ．
考点：电磁波的产生。
分析：要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波，且电磁波也能在真空中传播．
解答：解：移动电话是靠电磁波工作的，手机响，说明有电磁波存在，手机发出或接收的电磁波被电视机接收，故电视机会发出“咔咔”声．由于真空也能传播电磁波，故手机放在真空罩内电视机也会受到干扰．
故答案为：电磁波，会．
点评：本题主要考查学生对：电磁波的产生、传播的了解和掌握，是中招的热点．
三、解答题（共3小题）
28、写出下列测量仪器的读数或演示实验所揭示的结论．
甲： 514Ω ；乙： 175.6g
丙： 迅速变化的电流产生电磁波 ；丁： 物体对外做功，内能转化为机械能 ．
考点：质量的测量与天平；电磁波的产生；做功改变物体内能；变阻器。
专题：实验题；简答题；图析法。
分析：变阻箱的读数是每个指针所指的刻度乘以所对的倍数，然后再把所有的和加起来便可．
首先确定标尺的每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度值．物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
不断接通断开电路，电线中出现时断时续的电流时，电线周围会出现电磁波，从而影响收音机，出现“滋滋”的声音．
瓶中的热空气对外做功，内能减小，温度降低，瓶中的水蒸气遇冷液化，瓶口会出现“白雾”．
解答：解：
（1）1000的指针为零，100倍的指针为5，10倍的指针为1，1倍的指针为4，所以读数为514Ω．
（2）砝码的质量为175g，游码的读数为0.6g，所以读数为175.6g．
（3）当电线中出现时断时续的电流时，收音机里会出现“滋滋”的声音，所以结论为迅速变化的电流会产生电磁波．
（4）点燃瓶内的燃料，燃料燃烧内能增大，冲开瓶塞，瓶口出现白气．由于瓶内燃气对外做功，内能减小，温度降低，使空气中的水蒸气遇冷液化．所以结论为物体对外做功，内能转化为机械能．
故答案为：514Ω；175.6g；迅速变化的电流会产生电磁波；物体对外做功，内能转化为机械能．
点评：甲乙都属于仪器读数，甲是电阻箱的读数，乙是天平的读数．丙丁是演示实验，丙是变化的电流会产生电磁波的实验，丁是研究能量相互转化的实验．尤其对于丙丁实验，弄清实验目的是关键．
29、在雷雨交加的天气里，收音机工作时会听到“咔嚓”的声音，这是为什么？如果从听到咔嚓声到听到雷鸣间隔5s，那么收音机距打雷处约有多远？
考点：速度公式及其应用；声速；电磁波的产生。
专题：计算题；应用题；简答题。
分析：变化的电流周围存在着电磁波，打雷时也产生电磁波；电磁波传播的速度（为光速）比声速快得多，知道雷声传播的时间，利用速度公式求收音机距打雷处的距离．
解答：解：变化的电流周围存在着电磁波，打雷时产生电磁波，这些电磁波被收音机接收，并对收音机产生干扰，使我们听到“咔嚓”的声音．
收音机离打雷处的距离：s=vt=340m/s×5s=1700m．21*cnjy*com
答：收音机接收到雷电产生的电磁波；收音机离打雷处1700m．
点评：本题主要考查电磁波的产生、速度公式及其应用，属于基础题，要求学生记住光速和声音的传播速度．
30、仔细观察图中的六幅图，在题中空格处填写相应序号．
（1）能够说明分子一直处于永不停息运动的是 e 图．
（2）能够说明气体压强与流速关系的是 a 图．
（3）能够说明发电机工作原理的是 f 图．
（4）能够说明电磁波存在的是 c 图．
考点：流体压强与流速关系的探究实验；通电直导线周围的磁场；直流电动机的原理；发电机的构造和原理；电磁波的产生；分子的运动。
专题：实验分析法。
分析：
（1）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．
（2）奥斯特实验表明电流的周围存在磁场．
（3）变化的电流产生电磁波，能够影响收音机工作．
（4）通电直导体放在磁场中受到磁力作用．
（5）扩散表明分子不停地做无规则的运动．
（6）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流．
解答：解：（a）没有吹气时，两张纸在重力作用下，自由下垂，当向中间吹气时，中间空气流动速度增大压强减小，纸外侧的压强不变，纸在压强差作用下向中间靠拢．此图反映的气体压强和流速的关系．
（b）如图是奥斯特实验，奥斯特实验表明电流周围存在磁场．
（c）用导线把电池的两极接通、断开，电路中会产生变化的电流，产生电磁波，电磁波会干扰收音机工作．此图反映了电磁波的存在干扰收音机．
（d）闭合开关，通电直导线在磁场中受到磁力作用，这是电动机的原理图．
（e）闻到醋的味道，是醋分子扩散到空气中，扩散现象说明分子不停地做无规则运动．
（f）闭合开关，电路是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，这是发动机的原理图．
故答案为：（1）e；（2）a；（3）f；（4）c．
点评：
（1）掌握电动机和发电机的工作原理．
（2）能分辨扩散现象，知道扩散现象表明分子不停地做无规则运动．
（3）掌握奥斯特实验表明的问题．
（4）掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释有关的现象．
（5）掌握变化的电流产生电磁波．21*cnjy*com
