2 我是什么 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
我是什么
课文内容
我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。
课文内容
我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。
课文内容
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
课文内容
小朋友，你们猜猜，我是什么？
课文内容
教学目标
1、认识11个生字，学会写8个生字。能够有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、让学生知道水在自然界中的不同形态，水的变化和循环过程及人类对水的利用。
3、让学生认识到水的巨大作用，培养爱护环境的意识和热爱大自然的感情。
学习目标
课文教案
忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，
太阳出来他不怕，大风一吹他就走。
千条线，万条线，数不清，剪不断，
落到田里秧苗绿，落到河里看不见。
云
雨
课文教案
课文教案
biàn jí piàn bàng zuò
(变化) （极小）（一片） （傍晚）（工作）
片
傍
作
极
变
课文教案
hǎi yáng huài gěi dài
(海洋） （坏人） （送给） （带来）
坏
给
带
洋
海
课文教案
思考：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
2.“我”是什么
课文教案
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）；
早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫
我（ ）。
乌云
朝霞
晚霞
我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）；
白云
课文教案
除了汽和云，“我”还会变成什么？
读第2自然段，找一找，并说一说。
课文教案
自读第3自然段，说说“我”有哪些活动。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
课文教案
自读第4自然段，“我”的脾气是怎样变化的？
在不同的脾气下“我”会做什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
课文习题
课文习题
1. 多向交流记字方法（小组交叉交流）
2. 读自己喜欢的段落给朋友听。
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