6 《变色龙》 课件 (共48张PPT)

(共48张PPT)
变色龙
契诃夫
九下
说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，其实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。
导入新课
1、了解作家作品，理清小说故事情节。
2、学习运用对话刻画人物性格的方法；体会小说运用夸张、对比手法进行讽刺的写作方式，品析细节描写。
3、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。
学习目标
契诃夫（1860—1904），俄国作家、
戏剧家，是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与法国作家莫泊桑
和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短
篇小说巨匠”。契诃夫的小说短小精悍，结构紧凑，情节生动，言简意赅。伟大的
文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就
创造一个形象，只需一句话就可以创作一
个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
主要作品有小说《第六病室》《装在套子
里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼
亚舅舅》《樱桃园》等。
作者简介
本文写于1884年。当时俄国正处于资产阶级民主大革命的前夜，社会矛盾十分尖锐，沙皇专制制度面临崩溃。为了挽救死亡的命运，沙皇亚历山大三世建立了恐怖的警察统治，残酷地镇压和奴役人民，《变色龙》就是嘲弄、讽刺、鞭打沙皇的这种警察统治而写的。
背景链接
小 说
（1）小说三要素：情节、人物、环境；
（2）情节一般可分为：开端、发展、高潮和结局；
（3）把握人物形象：描写方法：外貌、神态、动作、语言、心理；
（4）环境的作用：自然环境(渲染气氛、衬托人物、推动情节发展）；社会环境（交代背景、烘托主题）。
文体知识
胚子(pēi)　　 戳到(chuō)　　
坎肩(kǎn) 伶俐(línɡ lì)
畜生(chù) 魁梧(kuí wu)
恐吓(hè) 猪崽子(zǎi)
字音字形
①沉静：文中指环境寂静。
②魁梧：（身体）强壮高大。
③荒唐：文中指（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
④洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
⑤伶俐：聪明、灵活。
⑥恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。
⑦径自：表示自己直接行动。
⑧无精打采：形容精神萎靡不振。
⑨异想天开：形容想法离奇而完全不切实际。
词语释义
朗读课文，说说文中写了哪些人物，“变色龙”指小说中的哪一位。
人物：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。
“变色龙”指警官奥楚蔑洛夫。
整体把握
本文故事是围绕什么展开的？
故事围绕警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件，探究狗的主人是谁展开的。
整体把握
警官奥楚蔑洛夫给你留下最深刻印象的是什么？
善变，见风使舵，趋炎附势，媚上欺下，为自己争取最大的利益。
整体把握
根据小说情节，划分结构。
开端（1-5）：警官奥楚蔑洛夫遇到了狗咬伤人的案子。
发展和高潮（6-27）：奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化。
结局（28-29）：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。
整体把握
合作探究
地点 法庭人员 姓名 身份
审判官
原告
被告
证人
市场的广场（木柴厂门口）
奥楚蔑洛夫
警官
赫留金
首饰匠
白毛黄斑小猎狗
将军家的狗
叶尔德林
围观群众
普洛诃尔
将军家的厨师
填写表格，熟悉案情。
不明（有人）
巡警
变化原因 对被告小猎狗的称呼之变 对原告赫留金的态度之变
不知狗主人
狗主人是将军
狗主人不是将军
狗主人说不定是将 军
狗主人不是将军
狗主人是将军哥哥
肯定赫留金被狗咬了
野畜生、疯狗
小狗
赫留金手指头一定是给是钉子弄破的，想讹诈
下贱胚子
赫留金受了害，绝不能不管
名贵的狗
赫留金是混蛋，被狗咬怪他自己不好
野狗
弄死它（狗）算了
怪伶俐的狗
威胁早晚要收拾赫留金
填写下表，梳理警官的办案过程。
合作探究
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时，他的态度发生了几次变化？是随着什么变化的？他表面上变来变去，实质没变，是什么？
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
合作探究
小说主要采用了什么方法来刻画人物形象？
主要运用语言描写（对话）来刻画人物形象。
合作探究
细节描写是指抓住生活中的细微而又具
体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具
体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细
节，指人物、景物、事件等表现对象的富有
特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的
基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，
没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉
有个性的人物形象。成功的细节描写会让读
者印象深刻，提高文章的可传读性。
合作探究
（1）小说一开始，作者就把这件具有象征意义的道具和它的主人一下子推到读者面前。新的军大衣是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势，用以吓人的工具。作者以“军大衣”这一服装交代了奥楚蔑洛夫的身份。
合作探究
找出警官奥楚蔑洛夫脱穿大衣的细节描写，想想这些细节表现了什么。
（2）当人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，警官奥楚蔑洛夫一听，吓出了一身冷汗，一个脱大衣的动作，一句“天这么热，看样子多半要下雨了”，掩盖对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相，为他若无其事的否定原判作掩护。
合作探究
（3）当人群里有人说“没错儿，将军家的！”警官又吃了一惊，赶紧叫巡警给他穿上大衣。由“脱”到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫的恐惧心理，穿大衣只是一种掩饰窘态的动作……
合作探究
（4）文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件后，恐吓了赫留金，裹紧大衣走了。这里第四次写大衣，与开头相呼应。
文章通过一脱一穿，一热一冷的细节描写，反映出人物的复杂心理活动，也表现了奥楚蔑洛夫反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。
合作探究
文章几次写到赫留金的手指头？这些细节描写表现了什么？
（1）赫留金“举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看”“血淋淋的手指头”表明赫留金作为一个受害者的身份。把“手指头”比作“一面胜利的旗帜”，因为赫留金把它作为要求主持公道，甚至要求赔偿的证据。
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（2）奥楚蔑洛夫听人群里有人说是将军家的狗时，就对赫留金的手指头做了新的结论。“手指头一定是给小钉子弄破的”，想得到一笔“赔偿费”，这判断使赫留金由受害人转眼成了敲诈者。
（3）在人群里又有人说“没错儿，将军家的”时，奥楚蔑洛夫训斥赫留金“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”这时赫留金的手指头成了“蠢”“不好”的冒犯名种狗的罪证。
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（4）奥楚蔑洛夫当着普洛诃尔的面赞美小狗“还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”这时赫留金的手指头成了活该被咬的对象，由于将军的权势，不但狗成了可爱的，连咬人都成了美德。
总之，手指头的细节描写写出了赫留金的命运和遭遇，它从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的卑劣品质，反映了沙皇统治下社会的黑暗。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”开头的环境描写给人怎样的感受？作者描写这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的社会环境描写交代了“案子”发生的社
合作探究
会背景，“一片沉静”、“一个人也没
有”，写社会环境的冷清、凄凉。“门无精打采地敞着”，用拟人手法暗示市场的不景气；把商店、饭馆的门比喻成“饥饿的嘴巴”，形象写出了无顾客上门、门可罗雀的萧条景象。
合作探究
文中几次提到法律？有什么作用？
小说三次提到法律。
第一次在第⑦段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面，是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。
第二次在第 段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。
第三次在第 段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里不过是一纸空文，说明法律的虚伪。
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小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢？为什么笑？
笑赫留金事与愿违，他本来想得到赔偿，结果却是一场空。
笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他见风使舵，媚上欺下，一副统治者奴才的嘴脸。
合作探究
笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的主人不是将军的哥哥，结果就不一定这样了。
笑这个社会里，一人得势，鸡犬升天。
笑当时穷人还不如富人家的一条狗等。
合作探究
自然界中变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？
奥楚蔑洛夫之所以几次变色，是因为他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。这样的一个小官僚，面对一般群众的时候，他往往会摆出一副官架子，在众人面前拿腔作调、作威作福。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。
这样的人物是当时社会的必然产物。像奥
楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得
不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。
这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒
其实更多的是指向当时腐朽专制的社会，
指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条
变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、
见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的
黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现
象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
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主 旨
小说通过对见风使舵、谄上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪，以及沙皇统治的社会的黑暗和官僚阶层的厚颜无耻。
题目有什么含义和作用？
变色龙，是蜥蜴的一种，现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。在俄语中，这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。
合作探究
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的警官形象。拿着一大堆没收来的东西，揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财产得不到保证的现实。
语言赏析
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头。
“严厉地说”“咳了一声”“拧起眉头”用丰富到位的语言、动作、神态描写，生动地刻画出一个装腔作势、官气十足、盛气凌人的警官老爷的形象。
语言赏析
席加洛夫将军？哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……
语言描写、细节描写。生动形象地刻画出奥楚蔑洛夫警官在得知小狗是席加洛夫将军家的后，内心的极度恐惧，脱掉大衣这一细节是为了掩饰内心的恐惧。
语言赏析
胡说，独眼鬼……你为什么胡说？他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁是凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……。
语言描写，表现了赫留金的粗鄙庸俗，他想借被狗咬伤手指头，趁机捞一把。为了达到这个卑鄙的目的，同时也出于小市民的软弱本性，他对奥楚蔑洛夫毕恭毕敬，甚至曲意奉承，还打出了自己兄弟在当宪兵这张牌。
语言赏析
你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。
语言描写，强调狗是自己找到的，这是邀功的小人的谄媚姿态，表现了奥楚蔑洛夫趋炎附势、当面说谎的特点。
语言赏析
（1）运用对话、细节描写，表现人物性格。
本文最突出的特点是对话描写。它通过个性化的语言，鲜明地表现了人物的性格特征，具有十分强烈的讽刺效果。军大衣、手指头等细节描写对刻画人物形象也起到重要的作用。
写作特色
（2）夸张和对比手法的运用。
讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。
在描写奥楚蔑洛夫的语言时，让他后一次的说法与前一次的说法形成对比。如他一开始两次说“不错”，肯定赫留金是
写作特色
被狗咬了，同意他索赔的要求；接着又对他说，“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了”。对赫留金的态度，对狗和狗的主人的态度，对“案子”的处理意见都是如此。每变一次色，就形成一次对比。作者通过对比，让两种互相矛盾的语言交替出自同一人物之口，把奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的“变色龙”性格刻画得淋漓尽致。
写作特色
这篇小说用幽默、讽刺的笔调刻画了奥楚蔑洛夫这个人物形象。其思想性格的本质特点包含两个方面：他是沙俄统治的爪牙，在上层权势面前奴颜婢膝，俯首帖耳；他又是沙俄统治的代表，在广大群众面前专横凶狠，作威作福。鲁迅先生有两句话描写剥削阶级的“走狗”：“它遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠。”(《丧家的资本家的乏走狗》)把这两句话用到这个沙俄警官身上，真是再适合不过了。
课堂小结
变色龙
契诃夫
情节：奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件
变：狗主人不同，断案结果不同
不变：见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的性格
本质：沙皇的走狗
板书设计
你对奥楚蔑洛夫这种人有什么样的看法？
（1）他是畸形社会的畸形儿，不是个别现象。
（2）他的所作所为应该被人们所鄙视。
（3）他的本质是利己主义，因此丧失原则。
（4）哀其不幸，怒其不争，人应该有原则、有尊严地活着。
拓展延伸
文章最后写奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。
（1）继续去别的地方搜刮民脂民膏。
（2）又遇见了一起类似“狗咬人”的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。
（3）去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。
（4）“买”一只小狗送给将军的哥哥。
……
拓展延伸
1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）有人从商店里____出头来，脸上还带着睡意。
（2）说不定这是条____的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地____他一顿！
A.伸 娇贵 教育 B.冒 高贵 批评
C.探 名贵 教训 D.钻 宝贵 惩罚
C
课堂检测
2、下面的说法有错误的一项是（ ）
A.小说中写围观群众和赫留金，是为了表现沙皇专制统治下，底层百姓被军警压迫的遭遇。
B.处理狗咬人事件的经过是小说的发展和高潮。
C.通过对话来表现人物的思想、性格，是这篇小说刻画人物的主要方法。
D.奥楚蔑洛夫六次判定，五次变色，变化的根据是狗的“身份”。
A
课堂检测