【提升卷】青岛版小学科学三年级上册第五单元 地球上的水 单元B卷(含答案解析)

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名称 【提升卷】青岛版小学科学三年级上册第五单元 地球上的水 单元B卷(含答案解析)
格式 zip
文件大小 47.6KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-12-31 21:27:01

文档简介

青岛版小学科学三年级上册
第五单元 地球上的水
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、填空题
1.水是生命之源,目前人们较容易利用的淡水资源主要是_________、_________和一部分_________。
2.陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括___________和___________。
3.地球表面大部分被_________覆盖,面积约占地球总面积的_________,陆地面积约占地球总面积的_________。
4.____________和____________属于水体,水体是水的集合体。
二、判断题
1.溺水是指人淹没于水中,水进入呼吸系统引起的缺氧窒息。( )
2.地球上可供我们直接利用的水只有河流水、淡水湖泊水、一部分浅层地下水。( )
3.海洋中的水太深了,现在还没有办法进行开发和利用。( )
4.赤道可以把地球分为东、西两个半球。( )
5.陆地上的水体包括江、河、湖、海等。( )
三、选择题
1.小强在放学的路上发现有几个同学在湖里游泳,他应该( )。
A.当作没看见,不管他们
B.和他们一起下水游泳
C.劝他们马上上来,告诉他们这样有危险
2.下列节约用水的方法正确的是( )
A.不冲厕所 B.用洗衣服的水拖地 C.把几天的碗攒到一起洗
3.在地球仪上( )代表海洋。
A.蓝色 B.黄色 C.其他颜色
4.我国第一长河,亚洲第一长河,世界第三长河是( )。
A.黄河 B.长江 C.淮河
5.黄河属于( )。
A.河流 B.海洋 C.湖泊
四、简答题
1.说一说防止发生溺水,我们应该怎样做?(至少答两条)
2.“水是生命之源”,我们如何节约用水?(至少写2条)青岛版小学科学三年级上册
第五单元 地球上的水
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、填空题
1.水是生命之源,目前人们较容易利用的淡水资源主要是_________、_________和一部分_________。
答案: 河水 湖泊淡水 浅层地下水
解析:水是生命之源。中国水资源的状况不容乐观.虽然中国淡水资源总量多达28 000亿立方米,居世界前列,但人均只有2 100立方米,仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位。水资源的时空分布也不够理想,加之一部分水资源受到污染和破坏,能够有效利用的水资源就更少。有些地区因地下水过度开采,造成地下水位下降,进而加剧了用水的困难程度。人类目前比较容易利用的淡水资源主要是河水、湖泊淡水和浅层地下水。
2.陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括___________和___________。
答案: 大陆 岛屿
解析:地球表面海陆分布的特点:一是海陆分布极不均匀。全球陆地的67%集中在北半球,世界海洋的57%集中在南半球;二是,在陆半球的北极有一个北冰洋,而在水半球的南端有一个南极洲大陆。陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括大陆和岛屿。
3.地球表面大部分被_________覆盖,面积约占地球总面积的_________,陆地面积约占地球总面积的_________。
答案: 海洋 71% 29%
解析:地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米,地球表面大部分被海洋覆盖。海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%。
4.____________和____________属于水体,水体是水的集合体。
答案: 河流 湖泊
解析:略
二、判断题
1.溺水是指人淹没于水中,水进入呼吸系统引起的缺氧窒息。( )
答案:√
解析:溺水是指人淹没于水中,水进入呼吸系统引起的缺氧窒息,溺水是造成中小学生非正常死亡的“第一杀手”,要做好防溺水教育。
2.地球上可供我们直接利用的水只有河流水、淡水湖泊水、一部分浅层地下水。( )
答案:√
解析:液体形式的水体,绝大部分是深层地下水,开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的30.4%。
3.海洋中的水太深了,现在还没有办法进行开发和利用。( )
答案:×
解析:海洋是人类的另一个家园,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋要走可持续发展道路。我们保护和利用海洋资源的做法有:合理开发保护海洋国土资源;多元化利用国外海洋资源;参与分享世界共有海洋资源;发展高科技,促进海洋资源利用;建立海洋生态经济模式。
4.赤道可以把地球分为东、西两个半球。( )
答案:×
解析:地球上的0°纬线,又称赤道,是南北半球的分界线,是地球上最长的纬线。经线的长度都相等,东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。所以赤道可以把地球分为南、北两个半球。题干错误。
5.陆地上的水体包括江、河、湖、海等。( )
答案:√
解析:水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称。是被水覆盖地段的自然综合体。陆地水是陆地上水体的总称。陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。
三、选择题
1.小强在放学的路上发现有几个同学在湖里游泳,他应该( )。
A.当作没看见,不管他们
B.和他们一起下水游泳
C.劝他们马上上来,告诉他们这样有危险
答案:C
解析:教育部在《致全国中小学生家长的一封信》中指出,溺水是造成中小学生非正常死亡的“第一杀手”,应该做好孩子们的防溺水教育。结伴在自然水域游泳是很危险的,遇到这样的情形,应该立即规劝游泳者上岸,远离危险水域。
2.下列节约用水的方法正确的是( )
A.不冲厕所 B.用洗衣服的水拖地 C.把几天的碗攒到一起洗
答案:B
解析:水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。如用洗衣服的水拖地,B是正确的选项;AC做法不恰当。
3.在地球仪上( )代表海洋。
A.蓝色 B.黄色 C.其他颜色
答案:A
解析:地球仪只是人们为了研究地球做的模型,事实上经线和纬线在地球上是不存在的。要牢记地球仪上不同颜色所代表的地形地貌。地球仪上蓝色的部分代表海洋。
4.我国第一长河,亚洲第一长河,世界第三长河是( )。
A.黄河 B.长江 C.淮河
答案:B
解析:长江发源于“世界屋脊”--青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市共11个省级行政区(八省二市一区),于崇明岛以东注入东海,全长6300余公里,在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河,居世界第三位。
5.黄河属于( )。
A.河流 B.海洋 C.湖泊
答案:A
解析:河流是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处,在重力作用下经常地或周期地沿流水本身造成的洼地流动。黄河的我国的第二大河,属于河流。
四、简答题
1.说一说防止发生溺水,我们应该怎样做?(至少答两条)
答案:不到危险的区域游泳,游泳时要有家长陪同,游泳前要做热身运动,要远离不明冰面,遇到溺水儿童不要盲目施救等。
解析:我们在生活中要防止溺水。应在成人带领下游泳,学会游泳;不要独自在河边、山塘边玩耍;不去非游泳区游泳;不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
2.“水是生命之源”,我们如何节约用水?(至少写2条)
答案:(1)刷碗时用一个大盆装着水,不要让干净水白白流走。(2)洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水,不洗时关上水笼头。(3)水重复使用:淘米--洗菜--拖地--冲便池。(4)手洗衣服:先把水装在洗衣盆里,洗衣时要关上水笼头。(5)洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水。
解析:水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。如刷碗时用一个大盆装着水,不要让干净水白白流走;洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水,不洗时关上水笼头;水重复使用:淘米--洗菜--拖地--冲便池;手洗衣服:先把水装在洗衣盆里,洗衣时要关上水笼头;洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水。