【名师新编,备战2014高中学业水平考试】2013-2014高中生物名师专题指导(宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练):第一部分 分子与细胞 第六章 细胞的生命历程(2讲)

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名称 【名师新编,备战2014高中学业水平考试】2013-2014高中生物名师专题指导(宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练):第一部分 分子与细胞 第六章 细胞的生命历程(2讲)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-02-13 13:33:01

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课件30张PPT。第六章 细胞的生命历程第一讲 细胞的增殖一、细胞不能无限长大
1.细胞表面积与体积的关系________了细胞的长大。
2.DNA不会随细胞体积的扩大而增多,细胞太大,细胞核的负担就会过重。
二、细胞增殖
1.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。细胞分裂的方式包括________、无丝分裂和________。限制有丝分裂 减数分裂
2.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:________和________。
(1)分裂间期:约占细胞周期的________,为分裂期进行活跃的物质准备,完成________的复制和________ 的合成,同时细胞有适度的生长。
(2)分裂期:是一个连续的过程,为了研究方便,人们将其分为四个时期:前期、中期、后期、末期。分裂间期  分裂期 90%~95% DNA分子有关蛋白质
?重点知识解读1.细胞周期不同时期的比较(以植物细胞为例)2.动、植物细胞有丝分裂的不同3.与细胞有丝分裂有关的细胞器及其功能1.细胞有丝分裂的过程一般描述为:分裂间期—分裂前期—分裂中期—分裂后期—分裂末期。按此描述的分裂过程排列①~⑤显微照片,顺序是(  )
A.①→②→③→④→⑤
B.①→④→⑤→②→③
C.③→⑤→④→②→①
D.④→⑤→③→①→②解析:在间期染色质复制;前期染色体形成纺锤体;中期染色体着丝点整齐地排列在赤道板上;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并移向两极;末期细胞中间裂开形成两个子细胞。
答案:B2.(2011年1月广东学业水平测试)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,想观察到分裂从间期到末期的全部过程。固定制片后,最好的观察方法是(  )
A.随机选一个视野观察各时期细胞
B.选一个处于间期的细胞,持续观察
C.选一个处于分裂期的细胞,持续观察
D.找到中期细胞,再从周围细胞中寻找其他时期细胞
解析:在显微镜下观察到的细胞在解离过程中已被杀死,细胞是死细胞,不能继续分裂。有丝分裂的中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。找到中期细胞,再从周围细胞中寻找前期、后期、末期的细胞。
答案:D3.(2011年6月广东学业水平测试)在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是(  )
A.纺锤体        B.染色体
C.细胞核 D.细胞膜
解析:有丝分裂前期,出现纺锤体,末期纺锤丝消失。染色质与染色体是同种物质的不同存在状态,只有在细胞分裂的前、中、后期成染色体状态,间期以及失去分裂能力后都是以染色质形式存在。细胞膜在细胞周期的各个时期都存在。细胞核在间期时是完整的,在分裂期核膜、核仁会有一段时涞南А
答案:D4.(2012年6月广东学业水平测试)以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述,错误的是(  )
A.①③ B.②④
C.①⑤ D.③⑤
解析:①属于有丝分裂间期,②属于有丝分裂后期,③属于有丝分裂中期,④属于有丝分裂前期,⑤属于有丝分裂末期。
答案:B5.(2013年广东6月学业水平测试)能代表细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线是(  )
解析:在有丝分裂过程中,间期DNA分子复制后含量加倍,末期母细胞分裂为两个子细胞后,细胞内的DNA分子含量恢复为DNA复制前的量。
答案:B一、单项选择题Ⅰ
1.(2012年1月广东学业水平测试)为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目,最适宜的观察时期是有丝分裂的(  )
A.间期        B.前期
C.中期 D.末期解析:有丝分裂的中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。
答案:C2.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始(  )
A.子细胞形成时 B.细胞核开始形成时
C.染色体出现时 D.染色体消失时解析:此题应根据细胞周期的概念分析判断。细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。可见细胞周期的起点应从上一次分裂结束开始,即子细胞形成时开始。
答案:A3.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是(  )
A.核膜、核仁消失
B.染色体排列在赤道板上
C.细胞从中间凹陷,缢裂为两个子细胞
D.着丝点分裂,染色单体分离C二、单项选择题Ⅱ
9.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、同源染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点解析:赤道板只是一个假想平面;核膜在前期已消失。
答案:C10.有丝分裂过程中DNA复制和着丝点分裂分别发生在(  )
A.前期和中期 B.后期和间期
C.间期和后期 D.后期和后期解析:有丝分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,后期着丝点分裂。
答案:C11.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的(  )
解析:整个有丝分裂过程中,染色体的数量DNA分子的数量=12或11。所以A坐标中的情况不可能出现。
答案:A三、多项选择题
13.下图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像,下列叙述中,正确的是(  )
A.该生物为一种植物
B.该生物的体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂后期
D.该细胞含有8条染色体解析:图示为有丝分裂的后期,最主要的特点是染色体加倍,故图上的8条染色体是加倍获得的,该生物的体细胞中含有染色体数目应为4条。
答案:ACD14.(2011年1月广东学业水平测试)有丝分裂过程中,细胞经历一系列的变化,其中有(  )
A.染色体形成
B.纺锤体形成
C.细胞核重新形成
D.淀粉粒形成解析:有丝分裂过程中不形成淀粉粒。
答案:ABC感谢您的使用,退出请按ESC键本小节结束课件27张PPT。第二讲 细胞的分化、衰老和凋亡一、细胞的分化
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性________的过程。
2.特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
3.意义:
(1)细胞分化是生物________的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。差异个体发育4.实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息,但是,在个体发育中,不同细胞的遗传信息的________不同。
二、细胞的全能性
1.概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整________的潜能。
2.实例:已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能;高度分化的动物细胞无全能性,但细胞核具有全能性。
3.干细胞:动物和人体内保留着少量具有________和________能力的细胞。执行情况个体分裂分化三、衰老细胞的特征
1.细胞内水分________。
2.有些酶活性________。
3.细胞呼吸速度减慢,________体积增大,染色质收缩、染色加深。
4.色素________。
5.细胞膜通透性____________,使物质运输功能__________。减小下降细胞核积累改变降低四、细胞凋亡
1.概念:由________决定的细胞自动结束生命的过程。
2.意义:对于多细胞生物体完成________,维持________的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都有非常关键的作用。
3.细胞死亡:包括________和________,细胞凋亡是细胞程序性死亡,是正常死亡;而细胞坏死是细胞在外界因素作用下的死亡,是非正常的细胞死亡。基因正常发育内部环境细胞凋亡细胞坏死五、细胞的癌变
1.概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的________发生变化,就变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。是细胞畸形分化的结果。
2.癌细胞的主要特征:
(1)适宜条件下,________增殖。
(2)细胞的形态发生显著变化。
(3)癌细胞的表面发生了变化:糖蛋白________,癌细胞之间黏着性显著________,容易分散和转移。遗传物质无限减小降低3.致癌因子:
(1)物理致癌因子:紫外线、X射线等。
(2)化学致癌因子:亚硝胺、黄曲霉毒素。
(3)生物致癌因子:如Rous内瘤病毒等。
4.细胞癌变的原因:
(1)致癌因子使________和________发生突变。
(2)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞的生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞的不正常的增殖。原癌基因 抑癌基因?重点知识解读1.细胞分化、细胞全能性及相互比较2.细胞的凋亡、坏死与癌变的比较1.(2011年1月广东学业水平测试)个体衰老是不可逆转的自然现象,它以细胞衰老为基础。在细胞衰老过程中,发生一系列变化,其中有(  )
A.细胞内自由水含量不变
B.细胞不断分裂
C.细胞不断分化
D.细胞内多种酶活性降低
解析:细胞衰老过程中,会出现细胞内自由水含量减少,细胞内多种酶活性降低,新陈代谢速率减慢等一些特征。
答案:D2.(2011年6月广东学业水平测试)夏日人们来到海边游泳,要注意避免皮肤长时间暴露于强烈阳光下,这是因为阳光中的紫外线可能会(  )
A.诱导皮肤细胞癌变
B.维持皮肤细胞稳定
C.防止皮肤细胞受损
D.延缓皮肤细胞衰老
解析:阳光中的紫外线可能会诱导皮肤细胞癌变。
答案:A3.(2012年6月广东学业水平测试)胎儿在正常发育过程中,五个连在一起的手指逐渐分开,发育为成形的手指,原因是指间细胞发生了(  )
A.细胞坏死       B.细胞衰老
C.细胞损伤 D.细胞凋亡
解析:人早期胎儿的手指(脚趾)间有组织相连,以后这些组织的细胞进入编程性死亡,因此指间细胞发生了细胞凋亡。
答案:D4.(2013年广东6月学业水平测试)2007年,科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞——“iPS细胞”,该细胞可以形成人体多种组织细胞,说明iPS细胞(  )
A.具有细胞分化能力
B.没有染色体
C.分裂时易发生突变
D.能进行无丝分裂
解析:iPS细胞可以形成人体多种组织细胞,说明iPS细胞具有分化能力。
答案:A5.(2013年广东6月学业水平测试)切尔诺贝利核电站发生核泄漏,导致该地区人群中癌症发生率明显增高,致癌因子属于(  )
A.物理因子 B.化学因子
C.病毒因子 D.细菌因子
解析:核电站发生核泄漏,核物质产生的辐射使人群中癌症发生率明显增高,核辐射属于物理致癌因子。
答案:A6.(2013年广东6月学业水平测试)下列过程中,发生细胞凋亡的是(  )
A.巨噬细胞吞噬病原体
B.缺氧引起细胞坏死
C.小鼠胚胎发育中趾蹼消失
D.溶酶体消化受损细胞器
解析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,小鼠胚胎发育中趾蹼消失属于细胞凋亡。巨噬细胞吞噬病原体,溶酶体消化受损细胞器属于细胞消化。缺氧引起细胞坏死是外界因素引起的细胞坏死。
答案:C一、单项选择题Ⅰ
1.(2012年1月广东学业水平测试)蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失。该过程发生了(  )
A.细胞凋亡 B.细胞衰老
C.细胞休眠 D.细胞癌变解析:蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失是通过细胞自动死亡实现的,像这样由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。
答案:A2.下列因素中,与细胞癌变无直接关系的是(  )
A.高强度紫外线照射
B.长期摄入亚硝酸盐
C.全球气候变暖
D.食用被黄曲霉素污染的食物解析:全球气候变暖不是致癌因子。
答案:C3.(2011年1月广东学业水平测试)若苏丹红Ⅰ号通过饮食进入人体,会导致人患癌症,该物质属于(  )
A.生物致癌因子 B.物理致癌因子
C.化学致癌因子 D.辐射致癌因子解析:苏丹红Ⅰ号是化学物质,属于化学致癌因子,会导致人患癌症。
答案:C二、单项选择题Ⅱ
9.下列实例可以说明细胞具有全能性的是(  )
A.皮肤被划破后,伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株解析:细胞的全能性是分化的细胞发育成完整个体的潜能。
答案:D10.据有关资料统计,80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的,这说明(  )
A.乙肝病人的肝细胞中存在原癌基因
B.乙肝病人长期接触放射性物质
C.乙肝病人长期食用含有黄曲霉素的食物
D.乙肝病毒使病变的肝组织发生癌变解析:乙肝病人体内携带着乙肝病毒。
答案:D11.导致正常细胞发生癌变的根本原因是(  )
A.细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因
B.致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变
C.原癌基因与抑癌基因协调表达
D.细胞癌变都是单一基因突变的结果解析:癌变是在致癌因子的作用下细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。
答案:B三、多项选择题
13.(2011年6月广东学业水平测试)受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡,此发育过程的基础是(  )
A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞休眠 D.细胞衰老解析:生物体的生长发育离不开细胞分裂和细胞分化。
答案:AB14.下列防癌措施中,正确的是(  )
A.远离癌症病人
B.多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品
C.普及防癌知识,定时到医院检查
D.保持健康心态,选择健康的生活方式解析:癌症不是传染病。
答案:BCD感谢您的使用,退出请按ESC键本小节结束
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