一、新生命的诞生
1、男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
2、睾丸能产生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官。
3、女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
4、女性有两个卵巢，卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素，是女性主要生殖器官。
5、子宫是胚胎发育的场所
6、输卵管接受排出的卵细胞，还提供受精的场所。
7、人的受精卵是新生命的起点
8、受精卵主要在母体的子宫内完成胚胎发育。在子宫内，胚胎通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。
二、走向成熟
青春期以生殖器官的发育和成熟为主要特征
进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，卵细胞如果没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。第一次来月经叫做初潮。男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。
女孩的青春期一般为11~17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
三、动物的生长时期
1、动物的生殖一般可以分为无性生殖（asexual reproduction）和有性生殖（sexual reproduction）两大类，其中以有性生殖为主。
两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。
2、有性生殖按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。
许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物，受精过程在体外进行，这样的受精方式叫做体外受精。
陆生的动物，如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物，受精过程在体内进行的，这样的受精方式叫做体内受精。
3、卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质
4、有些动物的生殖方式与以上动物有所不同，如变形虫主要是进行分裂生殖，水螅可以进行出芽生殖等。
四、植物的一生
1、种子里的胚是新植物的幼体，种子里的营养物质主要储存在子叶或胚乳中。
2、种子萌发需要水、空气和适宜的温度。
种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。
3、顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长,顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。
4、通过以上活动可以知道，一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。
五、植物生殖方式的多样性
1、豌豆花的传粉情况
花粉自己落柱头上，闭花传粉，自花受粉，像豌豆花那样的传粉方式称为自花传粉。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。
花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
2、子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。
3、受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。
4、果实和种子的形成
5、被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子;有的有多个胚珠，受精后，可以形成多粒种子。
6、植物的无性生殖
很多植物用孢子进行繁殖。
有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官（根、茎和叶）
进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
7、在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种∶主要有分根、压条、扦插、嫁接等。橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，
一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
营养繁殖属于无性生殖： 1，它能够保持某些栽培植物的优良性状。 2，繁殖速度较快。
组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
六、细菌和真菌的繁殖
1、细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但看不到成形的细胞核。
像细菌这样没有细胞核的细胞称为原核细胞。细菌细胞内无叶绿体，一般要依赖有机物生活。
2、细菌的分裂生殖示意图
使面包发霉的是霉菌。
3、真菌的细胞与植物、动物细胞一样都有细胞核，属于真核细胞。
酵母菌的出芽繁殖
酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面和酿造酒、醋等。
常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等。
食用菌主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的。
蘑菇的孢子生殖
4、食物的保存
微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长。其主要方法有∶①真空保存法；②干藏法；③冷藏法；④腌制法
例1、如图是男女一部分性器官的发育趋势图，则下列说法正确的是（ ）
A．约10岁之前，性器官已经发育成熟
B．若图中a和b代表睾丸和卵巢，那么a是睾丸，b是卵巢，理由是女性比男性提前进入青春期，其性器官发育早
C．计划生育中，被结扎了输精管的男子将失去生殖能力，同时第二性征也将逐渐消失
D．人的个体发育的过程包括：婴幼儿→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
例2、流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下 列动物的生长时期流程图表示不正确的是（ ）
A.蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→幼蛙→蝌蚪_→>成蛙
C.人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期
D.蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫
例3、嵊州市金庭镇华堂村的桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是（ ）
A．嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木
B．用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
C．为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴
D．该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同
例4、繁殖是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。
（1）图中是精子的示意图，它是由男性的________产生的，其特点是________（填选项字母）。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的________产生的。（填字母，下同）
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是________。
例5、为了探究“肉汤变质的原因”，某兴趣小组的同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好且用酒精灯加热至肉汤沸腾15 min，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，将丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）实验中将肉汤煮沸的目的是 。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是 。
A．室温保持在25℃ B．弯管阻挡了细菌进人肉汤中
C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进人乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是 。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 。
（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是 。
例6、西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是 。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于 花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为 传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[ ] 。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[ ] 发育成的。
例7、如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
（1）图中⑤和⑥组成的结构叫 ，结构④是 。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，形成受精卵，该过程叫 。
（3）桃的果实中，我们食用部分⑦是由图甲中[ ] 发育而来的，结构⑧是由图甲中[ ] 发育而来的。
（4）构成被子植物结构和功能的基本单位是 ；从植物体的结构层次看，果实是一种 ，果实的果皮是一种 。
1.如图为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是( )
A.人的快速生长的时期为A和D
B.七年级的学生一般正处于D阶段
C.D阶段里不仅体重和身高迅速发展，第二性征也会慢慢出现
D.Ｍ点代表婴儿的出生
2．如图中的玉米种子(阴影部分表示受损伤部分)，能正常萌发的是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
3.关于下列各图的说法不正确的是（ ）
A．图①这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有成形的细胞核
C．生物③是细菌，靠出芽生殖，有些细菌对人体也是有益的
D．生物④主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
4.请阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为一个独立的新人。
（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的________(填结构名称)中含有遗传物质，它控制着人的生长发育。
（2）请在图中a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：
（3）人的生殖方式为________。
（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体________中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。所以，青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自强、自重。在男女交往中要保持清醒的头脑，注重发展友谊，珍惜青春岁月。
5.仙居杨梅深受消费者欢迎。
（1）杨梅是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）杨梅可以采用嫁接的方式进行繁殖，右图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的 紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，最后结出的果实是 (选填“东魁”或“野生”)杨梅。
6.下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，乙属于________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________（填写结构名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过________（填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________（填写图中代号）能够发育成种子。
（4）莲农常采用种藕繁殖莲，这两种繁殖方式属于________繁殖。
7.某同学在学习了“种子萌发的外界条件”后，动手设计了一个实验进行证实。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图甲所示，请回答下列问题。
（1）该实验是 (填“探索性”或“验证性”)实验。
（2）经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是 。（3）如要证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置乙，若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在 (填“a”“b”或“c”)处，乙装置起 作用。
1.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C.从胚胎发育的第7周至出生前(第38周)的胚胎叫做胎儿
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
2.5只体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面，标志着中国体细胞克隆技术走向成熟。下列说到正确的是（ ）
A.克隆猴的生命起点是受精卵 B.克隆猴胚胎发育的主要场所是子宫
C.克隆猴的受精场所是母猴的子宫 D.克隆猴出生后就具有的性别特征属于第二性征
3．如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列相关叙述中不正确的是( )
A．取食桑叶的阶段是④
B．制作丝绸的蚕丝取自③
C．④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育
D．发育过程的正确顺序是②④③①
4.下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别( )
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
5.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A.两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝色
B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.两种种子中的胚都由①②③组成
6.在生产实践中，利用植物的无性生殖来栽培作物，可保持亲本的优良性状，并可在短时间内扩大繁殖规模。
（1）小青菜是常见的蔬菜，菜农常采用 的方式来种植小青菜。
（2）柑橘是广西常见水果，为保持柑橘的优良品质，果农采用 方式种植柑橘。
（3）铁皮石斛号称十大仙草之首，其有增强体质、补益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用。如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗，短时间内就可以培育出大量石斛试管苗，这项技术在生物学上被称为植物 培养。
7.微生物和人类生活关系十分密切，如图所示为某些微生物的结构图，据图回答问题：
（1）图①所示的细菌与其他两种微生物在细胞结构上最主要的区别是 。乳酸杆菌可用于制作酸奶，其生殖方式是 生殖。
（2）在做面包和馒头时离不开的是[ ] ，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了 。
（3）医药上常用来提取青霉素的微生物是[ ] ，是通过 来繁殖后代的。
答案及解析
例1、B
【解析】男性的生殖系统由精囊，输精管，睾丸，阴茎等组成；女性的生殖系统由卵巢，输卵管，子宫，阴道等组成。卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．睾丸是男性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雄性激素，只要卵巢和睾丸结构和功能正常，人的第二性征不消退。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，从出生至20岁左右左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
A、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，A不符合题意。
B、在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育．在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，B符合题意。
C、结扎输精管或输卵管的男女将无法输送精子或卵细胞，精子与卵细胞不能受精，所以将失去生殖能力，但是不影响第二性征， C不符合题意。
D、人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育即人的生长过程，依次是：婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期，D不符合题意。
例2、B
【解析】青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【解答】青蛙是两栖类动物，其繁殖方式是卵生，不存在胚胎；故B错误；
例3、A
【解析】嫁接属于无性生殖，根据嫁接的优点和特征解答。
A、嫁接时桃树作砧木，桃形李苗作为接穗，A符合题意；
B、嫁接的优点是培育出的果实能保留桃形李的优良性状，B不符合题意；
C、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起，C不符合题意；
D、该生殖方式属于无性生殖，种子繁殖属于有性生殖，因此是不同的，D不符合题意。
例4、（1）睾丸；B （2）A （3）B
【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是卵巢，人体内精子与卵细胞结合的场所是输卵管，子宫是胎儿发育的场所。
【解答】（1）图中是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，其特点是体积小，能游动，有细胞核，B符合题意。
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的。
（3）精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，受精卵在输卵管内开始分裂 如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
例5、（1）高温杀灭肉汤内原有的细菌等微生物
（2）B
（3）空气中的细菌进入肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质
（4）温度
（5）温度较低 ，抑制了细菌和真菌的繁殖
【解析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量，设置对照实验。
(1)食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭。
(2)甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果，空气中有细菌，如果落入瓶中的肉汤中，会使肉汤腐败变质；乙瓶的瓶颈弯曲，空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处，不能进入肉汤，故弯管阻挡了细菌进入肉汤中，乙瓶中的肉汤能保存较长的时间。故选B。
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是：空气中的细菌或芽孢落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质。
(4)将甲装置放在25℃的室温环境中，丙装置放入冰箱内。甲、丙可以构成一组对照实验，其唯一变量是温度。
(5)通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖。
例6、（1）胚根 （2）两性；自花 （3）②；胚珠；③；子房壁
【解析】种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了；雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，既有雌蕊和雄蕊的称为两性花，同一朵花传粉为自花传粉，不同花之间传粉为异花传粉；胚珠 → 种子，子房 → 果实，子房壁 → 果皮， 珠被 → 种皮，受精卵 → 胚，受精极核→ 胚乳；图中①是花柱，②为胚珠，③是子房壁。
（1）种子在萌发过程最先突破种皮为胚根，发育成根；
（2）既有雌蕊又有雄蕊称为两性花，花粉落在这朵花的雌蕊上头属于自花传粉；
（3）F是果实，里面有很多的种子，种子是由胚珠发育而来的，西红柿的果肉是果皮，果皮是由子房壁产生的。
例7、（1）雄蕊；胚珠 （2）传粉；受精 （3）③；子房壁；④；胚珠 （4）细胞；器官；组织
【解析】一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，甲图中①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝；⑦是果皮，⑧是种子；植物的生命结构层次为，细胞→组织→器官→个体。
【解答】（1）花药和花丝组成的结构为雄蕊，结构④是胚珠；
（2）花粉从花药落到柱头上，这个过程称为传粉，花粉管在柱头分泌的粘液萌发形成花粉管，释放出的精子与胚珠中的卵子结合形成受精卵过程称为受精；
（3）桃子是果实，包在外面的食用部分为果皮，果皮由子房壁发育而来，桃子中间的核是种子，种子由胚珠发育而来。
（4）细胞是构成动植物的结构核功能的基本单位，果实是属于生殖器官，果实的果皮是构成器官的组织。
1.A
【解析】人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。婴儿出生后的前三年，会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化，是人的第一次快速生长的时期，出生后第 5个月，体重会加倍，出生后一年，体重会达到出生时的 3倍。少年期的生长相对平缓。青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。你有没有发现，你和你的同学在最近一两年迅速长高，外表、体型和声调与几年前相比有明显变化。成年期，人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期。
分析可得A段是在母体内阶段，B段是婴幼儿期，C是少年期，D是青春期，E是成年期，F是老年期。
【解答】A、人的快速生长的时期为B和D，故说法错误。
B、女孩的青春期一般为11 ~ 17岁，男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右，所以七年级的学生一般正处于D青春期阶段，故说法正确。
C、在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线，故说法正确。
D、Ｍ点代表婴儿的出生，故说法正确。
2．A
【解析】种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
甲图中种子完整无损，在外界条件满足的情况下能萌发；
乙图中种子的胚乳损坏了一部分，还可以为种子的萌发提供营养物质，所以在外界条件满足情况下能萌发；
丙图中种子的胚损坏，不能萌发；
丁图中的胚乳全部损坏，不能为胚发育提供营养，所以不能萌发。
3.C
【解析】细菌是单细胞生物，与动植物细胞的主要区别是，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。细菌靠分裂进行生殖。真菌有单细胞的，也有多细胞的，但它们都有成形的细胞核，属于真核生物。真菌主要靠孢子繁殖后代。
A、图①酵母菌属于单细胞真菌，可以用来酿酒，A说法正确，不符合题意。
B、①酵母菌、②霉菌、④蘑菇都属于真菌，它们和③细菌的主要区别是有成形的细胞核，B说法正确，不符合题意。
C、生物③是细菌，靠分裂进行生殖，有些细菌对人体有益，如乳酸菌，C说法不正确，符合题意。
D、生物④蘑菇主要是通过菌褶中产生孢子进行繁殖，D说法正确，不符合题意。
4.（1）细胞核
（2）睾丸；受精卵
（3）有性生殖
（4）子宫
【解析】生物体的遗传物质主要存在于细胞核中，它控制着生物的发育和遗传。人类生殖过程是这样的：男性睾丸产生的镜子和女性产生的卵细胞在输卵管相遇结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，并向子宫中移动，最终附着在子宫内膜上。胚泡继续进行细胞分裂和分化发育成具有人形的胎儿，胎儿生活在子宫中的羊水里，当胎儿发育成熟后就会从母体产出，这一过程就是分娩。
【解答】（1）在精子的细胞核中含有遗传物质，它控制着人的生长和发育。
（2）男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，二者在输卵管相遇结合形成受精卵。
（3）人的生殖过程中需要有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（4）人的胚胎发育主要在母体子宫中进行。
5.（1）子房（2）形成层；东魁
【解析】杨梅可以采取种子繁殖的方式繁殖后代，也可采取嫁接的方式繁殖后代，嫁接属于无性生殖，种子繁殖的方式属于有性生殖。
（1）杨梅属于果实，它是由子房发育而来的。
（2）图中杨梅使用嫁接技术繁殖，甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，由于在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现接穗的特征，因此最后结出的果实是东魁杨梅。
6.（1）不完全变态；完全变态；蛹 （2）1（或1和2） （3）④ （4）无性（或营养）
【解析】家蚕、菜粉蝶等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。蝗虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。人类的胎儿生活在母体子宫中，通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气，产生的二氧化碳等废物也经由胎盘从母体排出体外。被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。
（1）图甲的发育经历了卵→幼虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，比图甲多了一个蛹期。（2）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。（3）传粉和受精后，只有子房继续发育：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮。（4）用种藕繁殖莲，没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体的繁殖方式，属于无性繁殖。
7.（1）验证性 （2）一定的水分和充足的空气 （3）b；对照
【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【解答】(1)该实验是验证性实验。
(2)分析可知，A和B形成一组对照实验，实验的变量是水分，其它的实验条件相同，B种子萌发，而A种子不萌，缺少水分，可以得出的结论是种子萌发需要充足的水分。
B和C形成一组对照实验，变量是空气，其它的实验条件相同，B种子有充足的空气，种子萌发，而C种子缺少空气，种子不萌发，可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气。
经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是 一定的水分和充足的空气 。
(3)“如要证实种子萌发需要适宜的温度"，唯一不同的变量是温度，因此"还必须设计一个实验装置(乙)“和甲装置的B种子形成对照试验，所以“若你手中只有一粒大豆种子”，则种子应系在图乙的b处，乙装置起对照作用。
1.D
【解析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。
A.①受精在受精卵内进行，A不符合题意。
B.②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B不符合题意。
C.胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，C不符合题意。
D.胎儿通过脐带和胎盘进行物质交换，胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D符合题意。
2.B
【解析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。
【解答】A、克隆是无性生殖，没有受精卵；故A错误；
B、克隆猴的胚胎发育的场所依然是子宫；故B正确；
C、克隆猴没有受精卵，是通过体细胞来繁殖的；故C错误；
D、性别特征属于第一性征；故D错误；
3．C
【解析】家蚕的一生经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。
【解答】图中①是成虫阶段，②是受精卵阶段，③是蛹期，④是幼虫阶段。
A. 取食桑叶的阶段是幼虫阶段，即④， A正确。
B.家蚕在③蛹期会作茧，茧可以用来提取蚕丝制作丝绸，B正确。
C.家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，C错误。
D. 家蚕的发育过程顺序为②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫， D正确。
4.B
【解析】子房的发育情况可用图示为：
【解答】由此看出，①代表子房，②代表胚珠，③代表果皮，④代表种子，果实由果皮和种子组成，B正确。
5.C
【解析】（1）玉米种子包括种皮和胚乳，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根组成，营养物质储存在胚乳中，胚中有一片子叶，这样的植物叫单子叶植物。
（2）菜豆种子有种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，是新植物体的幼体。
【解答】A、菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，玉米种子的营养物质都储存在⑥胚乳中，滴加碘液会变蓝色，A不符合题意。
B、种子萌发时胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分．因此菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根②，B不符合题意。
C、两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，玉米只有一片子叶，菜豆有两片子叶，C符合题意。
D、两种种子中的胚都由①②③④组成，D不符合题意。
6.（1）播种种子 （2）嫁接 （3）组织
【解析】有性生殖是由母体两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的方式.如：玉米种子繁殖等；无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体.如嫁接、扦插、组织培养等.掌握各种植物的生殖方式是解题的关键.
(1)播种经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，小青菜是常见的蔬菜，常采用播种方式来种植 小青菜 。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接能保持接穗的优良性状，柑橘是广西常见水果，为保持柑橘的优良品质，果农采用嫁接方式种植柑橘.
(3)组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养的繁殖速度很快，如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗，短时间内就可以培育出大量石斛试管苗，这项技术生物学上称为植物组织培养。
7.（1）没有成形的细胞核；分裂（或无性）
（2）②；酵母菌；二氧化碳（或气体）
（3）③；青霉；孢子
【解析】（1）细菌和真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质，不同的就是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包多孔。
【解答】（1）②③属于真菌，图①所示的细菌与其他两种微生物在细胞结构上最主要的区别是没有成形的细胞核。乳酸杆菌可用于制作酸奶，其生殖方式是分裂（或无性）生殖。
（2）在做面包和馒头时离不开的是[ ② ]酵母菌，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了二氧化碳。
（3）1928年，弗莱明在一次偶然的机会中发现了青霉菌生长的区域没有致病菌，后研究发现，是由于青霉菌能分泌一种叫做青霉素的抗生素，因此医药上常用来提取青霉素的微生物是[ ③ ]青霉，是通过孢子来繁殖后代的。是通过孢子来繁殖后代的。
《代代相传的生命》单元复习
种 子
果 实
子房壁
