(共37张PPT)
“课时跟踪检测”见“Module 3 课时跟踪检测(一)”
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Module 3 The Violence of Nature
大自然的暴力指的是自然灾难,自然灾难是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾
难对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。人类要从科学的层面认识地震、火山爆发、海啸等
自然灾害的发生,以及尽可能减小它们所造成的危害,这是人类面对的最严峻的挑战之一。(共40张PPT)
“课时跟踪检测”见“Module 3 课时跟踪检测(二)”
(单击进入电子文档)(共34张PPT)
用法①:表示过去某一时间以前已经完成的动作,常
与by,before等引导的时间状语连用
过去完成时的被动语态
用法②:在told,said,knew,heard,thought等动词
之后的宾语从句中,若表示过去某一被动动作时,用
过去完成时的被动语态
用法③:It was the first/second..time that..句中
that引导的定语从句中,主语与谓语构成动宾关系时
陈述句的转换
一
般疑问句的转换
句型变化
间接引语
特殊疑问句的转换
祈使句的转换
时态变化
指示代词、时间状语、地点状语、动词的变化(共47张PPT)
[原文呈现]
[读文清障]
destroy 多指彻底地、毁灭性地破坏,导致不能或很难修复,其名词形式是destruction
ruin 多指因外部原因而受到严重破坏或毁灭,侧重破坏的彻底性,也可用于引申意义,表示毁灭某人或某人的希望等。其名词形式仍是ruin。作“废墟”讲时,常用复数
damage 指价值、用途、外表部分等受损,尚可修复,其名词形式仍是damage,常组成短语do/cause damage to sb./sth.,表示“对……造成损害”
“课时跟踪检测”见“Module 3 课时跟踪检测(三)”
(单击进入电子文档)(共13张PPT)
“单元加餐练”见“Module 3 单元加餐练”
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“单元质量检测”见“Module 3 单元质量检测(三)”
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