【名师新编，备战2014高中学业水平考试】2013-2014高中生物名师专题指导（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）：第二部分 第四章　基因的表达

课件32张PPT。第二部分　遗传与进化
第四章　基因的表达注：学业考纲要求掌握的程度，在学业考纲表中用Ⅰ和Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下 ：
Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的简单情境中识别它们。
Ⅱ：理解所列知识与其他相关知识之间的联系和区别，能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。一、遗传信息的转录和翻译
定义：基因控制蛋白质的合成(转录、翻译)。
1．转录：
在________内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
场所：细胞核。
条件：模板(解旋的1条单链)、原料(4种游离的____________)、酶(解旋酶)和能量(ATP)。
产物：mRNA。细胞核核糖核苷酸 2．翻译：
在细胞质中，以信使RNA为________，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
场所：细胞质的核糖体上。
条件：模板(mRNA)、原料(______________)、酶和能量(ATP)。
产物：一条________链。模板 20种氨基酸 多肽二、中心法则及其发展尿嘧啶(U) 密码子 RNA有三种：信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)。
RNA与DNA的不同点：五碳糖是核糖，碱基组成中有________而没有T(胸腺嘧啶)；从结构上看，RNA一般是单链。mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个________。蛋白质合成的“工厂”是核糖体，搬运工是转运RNA(tRNA)。每种tRNA只能转运并识别1种氨基酸，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，称为反密码子。三、基因对性状的控制
1．通过控制____的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如人的白化病。
2．通过控制________分子结构直接控制性状。
注意：基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。酶蛋白质?重点知识解读DNA复制、转录、翻译的比较1．(2012年1月广东学业水平测试)细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是(　　)
A．ATP　　　　　　　 B．mRNA
C．氨基酸 D．DNA聚合酶解析：mRNA充当信使，因为它携带从DNA转录过来的遗传信息，来指导蛋白质的合成。
答案：B2．(2011年6月广东学业水平测试)酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素，若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这说明(　　)
A．性状的改变与基因无关
B．性状能控制基因的表达
C．性状由基因决定
D．基因不能决定性状解析：这种现象说明了基因通过控制酶的合成，间接对性状的控制。
答案：C3．(2011年6月广东学业水平测试)从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其插入到小鼠的基因组中，可得到发绿色荧光的小鼠，由此可知海蜇的(　　)
A．该段DNA具有遗传效应
B．该段DNA可在小鼠中复制
C．遗传信息跟小鼠的遗传信息一样
D．该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达解析：小鼠被插入海蜇体内控制发绿色荧光的DNA片段后也能发绿色荧光，说明该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达。
答案：D4．(2012年6月广东学业水平测试)真核细胞中，mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是(　　)
A．核仁　　 B．核膜　　
C．核孔　　 D．核糖体解析：转录产物mRNA通过核孔从细胞核来到细胞质中。
答案：C5．(2013年6月广东学业水平测试)下表所示为遗传信息表达的过程。分析下表，可知(　　)解析：基因中有两种核苷酸，mRNA和tRNA中有两种核苷酸，共4种核苷酸参与。遗传信息表达过程中，转录在细胞核中，翻译在核糖体上。基因中的碱基排列顺序称为遗传信息，mRNA上决定一个氨基酸的三个碱基称为密码子。tRNA上与密码子配对的三个碱基称为反密码子。
答案：DA.整个过程共有3种核苷酸参与
B．整个过程在核糖体上完成
C．基因和mRNA有相同的密码子
D．AUA是反密码子6．(2013年6月广东学业水平测试)(多选题)人体内苯丙氨酸的部分代谢途径见下图，据图判断(　　)A．酶①参与黑色素的合成
B．黑色素的合成只与酶②有关
C．基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状
D．基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
解析：由图看出黑色素的合成途径是苯丙氨酸经酶①催化合成酪氨酸，再经酶②催化合成黑色素，黑色素的合成与酶①和酶②都有关。基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状。
答案：AD一、单项选择题Ⅰ
1．某核酸为蛋白质合成的直接模板，下图为其结构。该核酸为(　　)解析：图为单链，该核酸又是蛋白质合成的直接模板，应为mRNA。
答案：AA．mRNA　　　　　　　 B．rRNA
C．tRNA D．DNA2．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的(　　)
A．DNA碱基排列顺序不同
B．核糖体不同
C．转运RNA不同
D．信使RNA不同解析：同一个体体细胞来自于同一受精卵的有丝分裂，所含的核DNA相同。同一个体内不同细胞的形成是细胞分化的结果，细胞分化使相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。细胞分化是基因选择性表达的结果。不同细胞选择了不同的基因表达，所以形成的信使RNA是不同的。
答案：D3．(2013年6月广东学业水平测试)DNA和RNA水解后的产物，相同的有(　　)
A．脱氧核糖 B．尿嘧啶
C．胸腺嘧啶 D．腺嘌呤解析：脱氧核糖和胸腺嘧啶是DNA具有的，尿嘧啶是RNA具有的，腺嘌呤是DNA和RNA都有的。
答案：D二、单项选择题Ⅱ
9．DNA复制、转录和翻译后形成(　　)
A．DNA、RNA、氨基酸
B．DNA、RNA、肽链
C．RNA、DNA、核糖
D．RNA、DNA、脱氧核糖B10．tRNA具有转运氨基酸的功能，右下图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)(　　)
A．精氨酸(CGC)
B．丙氨酸(GCG)
C．甘氨酸(GGC)
D．脯氨酸(CCG)解析：tRNA一端的三个碱基是反密码子，反密码子与mRNA上的密码子配对。mRNA上的密码子决定氨基酸。
答案：B11．下列对tRNA的描述，正确的是(　　)
A．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸
B．每种氨基酸只有一种tRNA能转运它
C．tRNA能识别mRNA的密码子
D．tRNA转运氨基酸到细胞核内解析：tRNA的作用就是携带氨基酸进入核糖体，按照mRNA上密码子的顺序将氨基酸排列，因此其自身的反密码子能识别密码子。
答案：C三、多项选择题
13．(2012年1月广东学业水平测试)圆粒、皱粒豌豆是孟德尔在杂交实验中用过的实验材料。与圆粒豌豆相比，皱粒豌豆中蔗糖含量相对较高，这是由于皱粒豌豆的淀粉分支酶发生了突变，造成该酶不能合成，从而影响了蔗糖向淀粉的转化。由此可推测，突变的淀粉分支酶基因(　　)
A．不能遗传
B．可以遗传
C．不再发生突变
D．通过控制酶的合成而控制性状解析：(突变)基因通过控制酶(淀粉分支酶)合成而控制性状(影响了蔗糖向淀粉的转化)，此基因可以遗传。
答案：BD14．下列有关蛋白质合成的叙述中，不正确的是(　　)
A．一种氨基酸只对应一个密码子
B．每个密码子都对应一种氨基酸
C．都在内质网上的核糖体中合成
D．氨基酸的种类是由mRNA上的密码子决定的解析：组成蛋白质的氨基酸有20种，密码子一共有61个，所以并不是一种氨基酸只对应一个密码子；内质网上的核糖体中主要合成的是分泌蛋白，并不是所有的蛋白质。
答案：ABC感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束