部编版语文三年级上册第四单元测试（无答案）

2022-2023学年度第四单元测评卷
用“√”选出下列加点的字词注音完全正确的一组,错误的用“__”画出,并在括号里改正。
(1)拼凑(còu) 孵化(fū) 压根儿(yà) 萝卜(luó bo) ( )
(2)访问(fǎng) 批评(pī) 担当(dān) 讨厌(tǎo yè) ( )
(3)疯狂(fēn) 搞鬼(gǎo) 唐代(táng) 偶尔(ǒu ěr) ( )
二.看拼音,写词语。
zhǔn bèi pò dòng bào fā bǎo mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
piào liang kǎn shù zhī zhū pèng zhuàng
( ) ( ) ( ) ( )
三.填空。
(1)“蜘”,用音序查字法查字典,先查音序 ,再查音节 。
(2)“蛛”,用部首查字法查字典,先查部首 ,再查 画。
(3)“撞”这个字一共有 画,第13 画的笔画名称是 。
三、词语练习场。
1.用横线上下的字组成词。
饱 跑 炮 抱 准 难 滩 堆
拥 吃 放 步 沙 备 困 土
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
选择合适的词语填空。
哪怕……也…… 一……就…… 不是……而是…… 因为……所以……
(1)虫子( )撞上蜘蛛网,蜘蛛( )爬过去把虫子吃掉。
(2)( )小男孩的风筝线大短了,( )他就把胡萝卜先生的胡子剪了
一段用来放风筝。
(3)狐狸发现啼叫的( )一只小公鸡, ( )一只狗,很失望。
(4)猎人里面有神枪手,( )是一只夜莺,他们 ( )会给打下来。
四、句子加工厂。
1、仿写句子。
(1)它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
是那么 ,那么 ,那么 。
(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
因为下雨了， 。
2. 按要求完成句子练习。
(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
(2)你难道不知道狗是会叫的 (改为陈述句)
五、课本链接吧。
1.快要倒下的老屋活了 岁了,先后收留了 、 和
,直到现在还没有倒下,它真是一个 的老屋。
2.不会叫的狗先后跟 和 学叫,结果惹来了麻烦。
3.胡萝卜先生的胡子越来越长,原因是 。
4.日积月累。
(1)一个篱笆三个桩,一个好汉 。
(2) ,泰山移。
(3)二人同心， 。
(4)三个臭皮匠， 。
六、阅读小天地。
(一)
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
1.从选文中找出一个 ABAB 式词语,写在下面的横线上。
2.选文中“一个小极了的声音”是谁发出来的
3.选文中的小动物向老屋发出了怎样的请求
（二）金色的玉米棒(bàng)
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的裉食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱扭--"小兔子开门了。小兔子告诉小松的那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。她想,小兔子是好邻居,去向他借玉米棒吧。
“咚咚咚!小松鸡敲门了。“吱扭-- ---”小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚!”小刺猬敲门了。“吱扭-----”小兔子开门了。小兔子 。
一场渐淅沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猜也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
你知道这是为什么了吧
(选自张秋生《小巴掌童话》)
这个故事是按“秋后→ → →秋后”这个时间顺序写的。找小兔子借玉米棒的分别是: 、 和 。
(2)根据短文内容判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“x”。
①小兔子不借玉米棒给小松鸡,送给他一碗小豆子。( )
②小兔子不愿借玉米棒给好朋友,是因为他很小气。( )
(3)第6自然段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会说什么 又会怎么做 想
一想,写下来。
七、写作
有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴太短、耳牙 朵太长。有一天,它终于想出了一个 办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
后来发生了什么样的故事呢 请发挥想象,经读写故事吧!