2013-2014学年教科版八年级物理下册名师教学课件:第九章 压强(10份)

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名称 2013-2014学年教科版八年级物理下册名师教学课件:第九章 压强(10份)
格式 zip
文件大小 59.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2014-02-12 09:09:44

文档简介

课件17张PPT。3.连通器连通器 船闸连通器有哪些特点?连通器有哪些应用?连通器 船闸什么是连通器?上端开口,底部连通的容器叫连通器。返回连通器的特点:连通器中的水在不流动的时候,尽管三个容器的粗细形状不同,各个容器中的水总是相平的。液面相平的原因:液体不流动薄片AB处于平衡状态液片两侧受到压力相等(F1=F2) 液片两侧受到压强相等(P1=P2)两管液面高度相等(H1=H2)两管液面相平F1F2ABH1H2返回连通器的应用连通器的应用非常广泛,例如:乳牛自动喂水器、船闸等。演 示课件21张PPT。4.大气压强 生活在水中的鱼受到水的压强,如果把笼罩着地球
的大气层比作浩瀚的海洋,我们就生活在大气海洋的底
部,大气是否对我们也产生压强?思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪?(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住,迅速将装置倒置
过来,发现_______________________。实验2:“覆杯实验”
(1)在杯底放上一纸片,将装置倒置过来后发现硬纸片____
纸片并未落下下落(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________.下落实验1:喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的?实验3:“笔管提水”
取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指
堵住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水______。
当将手指松开后,管内的水__________。不会下落会下落实验4:“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现:___________________________.实验3:“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现:___________________________.实验3:“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现:___________________________.实验3:“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现:___________________________.实验3:“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现:___________________________.鸡蛋被迅速地吞入瓶中
(1)大气存在压强:大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强,简称大气压。
(注意:大气压是大气压强的简称,不是大气压力的简称)一.大气压强存在(2)大气压产生的原因:(3)大气压的方向:大气压强产生的原因与液体相类似,
是由于大气受到重力而产生的。大气压强的方向与液体压强的方向一样, 也是朝向各个方向的。 运用培养皿、锥形瓶、蜡烛、做倒吸水实验,
观察现象,想一想这是为什么?动手动脑:解释生活中的大气压现象二.大气压的大小实验2:下面我们通过观看一段动画,视觉上再次感
受一下1654年马德堡市的一幕情景。(分拉两个半
球的马匹从2匹增加到4匹、8匹,直至16匹,直到
“啪”的一声,把两个半球分开)
实验1: 皮碗对吸实验3:针筒挂勾码人体内的马德堡半球1.测量工具:1毫米汞柱=1.33百帕
1厘米汞柱=1.33千帕水银气压计测量比较精确大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升高而减小,离地面越高,气压越小。2.大小海平面附近:大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压)思考:①1.01×105到底有多大呢?人的手掌面积约为50cm2,下面
就请大家计算一下:大气压作用在手掌上的压力有多大?答:500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力)答:作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。②这么大的压力,可是为何你感觉不到呢?再见课件36张PPT。第九章 压强1. 压 强知识回顾:1、我们已经学过了哪些力?2、力的作用效果有哪些?人民英雄纪念碑F
小孩垂直压在地面上的力
FF图钉垂直压在墙面上的力F木块垂直压在斜面上的力你想了解压力吗?压力是垂直作用于受压表面的力FFFF = GF ≠ GF 与 G无关压力跟重力的关系作用点:所压表面方向:垂直于表面指向里面练习:画出支持面受到的压力的示意图观察下图,你能提出什么问题?小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?压力作用效果的体验(一)
用手指压笔的两端,有什么感觉,再用力大点又有什么感觉?探究:压力的作用效果与哪些因素有关?猜一猜:压力大小受压面积探究一:压力的作用效果与压力大小的关系友情提示:因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:
结论:压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二:压力的作用效果与受力面积的关系结论:压力作用效果与受力面积有关实验回顾与数据分析:甲乙丙结论:1.受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显2.压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢?压强的物理意义:表示压力作用效果的物理量压强的定义:物体所受的压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强的公式:压强的单位:压强=p=——N国际单位:帕斯卡
简称:帕
符号:Pa1Pa=1例题:答:书对桌面的压强为50Pa怎样增大或减小压强:p=1、增大压强2、减小压强坦克的两条履带怎样增大或减小压强:图钉的尖
做得很尖怎样增大或减小压强:书包背带
做得很宽怎样增大或减小压强:菜刀的刃
很锋利怎样增大或减小压强:铁轨铺在
枕木上怎样增大或减小压强:小结:通过本课的学习,你有什么收获?ACEFBDACB同一块砖怎样放置压强最大?平放侧放竖放√我来算一算:一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕?(取g=10N/kg)解:6t=6000kgF=G=mg=6000 kg×10N/kg=60000NS=600 cm2×4=2400cm2=0.24m2=2.5× 105Pa
答:大象四脚着地时对地面的压强是2.5× 105Pa。
某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办?A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下,四肢展开并大声呼救 通过你的观察,你认为下列哪一辆车的载重量更大,试陈述你的理由?AB 众所周知,一般情况下,使用轮子
的汽车比使用履带的坦克跑得更快。所
谓“兵贵神速”,速度快是战胜的关键因
素之一,那么给坦克换上轮子是不是更
好呢,为什么?动脑筋想一想:某网新闻报导:无锡电 仅仅通车两年的江阴长江大桥,现在令人吃惊地出现桥面局部破损。据
有关人士介绍,“罪魁祸首”是被称为公
路路面“头号杀手”的超限运输——超载………
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