高中物理必修1-4.5牛顿第三定律

课件12张PPT。F′归纳与总结物体 A物体 B反作用力作用力作用力反作用力作用和反作用具有相互性实例A 受到 B 的拉力F F 与F′大小相等，方向相反，在一条直线上B 受到 A 的拉力F ′两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。F = － F′五同：同时存在、同时消失、相同性质、在同一直线上、产生机理相同 三不同：方向不同、施力物体与受力物体不同、作用效果不同总是：定律对任何物体
在任何条件下都成立相互：只对相互作用的两个物体
作用力总是成对出现关系：等大、反向、共线无关：与何种物体、运动状态、
是否与另外物体有相互作用无关效果：作用力与反作用力效果不能抵消
不能求合力作用力与反作用力一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 两个力分别作用在不同物体上 两个力作用在同一物体上 同时产生
同时消失 不一定同时产生 一定是同性质 不一定是同性质的力 产生各自不同效果
且不能抵消 作用效果相互抵消 不能叠加
即不能求合力 可以叠加
合力为零 石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？马拉力加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力吗？甲、乙两队拔河，甲胜，甲队对乙队的作用力大于乙队对甲队的作用力?人在跑步的时候，人和地球间有多少对作用力和反作用力?如图所示，用弹簧秤悬挂一个重 G = 10N 的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为T′= 6N，则台秤的示数（ ）
A．保持不变　 B．增加10N
C．增加6N 　 D．增加4NF = ma F = － F′ 指出了物体的惯性与力的作用效果是产生加速度 揭示了加速度与质量、力的定量关系 揭示了物体间力的作用的相互性及其关系 根据理想实验归纳总结得出，不能直接用实验检验 用控制变量法研究a与m、F间关系 由实际现象归纳总结得出，可以实验检验 牛顿三个定律是一个整体，是动力学的基础，牛顿第二定律以牛顿第一定律为基础，由实验总结得出。