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植物妈妈有办法
小学二年级语文上册人教版
课前导读
KEQIANDAODU
课前导读
孩子长大就要告别妈妈,开始自己崭新的生活。植物妈妈们用什么办法送别自己的孩子?让我们去植物王国探究大自然的奥秘吧。
朗读课文:
数一数课文一共几小节;
说一说课文写哪几种植物妈妈传播种子的好方法?
课前导读
五个小节:
分别讲述了 、 、 三种植物妈妈传播种子的方法。
蒲公英
苍耳
豌豆
学习目标
XUEXIMUBIAO
1.会认12个生字。会写10个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
学习目标
洼(山洼)(水洼)
炸(炸开)(爆炸)
啪(啪的一声)
词组练习:
识(知识)(认识)
学习目标
蹦(蹦跳)(蹦极)
察(观察)(察觉)
旅(旅行)(旅游)
降(降落)(降临)
蒲(蒲公英)(蒲团)
词组练习:
娃(娃娃)(娃子)
学习目标
苍(苍耳)(苍天)
纷(纷纷)(缤纷)
蒲(pú)
旅(lǘ)
娃(wá)
降(jiàng)
苍(cāng)
蹦(bèng)
炸(zhà)
察(chā)
洼(wā)
啪(pā)
纷(fēn)
识(shí)
学习目标
生字学习
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
阅读第2~4小节,说说植物妈妈用什么办法让孩子离开她?
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下,
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。
我们,要多读,在读中去感悟课文的韵律美,去体会课文在表达上的精妙,去了解课文告诉我们的知识。
课文讲解
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
除了课文中介绍的三种植物,你还知道哪些植物妈妈送孩子离开的好办法?植物传播种子的方法不仅多,而且有趣,就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。
课后拓展
谢谢您的观看