高中物理必修1-1.3速度

(共17张PPT)
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运动快慢的描述 —— 速度
问题1 如何描述物体的位置？
—— 坐标系
问题2 如何描述物体的位置的变化？
—— 位移
问题3 如何描述物体的位置的变化的快慢？
生活案例1
如何比较物体运动快慢
甲、乙两位同学同时由学校出发去少年宫。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。
试问：他们二人相比，谁快些？
生活案例2
如何比较物体运动快慢
甲、乙两人同时从学校开车前往南京主城区，当甲到达大桥南路时，乙才到达泰山新村。试问甲、乙哪个开车快？
生活中比较物体（质点）运动快慢的两种基本方法
如何比较物体运动快慢
相同位移比较时间：
时间相同，位移越大，运动越 快，反之慢
相同时间比较位移：
时间相同，位移越大，运动越快，反之慢
位移不同，时间也不同，如何比较？
描述物体运动快慢 —— 速度
1 平均速度
物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做平均速度
2 物理意义
3 定义式
粗略地描述了物体运动快慢程度
平均速度大，物体运动快，反之慢
v =
——
Δ t
Δ x
_
4 单位
m/s
B
C
D
A
描述物体运动快慢 —— 速度
试一试
小虫沿小桌边缘由 A 点开始顺时针爬行一周所用时间为 t，桌面为正方形，边长为 l，已知小虫沿每边运动时间相等。求：小虫由A分别运动到B、C、D点各过程的平均速度及全程的平均速度.
描述物体运动快慢 —— 速度
两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
想一想
—— 可能是背道而驰 ！！
结论：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有方向
描述物体运动快慢 —— 速度
关于平均速度的几点理解
1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况
2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向
其方向与位移方向相同
3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,
平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初
末位置及整个过程的运动时间问题.
观察与思考
平均速度
8.54 m/s
此时的运动快慢
瞬时速度
瞬时速度
x/m
1
0
2
3
4
5
6
x = 3m
t/s
1
0
2
3
4
5
6
t = 3s
瞬时速度
物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬时速度
瞬时速度精确地描述了物体运动的快慢
x/m
1
0
2
3
4
5
6
Δx
v =
——
Δ t
Δ x
_
Δt → 0
瞬时速度
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代
瞬时速度
4. 瞬时速度的大小称之为速率
瞬时速度
瞬时速度的大小 速率
平均速度的大小 平均速率
结论：
平均速度大小一般不等于平均速率
生活与物理
自行车 约 5
人步行 约 1.3
蜗牛爬行 约 3×10－3
大陆板块漂移 约 10－9
坐标与坐标的变化
位置坐标：
x1 = 10 m
x2 = 30 m
位置的变化（位移）：
△ x = x2 － x1
= 20m
x1
x2
△ x
坐标与坐标的变化
位置坐标：
x2= 10 m
x1 = 30 m
位置的变化（位移）：
△ x = x2 － x1
= － 20m
x1
x2
△x
探讨：Δx 正、负的物理意义是什么？