8.1.1《几分之一》（课件）(共17张PPT)三年级上册数学人教版

(共17张PPT)
几分之一
如果现在只有1块月饼，应该怎样分呢？

二
一半
一半
1
2
1
2
1
4
1.把一块月饼平均分成 4 份，
每份是它的（ ）分之一，
写作（ ）。
四
1
4
1
4
1
4
1
4
2.把一个圆平均分成 3 份，
每份是它的（ ）分之（ ），
写作 。
（ ）
（ ）
1
3
三
一
3.把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色
生活中的分数：
下面的物体让你联想到了几分之一？
五角星
巧克力
1.动手折一折
2. 用彩笔画出斜线，表示出正方形的
3. 和同桌交流找的过程
寻找正方形的四分之一
1
2
1
4
＞
新知探究
1
4
1
6
＞
观察比较这些分数的大小，你发现了什么？
分子都是1的分数，分母大的分数反而小。
2
1
2
1
3
1
3
1
3
1
4
1
4
1
4
1
4
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
分数墙
平均分的份数越多，其中的一份反而越少，这个分数也就越小。
大
小
新知探究
（ ）
（ ）
1
3
（ ）
（ ）
1
5
（ ）
（ ）
1
6
（ ）
（ ）
1
4
新知探究
完成书本P91做一做的1
1
2
3
4.涂色部分表示的是三分之一吗？
√
我能更细心。（判断下面的话是否正确）
1.把一张纸分成三份，每份是这张纸的
2.因为
3.分母越大，分数越大
×
×
×
5.长跑比赛中，小红5分钟跑完全程，她1分钟跑了全程的几分之几？
把全程平均分成5份，每份占全程的五分之一。
她1分钟跑了全程的 。
巩固训练
*6.一块菜地上种了黄瓜、南瓜和西红柿
（2）把第（1）题中各分数按从小到大的顺序排列起来。
巩固训练
（1）黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几？
通过今天的学习，你有什么新收获？