2.《燕 子》课件 (共28张PPT)

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名称 2.《燕 子》课件 (共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-31 21:07:41

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文档简介

(共28张PPT)
2.燕 子
第一课时
人教部编版 语文三年级下
谜语导入
小小姑娘穿黑袄,
尾巴像把小剪刀。
屋子造在房梁上,
捕捉虫子本领高。
猜一猜
新知讲解
郑振铎:(1898-1958年)是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家。
新知讲解
伶 俐 羽翼 荡漾 倦了
闲 散 纤细 痕迹 电线杆
línglì yì yàng juàn
xiánsǎn xiān hén gān
【吹拂】
【赶集】
【聚拢】
【伶俐】
【横掠】
理解词语
试着把词语和意思连起来!
平着轻轻擦过。
聪明;灵活。
聚集。
到集市上买卖货物。本课比喻春天一到,花草都争先恐后地长了起来。
(微风)掠过;拂拭。






còu fú jí
jù xíng lüè
成 吹


成 横
新知讲解


细 几






juàn xiān hén
ǒu ěr zhān
新知讲解

sǎn (散文)
sàn (散会)

(木杆)
(笔杆)
gǎn
gān
多音字












交流汇报。
对燕子的整体印象——
这是一只( )的燕子。
活泼可爱
课文是从哪几个方面来描写燕子的?
外形、飞行、休息。
第2自然段主要写的是什么?
春景
再读课文
默读第1自然段,找出文中描写燕子外形的语句。
作者是按什么顺序描写燕子的可爱的?
外形
乌黑的羽毛
轻快有力的翅膀
剪刀似的尾巴
品读课文
动画欣赏:《春天的小燕子》
默读第2自然段,在课本上圈画出文中的景物,并交流反馈。
风、雨、柳、花、草、叶。
感受画面的生动、具体。
轻风微微地吹拂着
什么风?( )在干什么?( )轻风怎么样吹拂着?( )
理解“拂”:与手有关,做“拂发”的动作。
想象轻风微微拂过的感受并描述。
全班齐读,读出自己的感受。
轻风
吹拂着
微微地
抓住关键词,完成思维导图中的“春景”部分。
春景
细雨如毛
柳丝拂动
鲜花、青草、绿叶
燕子平添生趣
第2课时
复习导入
一身(  )的羽毛,一对(   )的翅膀,加上(   )的尾巴,(  )了那样可爱的活泼的小燕子。
乌黑
轻快有力
剪刀似

这个自然段主要讲的是什么?
新知讲解
朗读第二自然段:
1.用“ ”画出描写春天美丽的句子。
2.想一想:这是一个怎样的春天?
3.哪些景物给你留下的印象最深?
新知讲解
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
春天到来了,景色是怎样的?课文描写了哪些景物?
新知讲解
如毛的细雨
红的白的黄的花
新知讲解
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
小草儿,绿叶儿,各种美的花儿,都一起赶到春天里来了,课文中是怎样写的?
这里“赶集”指的是 。
A 到集市上买卖货物
B 各种花草争相开放的景象
你能想象出“赶集似的聚拢来”的景象吗?

再读课文
默读第3~4自然段,在课本上圈画出燕子飞行的地点。
天空、湖面
从这两段中可以看出燕子飞行有什么特点?
轻快、灵活、迅捷
叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
燕子飞行的速度快。
叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
从哪些词可以体会到燕子飞行的轻盈?
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
完成思维导图中的“飞行”部分。
飞行
斜飞在天空中
从稻田飞到柳树下
横掠过水面
看课本插图,你觉得停在电线杆上的燕子像什么?
对比两幅图,说说为什么作者说这是一幅有趣的图画。
完成思维导图中的“休息”部分。
休息
闲散地在电线上
线上停着几个小黑点
带着自己的感受,自由朗读第5自然段。