考点4 设计的一般过程 复习讲义
图片预览
文档简介
考点4设计的一般过程
一、考点要求
考试内容 考试要求
设计的一般过程 设计的一般过程 设计过程的设计要求和设计方案 方案设计中的创新 C a b
二、考点梳理
1．设计的一般过程：是一个动态变化、问题求解的过程
（1）设计的一般过程：①发现与明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型；④测试、评估及优化：⑤编写产品说明书。（关注顺序）（设计一教材从第三章按照这个顺序）
发现与明确问题：提出设计项目、明确设计要求。
判断问题价值的方法：科学性；新颖性；实用性；主要性；技术可行性；投入产出比。
制定设计方案：①收集信息：②设计分析；③方案构思：④方案呈现：⑤方案筛选。
（2）设计是一个动态发展过程，有些阶段可能发生变化，有些阶段会出现一定的循环。
三、考点专项练习
1.在发现与明确问题的基础上，紧接着制订设计方案的顺序为（ ）
A.收集信息、方案构思、设计分析、方案呈现、方案筛选
B.收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选
C.收集信息、设计分析、方案构思、方案筛选、方案呈现
D.收集信息、方案构思、方案筛选、设计分析、方案呈现
2.小明计划开发一款针对小学生玩的益智玩具，以下选取了小明在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序( )
①收集一些研发益智玩具相关的专利、国家标准等资料
②通过问卷调查对小学生进行需求调查，确定研发方向
③进行设计分析，画出草图
④制作玩具模型并进行相关测试、评估、优化
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④
3.小孙想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小板凳，他提出了如下的设计要求。该阶段属于设计一般过程中的( )
A.制订设计方案
B.优化设计方案
C.制作模型或原型
D.发现与明确问题
4.在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是( )
A.制作模型
B.进行设计分析
C.确定制作工艺
D.绘制加工图
5、小明在检查班级卫生时，发现讲台上堆满杂物，十分凌乱，于是想要设计一款讲台桌收纳神器，帮助改善班级卫生情况。下列关于设计过程的描述中不正确的是（ ）
A.在明确问题时，小明除了进行主观分析外，还借助信息收集、调查分析等研究手段，列出了讲台桌收纳神器的设计要求
B.小明在购物网站上收集了几款收纳神器的资料，然后将它们画在纸上，作为方案筛选的依据
C.小明采用计算机辅助绘制图样后，开始制作收纳神器的模型
D.在设计收纳神器的过程中，有些步骤之间可能出现一定的循环
6.小明领到一个任务，帮老师设计通用技术专用教室一角。他邀请几位同学一起开展了一次别开生面的头脑风暴活动，提出符合老师要求的多种材料连接件、工具的摆放或固定方式等。这次头脑风暴活动属于设计一般过程中的( )
A.调查需
B.明确设计要求
C.设计分析
D.方案构思
7.在设计便携式小板凳项目中，孙宇等同学在听取意见的基础上，对凳脚板作了以下改进，如图所示:①在凳脚上部“造肩”;②凳脚板下部中间挖去一个弧形板;③凳脚板的左右两侧各挖去一个弧形板，这三个操作最主要目的分别是( )
①降低生产成本、②稳定、③美观和减轻重量
①美观、②美观、③降低生产成本
①减轻重量、②减轻重量、③减轻重量
①牢固、②稳定、③美观和减轻重量
8.以下是设计一般过程的流程表达，其中最合理的是( )
9.小明打算设计一款如图所示饮料杯支架，可以将饮料放置在任意触手可及的范围内，而不必担心弄翻。小明在收集了相关信息之后，紧接着要做的是( )
A.明确问题
B.设计分析
C.方案构思
D.制作模型
10.小明发现同学们的学习资料总是散落在书桌各处，杂乱不堪，于是想设计一款如图所示的桌边收纳书架，以下设计步骤排序正确的是( )
①收集、整理与收纳架相关的信息
②明确设计的要求
③绘制收纳架的加工图样
④绘制草图，方案呈现
②①④③
②①③④
③①②④
D.③②①④
11..如图所示，孙宇学习通用技术课程后，想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。以下选取了他在设计、制作小凳过程中的一部分步骤，请你按设计的一般过程进行排序( )
①撰写便携式小板凳的使用说明书
②通过问卷调查对小凳的用户进行需求调查，确定设计方向
③进行设计分析，画出小凳的草图，在多种方案中最终选定一种，画出加工图
④制作小凳的模型并进行相关测试
A.②④③①
B.②①③④
C.②③④①
D.②①④③
12.作为班级生活委员的小明想为班级设计制作一个雨伞架，以下是他接下来要做的工作:①利用所选材料制作雨伞架;②对方案和制作的原型进行优化;③收集长柄伞、短柄伞等尺寸信息;④明确雨伞架的设计要求;⑤根据雨伞架的功能和环境分析，选择雨伞架的制作材料;⑥对制作完成的雨伞架进行技术试验;⑦画出雨伞架的设计草图;⑧编写雨伞架的使用说明书。按照设计的一般过程，合理的操作步骤是( )
A.③④⑤⑦①⑥②⑧
B.④③⑤⑦①⑥②⑧
C.④③⑤①⑦⑥②⑧
D.④⑤③⑦①⑥②⑧
13.小通发现学校厕所门口的门锁关闭不方便，于是打算利用现有的钢材在通用技术学科教室设计一个门锁（如图所示），请根据示意图和描述，完成以下任务。
（1）小通在设计该门锁时提出了如下要求，下列设计要求中不合理的是 （在“A.门锁开关要简单快捷；B.门锁应安装在厕所门内侧；C.厕所门关闭后，门锁可在重力下自动落锁”中选择合适的选项，将序号填入 处）；当前小通处于设计的一般过程的哪一个步骤
（在“A.发现问题；B.明确问题；C.制定设计方案”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通在制定该设计方案时，先是请教了通用技术老师和职业为钳工的叔叔，然后又去百度查找常用简易门锁的方案，还找到通用技术学科关于金属加工的教材，学习了加工的方法，请问小通主要是通过哪些途径收集信息 、 、 （在“A.用户调查；B.专家咨询；C.查阅图书资料；D.收听广播；E收看电视；F浏览互联网”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通根据设计要求利用计算机绘制了门锁的装配图（图样），当前小通处于设计一般过程的哪一个步骤 （在“A.方案构思；B.方案呈现；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通在测试安装门锁时发现由于厕所门一侧过窄，导致门锁没有足够的空间安装，原因是小通没有做好哪一个步骤 （在“A.发现问题；B.制定设计方案；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
在安装好门锁后，小通对门锁进行了下列技术试验，其中不合理的是 、
（在“A.打开和关闭门锁，检查操作是否便捷；B.在蹲下状态开关门锁，测试高度是否适当；C.用力撞击厕所门，测试门锁的强度”中选择合适的选项，将序号填入 处）
四、参考答案
1-5:BDDBB
6-10:DDABACB
13:(1)C B(顺序不能颠倒)（2）B、C、F（顺序不能颠倒）（3）C (4)B (5)B、C
第1页/共1页
一、考点要求
考试内容 考试要求
设计的一般过程 设计的一般过程 设计过程的设计要求和设计方案 方案设计中的创新 C a b
二、考点梳理
1．设计的一般过程：是一个动态变化、问题求解的过程
（1）设计的一般过程：①发现与明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型；④测试、评估及优化：⑤编写产品说明书。（关注顺序）（设计一教材从第三章按照这个顺序）
发现与明确问题：提出设计项目、明确设计要求。
判断问题价值的方法：科学性；新颖性；实用性；主要性；技术可行性；投入产出比。
制定设计方案：①收集信息：②设计分析；③方案构思：④方案呈现：⑤方案筛选。
（2）设计是一个动态发展过程，有些阶段可能发生变化，有些阶段会出现一定的循环。
三、考点专项练习
1.在发现与明确问题的基础上，紧接着制订设计方案的顺序为（ ）
A.收集信息、方案构思、设计分析、方案呈现、方案筛选
B.收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选
C.收集信息、设计分析、方案构思、方案筛选、方案呈现
D.收集信息、方案构思、方案筛选、设计分析、方案呈现
2.小明计划开发一款针对小学生玩的益智玩具，以下选取了小明在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序( )
①收集一些研发益智玩具相关的专利、国家标准等资料
②通过问卷调查对小学生进行需求调查，确定研发方向
③进行设计分析，画出草图
④制作玩具模型并进行相关测试、评估、优化
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④
3.小孙想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小板凳，他提出了如下的设计要求。该阶段属于设计一般过程中的( )
A.制订设计方案
B.优化设计方案
C.制作模型或原型
D.发现与明确问题
4.在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是( )
A.制作模型
B.进行设计分析
C.确定制作工艺
D.绘制加工图
5、小明在检查班级卫生时，发现讲台上堆满杂物，十分凌乱，于是想要设计一款讲台桌收纳神器，帮助改善班级卫生情况。下列关于设计过程的描述中不正确的是（ ）
A.在明确问题时，小明除了进行主观分析外，还借助信息收集、调查分析等研究手段，列出了讲台桌收纳神器的设计要求
B.小明在购物网站上收集了几款收纳神器的资料，然后将它们画在纸上，作为方案筛选的依据
C.小明采用计算机辅助绘制图样后，开始制作收纳神器的模型
D.在设计收纳神器的过程中，有些步骤之间可能出现一定的循环
6.小明领到一个任务，帮老师设计通用技术专用教室一角。他邀请几位同学一起开展了一次别开生面的头脑风暴活动，提出符合老师要求的多种材料连接件、工具的摆放或固定方式等。这次头脑风暴活动属于设计一般过程中的( )
A.调查需
B.明确设计要求
C.设计分析
D.方案构思
7.在设计便携式小板凳项目中，孙宇等同学在听取意见的基础上，对凳脚板作了以下改进，如图所示:①在凳脚上部“造肩”;②凳脚板下部中间挖去一个弧形板;③凳脚板的左右两侧各挖去一个弧形板，这三个操作最主要目的分别是( )
①降低生产成本、②稳定、③美观和减轻重量
①美观、②美观、③降低生产成本
①减轻重量、②减轻重量、③减轻重量
①牢固、②稳定、③美观和减轻重量
8.以下是设计一般过程的流程表达，其中最合理的是( )
9.小明打算设计一款如图所示饮料杯支架，可以将饮料放置在任意触手可及的范围内，而不必担心弄翻。小明在收集了相关信息之后，紧接着要做的是( )
A.明确问题
B.设计分析
C.方案构思
D.制作模型
10.小明发现同学们的学习资料总是散落在书桌各处，杂乱不堪，于是想设计一款如图所示的桌边收纳书架，以下设计步骤排序正确的是( )
①收集、整理与收纳架相关的信息
②明确设计的要求
③绘制收纳架的加工图样
④绘制草图，方案呈现
②①④③
②①③④
③①②④
D.③②①④
11..如图所示，孙宇学习通用技术课程后，想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。以下选取了他在设计、制作小凳过程中的一部分步骤，请你按设计的一般过程进行排序( )
①撰写便携式小板凳的使用说明书
②通过问卷调查对小凳的用户进行需求调查，确定设计方向
③进行设计分析，画出小凳的草图，在多种方案中最终选定一种，画出加工图
④制作小凳的模型并进行相关测试
A.②④③①
B.②①③④
C.②③④①
D.②①④③
12.作为班级生活委员的小明想为班级设计制作一个雨伞架，以下是他接下来要做的工作:①利用所选材料制作雨伞架;②对方案和制作的原型进行优化;③收集长柄伞、短柄伞等尺寸信息;④明确雨伞架的设计要求;⑤根据雨伞架的功能和环境分析，选择雨伞架的制作材料;⑥对制作完成的雨伞架进行技术试验;⑦画出雨伞架的设计草图;⑧编写雨伞架的使用说明书。按照设计的一般过程，合理的操作步骤是( )
A.③④⑤⑦①⑥②⑧
B.④③⑤⑦①⑥②⑧
C.④③⑤①⑦⑥②⑧
D.④⑤③⑦①⑥②⑧
13.小通发现学校厕所门口的门锁关闭不方便，于是打算利用现有的钢材在通用技术学科教室设计一个门锁（如图所示），请根据示意图和描述，完成以下任务。
（1）小通在设计该门锁时提出了如下要求，下列设计要求中不合理的是 （在“A.门锁开关要简单快捷；B.门锁应安装在厕所门内侧；C.厕所门关闭后，门锁可在重力下自动落锁”中选择合适的选项，将序号填入 处）；当前小通处于设计的一般过程的哪一个步骤
（在“A.发现问题；B.明确问题；C.制定设计方案”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通在制定该设计方案时，先是请教了通用技术老师和职业为钳工的叔叔，然后又去百度查找常用简易门锁的方案，还找到通用技术学科关于金属加工的教材，学习了加工的方法，请问小通主要是通过哪些途径收集信息 、 、 （在“A.用户调查；B.专家咨询；C.查阅图书资料；D.收听广播；E收看电视；F浏览互联网”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通根据设计要求利用计算机绘制了门锁的装配图（图样），当前小通处于设计一般过程的哪一个步骤 （在“A.方案构思；B.方案呈现；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
小通在测试安装门锁时发现由于厕所门一侧过窄，导致门锁没有足够的空间安装，原因是小通没有做好哪一个步骤 （在“A.发现问题；B.制定设计方案；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入 处）；
在安装好门锁后，小通对门锁进行了下列技术试验，其中不合理的是 、
（在“A.打开和关闭门锁，检查操作是否便捷；B.在蹲下状态开关门锁，测试高度是否适当；C.用力撞击厕所门，测试门锁的强度”中选择合适的选项，将序号填入 处）
四、参考答案
1-5:BDDBB
6-10:DDABACB
13:(1)C B(顺序不能颠倒)（2）B、C、F（顺序不能颠倒）（3）C (4)B (5)B、C
第1页/共1页
同课章节目录