冀人版（2017秋）四年级上册科学 5.22美丽的月球（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
22.美丽的月球
冀人版（2017）四年级科学上册
诗句真切地描述了农历初三月亮的形状，那么其他时间月亮的形状是什么样的呢
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”
有时候月亮是一轮圆月，有时候它是一道细细的银边。那么，月亮的形状是如何随时间变化的呢
探究月相的变化规律，寻找月相与日期的关系。
按照农历时间，连续一个月对月相进行观察。
每天晚上在同一个位置观察,将观察到的月亮形状对应日期画在图框中。
十五、十六
初八
初一
二十三
初四
二十七
三十
十二
十九
不同日期月亮的形状是不一样的,我们观察到的月亮形状的变化就是月相的变化，月相的变化周期大约是29天。
远远望去，天上的明月中似乎有一幅图画。月亮的表面是什么样的呢
你知道哪些有关月亮的故事 和大家分享吧。
不借助工具，只用肉眼观察月球表面状况，我们能看到月亮表面的明暗分布。
查阅资料，了解月球环形山的相关知识。
月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。环形山的中间有一个陷落的深坑，四周围有高耸直立的岩石，环形山的高度一般在7～8公里之间。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10公里，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100公里。
模拟月球“发光”
月球本身不能发光，太阳照到月球上，……
用一个手电筒充当太阳，用一个地球仪充当地球，将一个小泡沫球用箔纸包起来，充当月球。将教室里的光线调暗，使月球绕地球转动，观察会发生什么现象。
月球是一个不发光、不透明的球体，月球依靠反射阳光“发光”，因此我们可以选择可以可以反射光线的球体来充当“月球”，用灯光来充当“阳光”，从而模拟月球“发光”。